小学生秋游通讯
1城市垃圾处理不当不仅会对城市环境造成危害，损害居民健康，阻碍城市的进一步发展，而且会因垃圾的扩散而恶化郊区的生态环境。如何对垃圾进行分类处理和利用城市垃圾资源，已经成为关系到城市生态环境安全和可持续发展的大问题。
为了倡导辖区居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念，了解垃圾分类的好处，大家都参与了垃圾分类。解放路社区工作人员和党员志愿者在辖区开展了以“推广垃圾分类保护生态环境”为主题的系列宣传活动。
本次活动通过QQ、微信和宣传窗口，将垃圾分类为可回收垃圾、有害废弃垃圾和其他垃圾，倡导居民自觉参与垃圾分类活动，有效普及绿色生活方式，提高居民环保意识，努力为* *营造文明、温馨、美好的绿色家园。
通过此次宣传活动，不仅让辖区居民了解了垃圾分类的知识，也增强了居民自身及周围亲友自觉参与垃圾分类的意识，为上一层楼的生态环境做出了贡献。
垃圾分类志愿服务活动情况通报2为全面推进中小学垃圾分类宣传，引导学生牢固树立垃圾分类意识，XX区XX社区XX日上午开展垃圾分类宣传进校园活动。
活动当天，XX街道干部和XX社区工作人员来到XX中学，通过“垃圾分类”课的形式，让学生了解垃圾的来源，让学生了解垃圾分类的重要性，初步学会处理垃圾，树立节约资源、保护环境的意识。
课后，工作人员向同学们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾的品种、其他垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾等，以及垃圾如何分类。学生积极思考，踊跃回答，增长了见识，学会了正确的分类方法。
通过此次活动，进一步引导学生树立环保意识，了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对“垃圾”进行分类，从而更加珍惜地球，低碳生活。
为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强他们规范垃圾处理的意识，xx小学近期采取多种措施开展“垃圾分类，你我同行”主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边的小事做起，让学生举手之劳，营造家校教育新气象。
在本次主题教育活动中，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校校园网、宣传展板、LED电子屏播放宣传标语进行宣传教育，营造浓厚的校园文化氛围，有效提高全校师生对垃圾分类的知晓率和参与率。
其次，学校成立垃圾分类领导小组，明确分管领导、责任人、清洁工等。，制定了校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出了垃圾分类活动倡议，介绍了校园垃圾和生活垃圾分类的意义，安排了实施垃圾分类的具体活动。在校园、班级、办公室、食堂等场所，严格按要求设置分类垃圾箱，包括可回收垃圾、有害垃圾和腐烂的餐厨垃圾等。，引导全体师生和家长抵制乱扔垃圾，树立良好的垃圾分类意识。
最后，在每个班级开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:举办以“垃圾分类，保护环境”为主题的班会，举办绘画手抄报设计大赛，用废旧可回收垃圾制作艺术品。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定时回收丢弃的可回收垃圾，并每周上报。每周总结一次垃圾分类情况，对垃圾不分类的学生和现象进行批评和纠正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。此外，鼓励每个队员争做小记录员、小监督员，准备记录本记录每个家庭成员垃圾分类的实施情况，互相监督，营造家校教育的良好氛围。
