学校经常给小学生换班主任和代课老师(基本每年)。这样做有什么坏处？

频繁更换老师不利于班级成绩的提高。尤其是小学低年级，是基础年级，换老师要特别谨慎。

1.更换教师后，新教师的知识传授方式与学生的知识接受能力脱节，会使所学知识缺乏整体连贯性。前一任老师和后一任老师教学理念的不同，会使学生的知识连贯有序提高脱离断层。

2.不同的教学方法和教学风格，需要学生有一个转换和接受的过程。以前的老师和学生在一起时间长了，彼此熟悉了，感情也深了，尤其是学生对老师的教学方法也熟悉了。

一旦换了老师，学生需要很长时间才能重新熟悉和适应。对于一些适应能力相对较差的孩子来说，这可能是一个漫长的过程，对孩子的学习非常不利。

原因

第一，代课老师到了退休年龄，只能换新老师。

二是学校老师少，很多都不是老师。非编外教师流动性大，因为学校给的待遇低，没有协议限制。只要找到条件好的学校，他们就会辞职走人。

第三，由于学校扩班，主课老师少，其他代课老师只能临时代课。

第四，有的老师怀孕生子，请病假，有各种突发事件，导致孩子不熟悉现在的代课老师，也不熟悉新老师。