2023年春季第一课教学计划
作为一名优秀的教员，他经常要写一份优秀的教案。在教案的帮助下，他能恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习热情。接下来给大家带来2023年春季第一节课的教案。希望你喜欢！
第65438课+0教学内容:第一课(小学一年级养成教育)
教学目标:
1，认识语文、数学、英语三科老师。
2.让孩子在轻松友好的语气中对小学生活有一个感性的认识。比如让学生熟悉校园。
3.让学生互相认识，成为学习伙伴。
3.培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯和爱护公物的习惯。
4.通过学习，让孩子对小学生活和双语有一个美好的憧憬。
教学过程:
首先，老师介绍了自己
1，老师:亲爱的孩子们，你们好！首先恭喜孩子们光荣地成为了一名小学生！看到每个孩子的笑脸，老师好开心。你就像花一样。老师很喜欢你！我是你的语文老师，你的班主任，你的大朋友，你的姐姐。我姓邓。从现在起你可以叫我邓小姐。很高兴见到你。欢迎来到双语学校就读一年级。从今天起，你将是一名光荣的小学生，一年级二班的小学生。恭喜你，老师真为你高兴。
2.英语老师的介绍。
第二，介绍学校
1.介绍:(出示“聪明”这个词)谁知道这个词？谁想成为一个聪明的孩子？怎样才能成为一个聪明的孩子？让我们看看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴和一个“心”字组成的。孩子，只要我们能用耳朵听，用眼睛看，用嘴巴说，然后用心去做，你就是一个聪明的孩子。你能做到吗？我们开始试一试吧！
2.接下来，请闭上眼睛，老师带你去一个美丽的地方，好吗？宝贝，这里有蓝天，像棉花糖一样的白云，绿草如茵，美丽的花朵，高大的建筑，宽敞的教室，美丽的小花园，干净的操场，可亲的老师，可爱的孩子。你能猜出这是哪里吗？(学生:双语学校)对了，这是你的新家。(出示“家”字)你喜欢我们新的大家庭吗？那就让我们在这里好好学习，天天向上。你有信心让自己变得更好吗？
第三，孩子们简单的自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新团体。)
那接下来你为什么不介绍一下自己呢？大声点，告诉我你的名字，让老师和孩子们记住你，好吗？如果你会表演一个小程序，相信大家会先认识你！谁想第一个让大家知道？
四、简单提出一些必要的要求(让孩子一开始就养成良好的习惯，但是因为孩子小，我先提出一些简单的必要要求，以后可以逐步培养和提高。)
孩子们，老师真的很高兴和你们一起学习。从现在开始，一班和二班教室将是我们的家。作为你的老师和大朋友，我想提几个要求。很简单。我相信你能做到。
主要有以下几点:
1.上课一定要认真听讲，坐姿端正，主动举手，声音洪亮大方。
2.保管好你的学习用品，包括书、练习本、铅笔、橡皮、铅笔盒等。每天进出学校都要检查自己的学习用品是否整洁。
3.下课马上上厕所，下课再玩，不争不抢文明上厕所。
4.尊重老师，向遇到的所有老师问好，与孩子文明相处，团结友好。
6.遇到解决不了的困难，及时向老师求助。
7.按时作息，晚上早睡，早上不要偷懒，认真吃早餐，按时来上班，不要迟到。
8.注意个人卫生，饭前便后洗手，每天刷牙，每周洗澡，特别是勤剪指甲，保持衣服整洁。
9.做一个爱读书的好孩子，并且注意不要随便吃零食，不要在校园和课堂上乱扔果皮纸屑。
10，爸爸妈妈不来接送，不允许私自离开校园，和孩子玩游戏也要时刻注意安全。
11，排队要快，要安静，要整齐。教你我的儿歌:“排队，牵手，不要说话，排整齐。”
第五，增强班级凝聚力
好了，老师今天就说这么多。你还记得吗？老师相信这几点不会难到你们，因为你们都是聪明的孩子吧？最后，我想请孩子们和我一起大声说:我是双语小学生，我光荣，我自豪；我是一名双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校二班一班。这是我的第二个家。我们用爱来构建这个美好的家庭！
2023年春季第一课，教案二，教学目标:
1，了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养孩子“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、防灾、应急预防教育。
教学重点:
掌握安全知识，培养孩子“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