垃圾分类的实践是一个漫长的过程。只要坚持下去，一定会有意想不到的收获。我相信xx小学全体师生和家长将共同努力，倡导低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市和美好家园付出更多努力！
为了加强全体师生和家长的垃圾分类意识，幼儿园近日开展了“大手牵小手，一起分类垃圾”主题活动。
第一，宣传和培训第一，创造一个支持环境
首先，园区召开全体教职员工会议，发放生活垃圾分类宣传册并进行动员宣传，让教职员工充分认识到减少校园垃圾、节约资源的重大意义，并向家长发出生活垃圾分类倡议书，宣传和指导家长如何进行垃圾分类。然后，购买分类垃圾桶，按要求做好垃圾桶“四分类”，班级、办公室设置两个分类桶，公共区域设置三个分类桶，幼儿园食堂产生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶，并做好日常记录，营造支持环境，营造分类氛围，积极动员师生参与垃圾分类。
第二，进行分类教学，垃圾一起分类。
为了让孩子们更好地了解垃圾分类的具体方法，xx幼儿园将垃圾分类纳入教学活动中，组织了不同形式的针对各个年龄段的垃圾分类专题教育活动。组织幼儿认识垃圾分类的常见标志和垃圾分类的基本常识，引导幼儿使用分类垃圾桶对日常生活垃圾进行分类。x月x日20xx幼儿园结合秋游活动开展垃圾分类社会实践活动。一千多人分布在明静公园、宋万公园、瑞安广场和玉海楼。老师组织孩子们认识各个秋游地点的分类垃圾桶，孩子们自发地将食物分享后的垃圾放入相应的垃圾桶，参与度高，有效地强化了他们的垃圾分类意识。
据悉，幼儿园正在加快推进生活垃圾分类管理，将分年龄段开展一系列垃圾分类实践活动。幼儿园带动幼儿，幼儿带动家长，提高师生和家长对垃圾分类的参与率，实现全园化、社会化的垃圾分类。
X工业园区根据《X县机关事务管理中心关于开展公共机构生活垃圾分类宣传周的通知》(和集管发[XXXX]XX号)精神要求，科学规划实施方案，明确任务落实，积极开展垃圾分类示范推广宣传工作，确保我园垃圾分类工作有序推进。
一是严格抓责任落实，确保任务有序推进。结合本区实际，成立了本单位垃圾分类领导小组，研究制定园区生活垃圾分类实施方案，以垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件升级、垃圾分类实施监督检查等内容为实施重点，有计划、有步骤地开展垃圾分类相关工作。对园区生活垃圾分类工作进行动员部署，进一步明确责任落实，为垃圾分类工作的全面开展奠定基础。
二是注重示范推广，积极先行先试。为有效推进生活垃圾分类，充分发挥公共机构在全社会垃圾分类中的示范作用，X工业园区以所辖办公区域为试点，在楼道、卫生间放置X对分类垃圾桶，在各部室放置X对分类垃圾桶，整合X对原有垃圾桶，张贴“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”，使其变成分类垃圾桶；精心布置垃圾分类的宣传氛围。进一步规范餐厨垃圾回收管理，对园区食堂餐厨垃圾实行统一回收和定点处理。
第三，加强宣传引导，扩大宣传影响氛围。充分利用舆论宣传阵地，积极搭建各种有效载体，对本单位全体领导干部和辖区企业开展不同形式的宣传活动，通过在行政服务中心发放垃圾分类宣传薄荷糖、宣传册，在“垃圾分类宣传周”期间宣传生活垃圾分类企业，深入开展垃圾分类进企业等活动，引导本单位全体领导干部积极践行绿色生活方式。
垃圾分类志愿服务活动简报。环境志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。协会主席张志勇和协会的20多名志愿者参加了这次活动。本次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，建设绿色社区。
活动结束后，沈阳市环保志愿者协会主席张志勇同志向居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们就环保知识进行了互动。居民们受益匪浅，纷纷表示愿意加入环保志愿者的队伍。居民王阿姨说:“这是我第一次接触垃圾分类的知识，以后我会再做一次，为我们沈阳的环保事业做贡献。”
