六年级下册中国名人名言名句

湖北教育出版社小学六年级语文名言警句(下)

1,过去的不要谏,来的还是可以追的。

解释:过去:过去的事;训诫:规劝;新人:未来的事;裘德:还是;赶上:赶上。过去无法挽回,但未来还能追上。后来,它经常被用来作为一种鼓励。

来源:《论语·卫子》

2、业精勤,不毛之地;思考中所做的事在跟随中被摧毁。

出自韩愈《劝学篇》。意思是学习因为勤奋而精通,却在笑声中荒废。事情是因为反复思考才成功的,但他是可以随便毁掉的。

3.自古以来,没有人在生命中死去,所以很荣幸能照顾到历史。([来自]:文天祥《穿越零丁洋》)

4.路漫漫,吾将上下而求索。

出自屈原的代表作《离骚》。

意思是在追求真理(真知)的道路上,前面的路还很长,但我会持之以恒,不遗余力地去追求和探索。我觉得这里的“修”应该解释为:(路)长。从正文来看,“修远”应该是一个并列词,对应的是下一句中的“搜索”。

5,弃麻雀之小野心,沐鸿鹄之志。

放弃燕子麻雀的小野心,像大雁天鹅一样高飞。

燕子之志札记:燕子在这里比喻平庸之辈,说其眼界狭窄。于虹:天鹅是一个具有崇高思想的人的隐喻。在这里,这是一个比喻,陈博智的背叛了齐国,并提交给梁武帝。

来源(南朝梁)与书:“将军勇冠三军,方能名震天下,弃麻雀之小野心,羡天鹅于空中。”只有这样,他才能有才华,才能有所作为。

6.君子,自强不息。

出自《周易》

意思是:天(即自然)之运动,刚强健康,相应地,君子要刚毅坚定,渴望强大;大地之势厚而滑,君子要加德,包容万物。如果你是君子,物体的度量应该像地球一样,没有什么是不能携带的。

7、见微知著萌,见末知味。

解释微观:微妙;孟:这是常有的事。看到事物微小的迹象就能知道发展的程度。

来源《一切都做错了,在森林上》

8.吸取前世的酸甜苦辣,检验今日的得失。

历史学家司马光编撰的《资治通鉴》

以历代兴亡史为镜,审视今天的利弊得失。

根据古代王朝的兴衰和腐败,判断自己的所作所为是否正确。...

9.弹一千曲而后知音,看一千剑而后知器。

出处是刘勰的《文心雕龙·尹稚》。

练过千曲才能知道音乐的美,看过千剑才能认识剑的好坏。学习一项技能并不容易。做一个鉴赏家,也要多观察实物。纸上谈兵是不可能的。你必须读成千上万的书才能写作。做任何事情,没有一定的经验积累,都不会有很高的造诣。你只能通过实践从真理中学习。

10,无丝竹,山水有清声。

左思的诗《招引》

演奏音乐不需要有乐器。可以在山水之间聆听大自然的音乐。

备注:丝指的是弦乐器、竹器和管乐器,它们构成了中国传统乐器的主流。

11,呼玛伊北风,过鸟巢南支。

说明:呼玛是北方人,所以依附于北风;越南鸟来自南方,所以它的巢留在南枝。

来源:韩佚名《古诗十九首》

12,狐狸死了,回到了第一座小山,但是他的家乡可以被遗忘。

出自曹操的乐府诗《阙东Xi门行》

动物至死都不忘故土,更何况远在他乡的招募者。

13,知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

出自《论语》。子涵

真正有智慧的人,一得到就什么都知道了,不会迷茫。

真正仁者,不会被环境所动摇,无所顾虑。

真正勇敢的人无所畏惧。

14.灾难往往积少成多,智慧和勇气却困于溺水。(北宋文学家欧阳修《灵官传》)

那些大祸往往都是因为不重视小事,有能力的人也是被自己喜欢的东西所困。后一句是“是个孤独的演员”,说的是皇帝被自己喜欢的演员害了。

15,心旷神怡与光宇相连,在寂静处听惊雷。

这是鲁迅先生的一首诗。

单从诗里的解释就是心中要做的大事和浩瀚的宇宙一样浩瀚(打个比喻,你要做的事极其重要和重要)

去没有声音的地方,感受电闪雷鸣的真实。

(打个比方,在更好的环境里,你能更真实地感受到某样东西的存在和价值)

16,千指冷皱眉,俯首甘为孺子牛。

解释:横眉:怒目而视;千夫指:人人怨;孺子牛:乐于为他人服务的人。他从不向敌人屈服,愿意为人民服务。

来源:鲁迅的诗《自嘲》