第一，校园存在安全隐患。(让孩子列举一些现象)
1，儿童大会，集体活动，课间活动。
2、儿童饮食的安全隐患。
3、儿童交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、儿童集会、集体活动、课间活动要注意安全问题。
1.在校园里应该注意什么？
不要因为赶时间就跑。
②在人多的地方一定要慢慢走。
③在整队行走时，与同学保持一定距离。
2.在集体活动中，一切行动都要遵守，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动需要注意什么？
室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。
(2)活动要注意安全，避免激烈追逐，避免扭伤、磕碰等危险。
三、儿童饮食的安全注意事项。
不要吃过期腐烂的食物，不要买用竹签串的食物:油重复使用，竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。
第四，交通安全注意事项。
1.行人应该靠右行走。过马路时，他们应该走斑马线。注意交通，红灯停绿灯行，遵守交通规则。
2.如何加强课堂安全？
注意教室的安全。上课离开教室，一定要关好门窗，带好钱和贵重物品，不要给小偷可乘之机；不要把球带到教学楼，踢到教学楼的阳台上。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃飞进任何一个同学的眼睛里，后果不堪设想。
3.为什么不能提前到校？
学校大门不开，部分孩子在校外发生冲突。不调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤会造成意外伤害。
4.感觉身体不适怎么办？及时通知班主任或老师，并与家长取得联系。
5、安全提示
危机时刻逃生的基本原则:
保持冷静，趋利避害；学会自救和保护自己；想尽一切办法不断求助；记住电话号码，随时寻求帮助:
“119”-火灾报警“110”-报警
“120”-急救“122”-交通事故报警
打电话的时候要说清楚地点、相关信息、特色。
2023年春天的第一课是第三课。告诉我假期的收获。
每个人一定都过了一个非常快乐和充实的假期。可以和大家分享一下自己最深的记忆吗？可以说说玩了什么，学了什么，自学有什么收获。
第二，明确取得好成绩或考试不及格的原因。
1，复习上学期成绩。
2.成绩优秀的同学说说成绩优秀的原因。
3.以不点名的形式提醒一下平时懒于学习的同学:学习之外不能花太多心思。
第三，了解这本语文书的内容，了解本学期的学习任务，明确本学期的计划。
学生看书，老师跟学生说。
四、对学生常规课堂的要求:
1，课前准备:
(1)课前预习；
(2)准备上课。
2.课程要求:
(1)认真听讲，积极思考；
(2)大胆发言，质疑。
3.课后要求:
(1)课后复习；
(2)独立完成作业；
五、教师总结
老师总结；我们必须抓住每一分钟的时间，不要让它漂流。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，老师给你一些希望和要求:
(1)端正学习态度，以饱满的热情投入学习:上课认真听讲，课后认真做作业，考前认真复习，考后认真总结，一定会让你的学习成绩有新的突破，也能体会到在知识的海洋中艰难航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每个人都成为受老师和同学欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明健康的环境需要大家* * *维护。彻底告别不文明的行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐的成长。
(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，将你的聪明才智发挥到极致。
新学期，新征程。愿我们在这个温馨幸福的大家庭里，天天快乐，天天进步，天天收获！开学第一课主题班会第六课
学术目标
1.通过这次主题班会，同学们可以进一步了解良好的学习习惯对自己未来成长的重要作用，为自己走向陈功打下基础。因此，我们应该从现在做起，从我做起。
2.使学生能够识别好的学习习惯和坏的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式:叙事、对话、讨论、问答等。