在此次活动中，环保志愿者发放宣传手册150余份，近百名居民参与。志愿者通过与居民交谈了解生活垃圾的源头分类，收集社区居民对实施垃圾分类的意见和建议；同时，该活动的开展对调动社区居民垃圾分类的积极性，促进垃圾分类理念的推广具有重要意义。环保志愿者也纷纷表示，本次活动意义重大，将继续努力把活动进行下去，把环保宣传进行到底！
地球只有一个，保护地球，减少垃圾对环境的污染，是每个人义不容辞的责任。9月21日，xx学校召开主题为“垃圾分类从我做起”的班会，旨在宣传垃圾分类，让学生在日常生活中从自身做起，分类垃圾，保护环境。
在本次主题班会中，班主任们通过精美的图片、动画视频、实践观察等方式开展垃圾分类学习。垃圾大致可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，分别用蓝色、绿色、红色和黄色表示。学生学习热情高，能正确分类垃圾。
通过这次以垃圾分类为主题的班会的开展，增强了学生的环保意识和节约意识。同学们纷纷表示，在以后的生活中，要从自己做起，把垃圾分类，告诉家人朋友垃圾分类的重要性，真正从我做起。
垃圾分类志愿服务活动简要汇报8为扩大垃圾分类宣传，了解社区分类知识知晓情况，近日，宁波职业技术学院的几位志愿者来到学苑社区，开展垃圾分类知识宣传活动。
这次宣传活动在社区广场举行。活动一开始，四色宣传版就吸引了大量居民参与，大家围在一起从问题箱里拿问题回答。大家在回答中表现不错，没有回答的问题不愿意回答。回答前仔细阅读小册子。活动中，学生志愿者还向路人发放了垃圾分类的宣传资料，并向他们讲解了相关知识。活动结束后，很多人表示，垃圾分类知识的问题并不难回答，但主要是需要大家的参与，才能真正做好垃圾分类工作。
垃圾分类是我们每个人的责任。要发扬主人翁精神，从自身做起，从日常生活做起，鼓励身边的每一个人都参与进来，提升生活品质，建设美好厨房。
为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解，他们积极参与了垃圾分类的实践。7月31日，李金花社区与大兴区市政市容管理委员会联合开展垃圾分类宣传进社区活动。
活动现场悬挂了“参与垃圾分类，共建绿色家园”的横幅，展示了生活垃圾分类物流展板。同时给居民发了一封给居民的信。大兴区市政市容管理委员会关于垃圾如何分类，如何分类的宣传员。分类后怎么处理？向前来咨询的居民详细讲解了相关问题，还向社区居民发放了可重复使用的购物袋。
通过垃圾分类宣传活动，增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，使“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让社区居民积极参与到垃圾分类的实践中来，不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的自觉性，养成良好的垃圾分类习惯，逐步走进千家万户和居民心中。
10为自觉践行基层党组织参与垃圾分类减量，市绿化市容局招待所在职党支部充分挖掘结对社区资源，借助社区暑期关爱平台，于7月25日开展了“垃圾分类进课堂”科普宣传活动，由党员、无锡市招待所在职党支部全体工作人员和上海政法学院学生志愿者参加。
活动现场，旅舍在职党支部委员赵同志为两个不同年级的孩子们做了讲解。赵老师结合孩子们的学习生活，介绍了发达国家垃圾分类的先进经验，重点讲解了本市生活垃圾分类的相关知识和实际操作方法，并在暑期保育班与孩子们进行了一场温馨非凡的问答互动环节。活动现场气氛热烈，寓教于乐的讲座形式增加了宣传活动的趣味性，增强了孩子们对垃圾分类的环保意识。
通过科普活动，小手牵大手，让孩子在日常生活中监督家长的垃圾分类行为，通过孩子的行为影响大人，达到“教育一个孩子，影响一个家庭”的目的。
