苔花小如米学牡丹花——我的教育故事
2007年6月，吴明老师作为教师志愿者被龙潭区乌拉街镇张老村小学录取。张老的小学地理位置偏僻，教学环境差，没有工资。仅仅是每月500元的生活补助，但吴明老师克服一切困难，扎根农村教育，一做就是三年。三年里，她和村里的孩子们建立了深厚的友谊。看着那双每天在简陋的平房校舍里学习，冬天靠一个火炉取暖的小眼睛，她能做的，就是尽力给农村孩子更多的爱和收获。吴明老师一边播下知识的种子，一边用爱心温暖每一个学生，为基础知识差的孩子补课，为家庭困难的孩子买羽绒服，度过北方寒冷的冬天。吴老师的博爱是在乡村教育的沃土上传播的。
2010九月，怀揣着一个教育梦想，吴明老师来到乌拉街镇中心学校工作。这个大家庭里有很多优秀的榜样，比如吸花蜜的小苗，她很享受各家的长处。同时，她默默给自己定了一个目标，一定要努力成为一名优秀的农村英语老师。吴明老师认真的工作态度得到了中心校领导的认可。学校给了她很多出去听课和培训的机会，她很珍惜，因为她知道自己缺乏理论知识，需要不断充电来提高教学水平。只有渊博的知识，她才能积累。她还利用业余时间自费参加英语教学、培训和学习教育理论。为了节省时间，她在网上听课，在课堂上实践最新的教学理念和方法，她所教班级的英语氛围有了质的变化。吴明老师在短短的三年时间里，通过自己的努力，取得了丰硕的成果:龙潭区优秀教师，龙潭区骨干教师，龙潭区全天候教师，吉林市农村优秀教师，市、区两级示范班、观摩班多所。在2013吉林省小学英语名师评选中，她过五关斩六将，最终获得“教学新秀”等称号。
2016是互联网+的转折点，也是我们乡镇学校非常重要的转折点。多次外出读书，不仅给她的视力带来了冲击，也给她的心灵带来了很大的打击。如果她不进步，就会被时代淘汰！只有改变思维，精益求精，才能改变课堂，影响学生。观念的转变激起了她的斗志。随着她参加国家级培训、省级培训以及多次市、区组织的培训，她开始对教育教学信息技术产生了浓厚的兴趣。在进修学校网络教研员的推荐下，大量实用方便的软件走进了她的教学生活，她视若珍宝！从那以后，她利用大量的休息时间，在网上寻找有关信息技术应用的课程资源，研究和钻研各种教学中有用的应用软件。她还积极参加各种比赛，如一个教师一门优秀课程、省级微课大赛、省教育资源公共服务平台空间评选活动等等，都取得了优异的成绩。
她的努力是为她的成长做准备的。一夜的春风，吹开万株梨树的花瓣，网络一体机，百兆宽带，校园无限网全覆盖，录播教室等等，出现在她面前，让她喜出望外，她的书房终于有了用武之地。为了尝试新的应用，她有时会忘记吃饭，甚至学习到凌晨。
经过一段时间的认真学习，吴老师熟练地使用了许多应用软件，如适合学生在家预习的“盒鱼英语”；具有阅读课本功能的纳米盒子；巩固课堂上知识的“共同作业”；还有她最喜欢的“101教育PPT”有很强的课堂师生互动功能，等等，尽量把这些软件推荐给她的学生，学生们都很喜欢这种学习方式。渐渐的，孩子真的有了明显的变化。在她教的学生中，有一个叫温凌风的男生是一个很害羞的孩子，上课几乎不举手回答问题，缺乏自信。自从她在课堂上使用“101 PPT进行教育”后，小男孩在课堂上积极参与互动，课后也能熟练的使用应用软件按时完成作业，变得越来越自信。
文灵凤的转变，给了吴明老师很大的启发。作为学校在线教研的负责人，她首先想到的是通过培训改变老师的观念。随着教师各类新技术培训的开展，她身边热爱信息技术的老师越来越多，大家形成了一起学习的氛围。跨学科、跨领域的资源共享，在吴明老师的信息技术指导下，全校教师开展了信息化教学进课堂活动，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了学生的自信心，把学习的主动权还给学生。吴明老师认为这样的课堂效果才是真正高效的课堂。
20101年8月，吴明老师的《教育中的ppt应用技巧》成为范例，并上了微信官方账号，受邀为全国教师进行在线PPT应用培训，数万名教师参与培训。这段经历让她深信，一个人走得快，一群人走得更远。她所做的一切都是为了让农村孩子获得公平的信息教育。现在，她相信会有更多的乡村教师加入这个团队，大家都会为了这个目标而努力！
201116年10月，吴明老师与沪江CCtalk结缘，开设了自己的“小学英语乡村公共直播课堂”。通过CCtalk平台为学生进行课后辅导。针对农村孩子的学习情况，她从最基础的发音开始。每周三晚上7点到8点，她在cctalk81513282教室群给孩子们上网络直播课。从最初的十几个孩子到100多个学生，她现在已经超过1000个学生，除了她自己的学生。公益直播教室的成功建立，实现了吴明老师作为一名小学英语老师一直想为农村孩子做一些公益事情的梦想。
孩子们在直播课堂上获得的知识背后，吴明老师的辛勤付出，离不开家人的全力支持。白天，我的任务很重。晚上回到家，不仅要备课总结，还要制作课件，为直播课备课。有时候她太累了，也有放弃的想法，但每当看到孩子们准时守在电脑前，那种主动坚持学习的热情就是她坚持下去的动力。目前，吴明老师的公益直播课堂已经坚持了48场直播，累计观看视频人数达到10000次。她希望带给孩子们知识和学习方法的同时，也能带给他们思维的改变，学会通过互联网看世界。
一路走来，很辛苦，但也很值得。2017吴明老师被龙潭区教育局授予“龙潭教育之星”称号。被沪江互加计划授予乡村英语教师成长计划金种子学生，被互加计划全国乡村青年教师公益计划邀请到全国各地的英语教师进行授课和分享。华宇教育在“今日头条”专栏发表了一篇关于她“给农村孩子上了一堂生动的信息化英语课”的文章，授予她“101教育PPT天使老师”荣誉称号...
荣誉的获得既是对吴明老师工作和学习的认可，也是推动她前进的动力。当然，这些荣誉背后的艰辛可想而知，但她从未退缩，始终相信鹤的银发映日月，心中充满了热血和鲜花。2016，10，她含着眼泪在党旗下进行入党宣誓，能够加入一个优秀的党组织，她感到无比的荣幸。在以后的工作中，作为党员，她会更加严格要求自己，不断学习进步，在工作中有所收获和成长...
2016 12上海嘉定学院赴吉林考察团沈老师以吴明老师为案例在嘉定区培训新教师。对她来说，“网络名人不网络名人”并不重要。重要的是，通过她的努力，可以为农村教育尽一份绵薄之力！
一路成长，一路收获。未来，她将不忘初心，像一朵小小的苔藓花，为农村孩子的美好梦想而努力绽放、前行！