教学过程
老师话:同学们，你们坐的每一个同学都在学校三年以上了。通过这几年的学习，你掌握了很多丰富的知识，让你更好的适应社会生活。学习对你来说很熟悉，但是良好的学习习惯不是每个人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法可以使我们轻松高效地学习，也有利于我们身心的健康发展。我们今天班会的主题是讨论如何养成良好的学习习惯。我们从四个方面学习。
1.课前我们应该做什么？
让学生讨论和发言。
(1)课前预习，首先要认真阅读课文，学会带着问题学习:
(2)课前准备好学习用品，等老师来上课。看看这些学生做的好不好(点名学生讲故事，让学生明辨是非。)
a、课前老师正要走进教室，只见教室里几个同学在互相追逐。
吵吵闹闹，其他同学欢呼雀跃。
b，上课铃响了，一个同学还在校园里慢悠悠的走，经常迟到。
c上课前，小红准备好学习用品，认真预习课文:同桌桌面干干净净，还在玩电子表。
同学们想想，你们有以上同学的表现吗？课前你觉得自己在学习习惯上做的怎么样？知道自己努力的方向吗？有则改之，无则加勉。
2.我们在课堂上应该做什么？
学生讨论并发言。
(1)上课认真听讲，不废话，敢于提问，积极回答，积极思考:站起来大声说话:想说话先举手。
(2)上课坐正，读写正确，努力做到“三个一”。让学生说出“三个一”
(3)做到字体正确，书写格式规范，纸张干净，做作业时三心二意。让我们看看这些学生做得好不好。(点名学生讲故事，让学生明辨是非)
a、上课，老师在讲课，下面的同学在窃窃私语，有的在搞小动作，有的在东张西望，有的在偷菜，有的趴在桌子上睡觉。
B.在课堂上，老师在提问。a学生主动举手发言，回答问题的声音很大:B学生低着头，老师一叫，他就慢慢站起来，回答问题的声音特别低。
c上课时，学生A认真写字，纸很干净:学生B一边写一边玩，用的是脏橡皮擦，纸看起来像只大猫。同学们想想，你们有以上同学的表现吗？你认为你在课堂上表现如何？还有哪些方面需要改进？
3.课后我们应该做什么？
学生讨论并发言。
(1)做作业前先复习一下课堂上学过的内容。
(2)按时、独立、认真地完成作业。让我们看看这些学生做得好不好。(点名学生讲故事，让他们明辨是非，问学生有没有这种情况。)
a、张鹏一边走一边看书，很认真:李青一边看书一边吃东西；王涛在行驶的公共汽车上看书；刘涛在黑暗的房间里看书；孙浩在刺眼的阳光下看书；赵彤正躺在床上看书；丁松一边看电视一边做作业。
b、小明自己认真完成作业，然后出去玩；小华让他哥哥帮他完成作业。放了两天假，小刚玩得很开心。明天我要去上学，所以今晚我会匆忙完成作业。小玲从来不做老师布置的作业。
4.考试期间我们应该做什么？
让学生讨论和发言。仔细审题，认真答题；做自己的事，不看书，不交头接耳，不东张西望。
5.摘要
通过这一课的学习，我们进一步明确了考前、考中、考后、考中要做什么，能分清好的学习习惯和坏的习惯，敢于分析自己的不足，指出努力的方向，对防止耽误会起到一定的作用。
2023年春季第一课，教案4，教学目标:
1，愿意探索生活中的形象，体验运营中的乐趣。
2.引导学生探索，找到让球站稳的方法。
3、能积极想办法解决问题。
活动准备:
材料准备:海洋球、毛巾、积木、盖子、瓶子、沙袋、纸卷、毛线、纸等。
2、知识准备:学生有打球的经验，知道球滚动的特点。
活动流程:
一、游戏导入，发现现象。
1，学生随意玩球。
2.学生把球放在桌子上，引导他们发现球在桌子上很容易滚动。
第二，提出问题，学生尝试和实践他们的想法。
1，问题:刚才球在桌子上站稳了吗？有什么好方法可以让球站稳？
2.鼓励学生大胆思考，表达自己的想法。
第三，引导学生探索利用多种材料使球站稳。
1，学生练习，老师指导学生交流自己的方法。
(学生用毛线把球塞住，套在纸筒上，套在瓶子上，把积木围成一圈，把海洋球放进去，套在罐头瓶子上，套在瓶盖上等等。)
2.请个别学生讲述自己的做法，展示成果。
3.总结:让球站稳的方法有很多，比如把毛巾揉成一团，穿过积木把球放上去，或者直接把球放在封口、瓶子、盖子、纸卷等上面。
第四，引导学生探索用纸让球站稳的方法。
1，问一个问题:你能用一张纸找到让球静止不动的方法吗？
2、学生操作，老师鼓励学生开动脑筋，想办法，引导学生交流自己的做法。
3.个别同学讲述自己的做法，展示自己的成果。
(叠一个垃圾桶；把纸折成飞机球，放在上面；折扇；把球放在纸里，包成糖果；折叠成船携带球...)