垃圾分类志愿服务活动情况通报11为贯彻落实《关于在党政机关及其他公共机构推进生活垃圾分类工作的通知》，我局立即落实文件要求，扎实推进机关生活垃圾分类处置工作，结合实际制定方案，
9月17日，我分公司完成了全球大厦分类垃圾桶的投放工作，在局楼院内投放了3个垃圾桶，包括可回收垃圾桶、其他垃圾桶和有害垃圾桶。一楼大堂放3个垃圾桶，普通楼层放2个垃圾桶，卫生间放2个垃圾桶。
从节约能源资源、留住青山绿水、建设生态文明入手，教育引导干部职工增强生态道德意识，理性节俭、勤俭节约，反对铺张浪费，从身边做起，从点滴做起。从源头上实现生活垃圾的减量化，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人行动”的良好氛围。
垃圾分类志愿服务活动情况通报12为全面推进生活垃圾分类处理和资源化，提高幼儿和家长的垃圾分类意识，xx区第五幼儿园于20xx年6月11日开展了“xx市生活垃圾分类管理条例”宣传月活动。
活动中，xx区第五幼儿园利用幼儿园的电子屏和知道学校的平台，积极宣传《xx市生活垃圾分类管理条例》，为每一个与幼儿园有关联的家庭打开了知道垃圾分类知识的大门。
在此基础上，xx区第五幼儿园邀请自然资源部北海局xx海洋环境监测中心站高级工程师李来到xx区第五幼儿园，对全体教师进行垃圾分类知识教育，讲解《xx市生活垃圾分类管理规定》，提高教师对垃圾分类的认识， 并邀请他们到xx电视台少儿频道来幼儿园拍摄幼儿园垃圾分类相关工作，进一步宣传幼儿园垃圾分类工作。
《xx市生活垃圾分类管理条例》的这一系列宣传活动，只是城区垃圾分类推广的一个小浪潮。在市领导的重视和支持下，xx区第五幼儿园将坚持不懈地开展垃圾分类知识的宣传教育，在教师、家长和幼儿中普及垃圾分类知识，将环保教育延伸到家庭，促进家庭和社会参与垃圾分类。
近年来，自然灾害在地球上频繁发生，警示着人类的本性遭到了严重的破坏。如果人类为了盲目追求经济发展而破坏自然，后果将不堪设想。因此，为了更好地保护地球，增强小学生的环保意识，我校举办了“变废为宝”手工制作活动。
为期3周的“变废为宝”手工制作活动于65438年2月30日结束。本次活动共征集到35件优秀手工作品。在这次活动中，参赛选手们用生活中的废弃物，如废纸、瓶子、旧衣服等，制作了各种各样的“宝贝”。有用废报纸做成的南瓜盒和外星人，有实用的抽纸机，有精致的相框，有磁铁刷架，有粉笔灰清洁器等等。
本次活动各班积极参与竞赛，并精心制作作品，团结协作，在规定时间内完成作品。学生们的作品虽然别出心裁，但他们能够创造性地将在科学中所学的知识应用到生产中，既培养了学生的实践能力，也培养了他们运用知识的能力，体现了学生们的聪明才智，激励他们保护自然，体现了他们对环保的热情，带来了干净卫生的生活环境。
广泛传播环保创新理念，意义深远。通过这次活动，希望同学们更加意识到环保的意义，让我们的校园在未来更加干净、更加环保、更加美丽，让环保的热情经久不衰，让地球更加美丽。
14的社区在龙凤花园小广场发起了“我能做垃圾分类”活动。活动现场来了很多家长和孩子，主办方也精心设计了游戏、绘画、问答等环节。
活动一开始，在志愿者的指导下，参加活动的孩子们自己选择项目。有的兴高采烈地玩起了“垃圾分类冒险棋”的游戏，有的小心翼翼地在长卷上留下了自己关于垃圾分类的美好想法，还有的小朋友参加了“垃圾分类该知道多少”的紧张激烈的知识竞赛。通过知识竞赛，大家了解了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾等垃圾”。
活动结束后，无论是参加活动的孩子，还是陪同的家长，都对垃圾分类有了更深刻的认识。其中一位准妈妈志愿者甚至表示:带着子宫里的宝宝参加这样的活动，真的感觉很有意义。除了参与活动的组织，志愿者们还为大家准备了铅笔、橡皮、笔记本等奖品，极大地鼓舞了参与的孩子们，让他们感到一丝温暖。希望这个活动能带动更多的人去做“垃圾分类从我做起”，让我们的天更蓝，水更清，空气更清新。