二年级中文系编辑知识点
二年级中文系编辑知识1
第一单元知识要点
①小蝌蚪找妈妈。
(1)好词积累:
大脑袋,深灰色身体
(2)量词积累:
一群四条腿的蝌蚪,一只乌龟,两只大眼睛,一双大眼睛。
(3)阅读并写下:
头部有口袋和袋子的袋鼠
(4)田字格里的新单词和单词组合:
两个(两个人)是(成就)
哪里(哪里)宽(又宽又宽)
(5)句子练习:用“已经”造句。
《出埃及记》:小青蛙的尾巴不见了。
(1)我已经做完作业了。树苗已经长高了。
②我是什么?
(1)反义词:轻度-易怒好-坏。
(2)多音词:没有(米没有被淹没)(米没有没用)
(3)阅读并写下:
灌溉田地,开动机器淹没庄稼,毁坏房屋,滋润土壤,破坏河岸。
(4)我会变成什么样:
水:蒸汽→云→雨→冰雹→雪。
(5)田字格里的新单词和单词组合:
变(变)极(太极北极)
旁边的一片(一片刀片)(傍晚在水边)
(3)植物妈妈有办法。
(1)文中介绍了哪些植物?告诉我他们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物可以传播种子?
①蒲公英:靠风传播种子;
(2)苍耳:挂动物皮毛传播种子;
3豌豆:靠太阳传播种子。
(2)多音节词:
For (wéi是一个世界主义者)(wéi因为For)
得到(德得到力量)(德飞得高,跑得快)(d我不得不)
(3)反义词:小心-粗心
(4)田字格里的新单词和单词组合:
方法(Method)如(如果满意)
脚(小脚)它(别人)
高二中文系编辑知识II
第二单元知识要点
①场景歌曲
(1)田字格里的新单词和单词组合:
花园(花园公园)洞(针孔洞)
桥(石桥小桥)群(一群人)
②树之歌
(1)阅读并写下:
泡桐、白桦、云杉和柏树
桂花、枫叶、松子和银杏
(2)阅读并思考下列句子的意思。
十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·全秀三》,比喻培养人才是长久之计。也意味着培养人才的不易。
③田字·格里的新单词和单词组合:
杨树很强壮(壮观而粗壮)
桐(梧桐和白桐)枫(枫叶)
(3)拍手。
(1)环顾四周,说说每组点字的相似点。
孔雀、鹅、鹰(都带“卫”)与家禽有关。)
参考:象形文字。甲骨文——形状像鸟。《说文》:“鸟之短尾,亦是总称。”与“鸟”同源“为”是汉字的偏旁部首,“为”字与鸟有关。本义:短尾鸟类的总称。
锦鸡、黄鹂、天鹅(都有“鸟”,与动物、鸟类有关。)
②田字格里的新单词和单词组合:
歌(唱)丛(丛林)
深深的(深情的)地方(到处)
④田家四季歌
(1)阅读并写下:
播种、施肥、移栽和翻耕
采桑、除草、割麦、脱粒
②田字格里的新单词和单词组合:
季节(四季)吹(吹啊吹)
肥料(肥料)农民(农民农场)
二年级中文系编辑知识3
第三单元知识要点
④曹冲象。
(1)田字格里的新单词和单词组合:
等待柱(柱筒)
底(底)杆(钢笔平衡杆)
秤(梁秤)年龄(年和年)
站(站)船(一船一船)
然而(果然如此)
(2)积累好句子:
大象又高又大,身体像墙,腿像四根柱子。
官员们边看边聊。
(3)曹冲大象的过程:
(1)抓住船上的大象;
②标出船舷;
(3)大象上岸,装载石块上船;
④称石头的重量。
二年级中文系编辑知识4
第四单元知识要点
八首古诗
鹳塔
唐·王志焕
太阳在西山附近慢慢下沉,黄河流入东海。
更上一层楼,看得更远
望庐山瀑布
唐李白
紫色的薄雾被太阳光照亮,瀑布悬挂在山前。
高高的悬崖绝壁上,仿佛有几千英尺高,让人恍惚以为银河从天堂坠入人间。
(1)阅读并写下:
山川,名山大川
耗尽资源
烟消失了
远山在远方。
②田字格里的新单词和单词组合:
建筑(高层建筑)取决于(还是一样的)
尽力(在最后)层(云层)
赵(日照照明)炉(香炉炉)
烟(烟火)挂(关怀)
四川(山川川)
二年级中文系编辑知识5
第五单元知识要点
第一课坐在井上看天空。
我会写下这些话:
1,井(jǐng),组字:(水井)(井口)(完好)
2、观(guān),组字:(观众)(观看)(坐井观天)
3、沿(yán),组合:(沿)(沿海)(沿习惯)
4.答(dá),组合词:(答)(答)(答非所问)
5、渴(kě),组词:(欲)(渴)(望梅止渴)
6、喝(hē),组词:(喝水)(喝茶)(渴才)
7、单词(huà),组词:(说话)(说话)(情侣)
8、国际(j √),组词:(国际)(交流)(没完没了)
我可以读这些字:
犯错误。犯错误。天啊,向上看。
词语解释:
大话:浮夸而不切实际的言论。
错误:估计或理解上的错误。
非常大:形容非常大。
无尽:没有边际。意思是极其广大。
回答:说明问题;对请求发表意见。
同义词:看——看错误——错误无止境——无止境。
反义词:坐错了——站着的朋友——抬头的敌人——低头的敌人
正文主要内容:这则寓言通过青蛙和小鸟关于天空大小的争论告诉我们:我们看问题,认识事物,要站得高,看得全面。
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