4.将作品陈列在柜子上，学生们集体欣赏大家的成果，感受成功的喜悦。
2023年春第一课第五课设计意图
在现实生活中，由于孩子年龄小，安全意识弱，安全防护能力差，安全问题时刻存在，危险随时可能发生，这足以引起广泛关注，尤其是教师的重视。正如《纲要》所指出的，“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位”。“授人以鱼不如授人以渔”。时时保护孩子的安全很重要，更重要的是教会他们如何保护自己。而且，漫长的暑假就要开始了。许多父母没有时间照顾他们的孩子，把他们一个人留在家里。不安全因素总是存在的。幼儿园老师教孩子如何保护自己，势在必行，义不容辞。因此，在这学期，我设计了一个“遇到危险怎么办”的安全教育活动，主要目的是让孩子们知道自我保护的重要性，增强自我保护意识，掌握必要的、正确的自我保护常识，有效地保护自己，让每一个孩子都能安全、健康、快乐地成长。
活动目的
1.通过活动让孩子知道自我保护的重要性，增强自我保护意识。
2.教给孩子一些必要的自我保健方法，进行必要的自我保护。
3.培养孩子的观察、思考、语言表达等综合能力。
重点和难点
1.活动重点:通过活动增强孩子的自我保护意识。
2.活动难点:让孩子掌握一些自我保健的方法来保护自己。
要准备的活动
1，安全教育小故事图片、DVD等相关资料；
2.DVD播放器；
3.奖品；
活动过程
(1)教师以“人生有许多危险”为题引入话题，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。
(2)组织幼儿观看四个安全教育故事的前半部分:
1.孩子一个人在家的时候，突然发现有小偷进屋偷东西。
2.孩子一个人在家，陌生人敲门；
3.孩子一个人在家的时候，家里突然着火了；
4.孩子一个人在家，突然食物中毒、受伤、生病；
(3)组织幼儿自由讨论:遇到以上四种危险怎么办？
(四)师生对话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。
(5)组织幼儿观看四个安全教育故事的后半部分:
1.当你发现小偷时，你可以悄悄地溜出门去报警或向邻居求助。
2.陌生人敲门，不要随便开门，要叫大人等。
3.如果房子着火了，先开门逃生，再求救。如果逃不掉，应该叫大人，先报警。
4.当食物中毒和其他事件发生时，迅速给大人打电话。
(6)老师和学生* * *总结影片中教授的方法，以及孩子和老师思考的方法。教师在总结的同时，要展示相应的图片或资料，加强孩子的记忆。
(7)活动总结:
1，老师列举了一些生活中可能出现的危险，并介绍了它们的应变和防护方法；
2.教育孩子，在他们的生活中，危险可能无处不在。只有不做危险的事，在危险面前保护好自己，才能避免灾难；
活动扩展
鼓励孩子多注意观察日常生活中可能出现的各种危险，在独立寻求自理措施后与大人讨论自理措施。
第一课从2023年春天开始。第6课教育目的:
1，牢固树立安全第一的思想，时刻把安全放在心上。
2.继续学习巩固我校关于学生安全的规章制度，让每一个学生养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保学校安全。
教育内容:
一，学生安全管理制度
1，校内不打闹不恶作剧，课间活动要有序。
2、在体育课、自然实验课和课外活动中，按照老师的要求或正确操作。
3.不要带刀具、匕首等危险品上学。
4.未经老师允许不得离开教室或校园，到校后不得离开校园。
5.在校期间不要玩火、触摸电暖器等电器设备，不要带校外人员闹事。
6.不允许有网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球俱乐部。
7.按规定时间到校放学，不与陌生人同行，放学后不留校。
