小学生该不该配手机？

小学生携带手机的利与弊；

缺点:

1.短信聊天影响休息耽误上学。大部分家长反映孩子用手机谈学习的少了，用手机和同学交流或者发短信的多了。手机对学校的负面影响很大。

2.不良信息玷污心灵。

3.鼓励学生攀比。每次下课，都会有同学聚在一起“互相学习”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高。对于那些没有手机的同学来说，很容易造成心理不平衡。在攀比心理的影响下，一些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代非常快。外观，功能，日新月异。有名牌手机的同学会炫耀自己的家乡和父母的地位，会让同学把父母当成靠山，不上进。

4.给父母增加额外负担。调查结果显示，学生买手机的资金全部来自父母，每月的话费也是父母出。对于家境不好的家庭来说，给孩子买手机相当于给家庭增加了新的负担。

5.手机为考试作弊提供了条件，形成了不健康的学风。

6.影响校园安全，手机是贵重物品，经常发生盗窃。此外，手机带来的不良影响更加突出，引发了中学生犯罪，拥有手机的中学生也成为一些犯罪分子行骗抢劫的对象。

7.中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序。有的学生上课时手机不关机，突然来电会影响所有学生听课，给整个教室带来不愉快的情绪。

好处:

1.手机作为一种高科技产品，确实能给我们的生活带来很多便利。学生可以通过手机及时联系家长，也可以向老师汇报学习情况。

2.多和以前的同学交流，可以维持原有的友谊，多和现在的同学交流，可以增进友谊。遇到难题可以用手机讨论。

3.有些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

手机里的闹钟装置可以随时使用。

手机本身小巧精致，占地面积小，可以随身携带。

6.学生外出游玩或在外地遇到危险时，可以及时向父母、老师或警察求助。