小学四年级数学和鸡兔子一样的问题。

包船问题示例1公园里，大船可以坐6人，小船可以坐4人。104师生租了2条船，刚好满员。你租了多少船和大船？分析:如果大家都租了船，只能坐4× 20 = 80(人)，有的人上不了船。如果大家都租大船，可以坐6× 20 = 120(人)，120-104 = 16(人)，还剩下16个座位，不符合“刚好满员”的要求。一般来说，我们是这样考虑的:假设一开始租了20条船，只有80个人可以上船，104-80 = 24(人)上不了船。然后把小船换成大船，这样每换一次就可以多坐6-4 = 2(人)，如果24个人里有几个2人，就需要把同样多的小船换成大船。公式:(1)假设租了20条船，可以坐一个:4× 20 = 80(人)(2)多少人上不了船？104-80 = 24(人)(3)需要多少艘船改装成大船？24 ÷ (6-4) = 12(篇)租用大船数量20-12 = 8(篇)租用小船数量A:租用大船12，租用小船8。这个题目也可以假设先租了20艘大船，再调整。或者假设大船和小船各租10然后调整。上述方法的相同特点是:首先假设一种情况，然后将假设情况下可乘一船的人数与实际总人数之差除以每船乘坐的人数，得出需要调整的船数。我们把这类题目称为“假设性问题”。做法:1。四十二个少先队员去划船，一个租了七条船。每艘大船乘坐10人，每艘小船乘坐3人。有多少大船和小船是租来的？(二解)2。有鸡有兔***100。如果鸡和兔子的脚数是1 * * * 240，那么鸡和兔子有多少只？一张人民币* * 37 3.2元，一张人民币* * 149 5元。每个多少人民币？例2小考***10题，答对一题，得10分。答错一个，不给分，扣4分。李明回答了所有的问题，只得到16分。他答对和答错了多少题？分析:填写以下表格后，你能发现哪些规律？答对109853，错过总分。我们可以发现，错题不仅可以得到10分，还会被扣4分。其实错题会损失10+4 = 14分。错两道题实际上花费了20× 2+4× 2 = 28(分)，以此类推。失分规律是:(10+4) ×错题数=失分。公式:(1)假设所有的题都做对了，分数应该是:10× 10 = 100(分)(2)损失分数:100-16 = 84(分)(3综合公式:(10×10-16)÷(10“假设”是一种常用的思辨性思维方法，常用于解决量与量之间的关系隐藏，难以建立量与量之间关系的问题。回答时往往先假设其中一个数，或者假设一个数等于另一个数，这样问题的含义就变得具体明确，很容易找到对应关系，解决问题。做法:1。小考***10题，答对一题获得10分，答错一题不仅得不到分，还会从中扣4分。李明回答了所有的问题，得了44分。他正确回答了几个问题？2.向发货人交付2000箱玻璃。合同规定，玻璃完好送到5元，损坏的箱子不付运费，货主40元陪同。玻璃交付后，付款为9190元。有多少箱玻璃被损坏了？练习:1。笼子里有40只鸡和兔子，总共有***100条腿。有多少只鸡和兔子？(中国古代把“假设问题”也叫做“鸡兔同笼”问题)2。一棵大松树上有云雀和松鼠，一共***15条腿。有多少云雀和松鼠？3.向获得跳绳比赛一、二等奖的18名学生发放课外书74本。每个获得一等奖的学生得到7本书，每个获得二等奖的学生得到3本书。有多少学生获得了一等奖和二等奖？4.有大小拖拉机30台，一天能耕种1620公顷。已知每台大型拖拉机每天可耕作60公顷，每台小型拖拉机每天可耕作40公顷。有多少台拖拉机？5.用50个大小塑料桶，刚好装104公斤橙汁。如果每个大桶能装4公斤橙汁，那么每个小桶能装1公斤橙汁。有多少个塑料桶？6.胜利小学的三名学生参加了一场数学竞赛，有20道题。规定你答对一题得5分，答错一题得2分。小明、萧蔷和梁潇都回答了20个问题，小明得了86分，萧蔷得了65分，梁潇得了44分。他们三个答对了几道题？7.精密仪器厂委托搬运站运送200台仪器。双方约定每套运费为18元。如果一套损坏，这套不仅免运费，还要赔付190元。结果办理站* * *运费为3184元，损坏了多少台仪器？求收养~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~