8、不准带零食进学校，要吃卫生合格的食品，不要在卫生差、条件差的小饭桌、小摊上吃饭。
9.如因有事不能来学校，应及时向班主任请假，并告知原因和去向。
10，遵守交通安全法律法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。
二、学生课间活动的安全制度
1，全体同学要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学习自我保护技能；
2.在教学楼内随时靠右行走，步伐稳健轻快，不喧哗、打闹、追逐、推挤；如遇意外情况，要听从老师的指挥；
3.学生应该在课间做有意义和安全的活动和游戏。严禁学生在操场追逐打闹，体育活动中不做危险动作。
4.课间不准吃零食，不准把校外的任何食物和饮料带进学校吃。
第三，学生乘车规定
1.乘车学生必须在指定地点等候，遵守乘车时间，凭票排队上车，不拥挤、不推挤，文明乘车，不抢座。高年级学生要多注意关心，对低年级学生要多谦让。
2、车上不准跟车奔跑或争着上车，车停在车站后，方可下车；
3.上车后，服从司机管理，爱护车上设施，故意损坏照价赔偿；
4.不要在车上大声喧哗、打闹，更不要寻衅滋事、打架斗殴；
5、不准在车内吃东西或喝饮料，不准在车内乱扔垃圾；
6.上车后不要将头和手伸出车外，以免发生危险；
7.车上的同学必须服从跟车老师和班长的管理，听从指挥；
8.同学们在公交车上的表现，将参与本班每周流动红旗的评比。
2023年春第一课第七课与时俱进，推陈出新。只有不断改变自己，改变自己，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
俗话说，一年之计在于春；一日之计在于晨。那么，对于每一个学生，每一个老师来说，新学期第一课的地位和作用是不言而喻的。结合刘鑫馆的具体情况，我占了新学期的第一节课，以主题班会的形式正式认识了所有同学。这次班会的主题是春天，让我们快乐地开始吧。确定这个主题有两个目的。第一，从时间和季节上看，已经正式入春，即将到来的春天是个好日子；其次，它包含了一个团结和谐的班级、学校、社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围下，我们没有理由不快乐，让孩子们在新学期更加健康快乐地生活学习，快乐成长为优秀的中学生。
新学期的第一课，春天，让我们愉快地开始主题班会设计(简单案例)
链接一:入春
读《走进春天》这首诗，感受春天的气息。
链接二:快乐的春天
1，女独唱:stayhereforever
2.现场书法表演
3.合唱:《喜欢你》(原唱李宇春)
4.游戏(测试信任的团队游戏)
这个环节主要是让大家感受春天快乐祥和的气氛，彻底释放快乐的情绪，发挥主观能动性，积极参与活动，培养学生良好的参与感。
链接三:回望春天
1，复习刘鑫馆的班级文化。
通过抢答、画答案的方式，让刘鑫馆的口号、理念、精神、套路要求等等重新渗透到每一个孩子的脑海里。
2.回首往事。
主持人调动学生的情绪，回顾和反思自己在过去学习和生活中的不足。包括自己的语言、行为、举止、态度、方法、责任和感恩意识等。，可以当着全班同学的面分享，也可以督促自己，警示其他同学。
链接四:想象春天。
1，春天的愿望
主持人给每个学生2~3分钟的时间分组讨论，让每个孩子写下自己新学期的愿望，也有同学可以分享给你，让他们玩得开心。
2.春天的故事
邀请曾经的学生、刘鑫馆小朋友的学长、国防科技大学毕业的同学，与小朋友们分享他在北山成长的点滴，以及后来的点滴，带领刘鑫馆小朋友带着希望前行。这个链接是临时的，因为学生明天刚收到消息就来学校找我。
链接五:春天的誓言
让每个学生写下他们的誓言，并分享其中的一些。最后，大家起立，宣读了班级誓词。