家长会发言五篇范文怎么写？
家长会发言范文(1)
亲爱的老师、家长、初三三班的同学们:
大家下午好。我是_ _ _的妈妈。我们班有很多成绩比我孩子好的同学，也有很多家长比我能干。于是，_ _老师让我分享一下我的经历，我觉得有点压力和紧张。所以，在这里，我不想过多分享我的育儿经验。只是想和大家分享一下孩子成长过程中的一件小事引发的一些思考。
前几天，孩子们期中考试。我相信很多妈妈和我一样，在考试前都在催促，生怕孩子因为粗心大意而取得不理想的成绩。就在那天早上孩子出门前，我还不忘说:“考试的时候，一定要认真审题，争取一个理想的分数。”没想到，正要出门的儿子生气了，冲我吼道:“你就知道考试了。”最后，他补充道，“你上学的时候，很多学习比你差的同学，成绩都比你现在好？”听到这里，我真的无语了，因为孩子说的真的是真的。我也担心孩子有这样的想法。直到今天早上在路上遇到初中的班主任，无意中聊到这个话题。老班主任真的很有经验。他说:“你可以跟孩子说，我确实混得不如一些学习成绩比我差的同学，但你要知道，如果我当年不努力，也许我就不会混得像现在这么好。老师的话让我豁然开朗了很多。这也教会了我两件事。
第一，在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如，孩子厌学、叛逆、打架等等。遇到这些问题我们该怎么办？没有人生来就是为人父母的，所以一定要不断学习。学习先进的教育理念，向有经验的老师和家长学习，可以帮助孩子更好的成长。
第二，生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比较，拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点比较。但是班里只有一个第一，很多孩子即使努力也拿不到这个第一。所以，盲目的攀比只能让孩子失去自信，失去生活的动力。所以，我们不跟别人比，而是把孩子的今天跟昨天比，让我们看到自己孩子的一点点进步，让他们有希望，去追求自己的梦想。
“教育孩子是一个人一生中最重要的事情。”我们不能把所有的孩子都培养成学霸，但我们可以把他们培养成健康、乐观、积极、自立的人。这是我们最大的成功。
家长会发言范文(二)
亲爱的老师和家长们:
大家早上好！
我是_ _孩子的父亲。首先非常感谢老师们对我孩子的无微不至的培养，也非常感谢家长们给我这样一个机会，在这里和大家一起探讨孩子的教育问题。
今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但是无论我们做什么，我们坐在这里都是平等的。因为我们都有一个* * *相同的愿望，就是祝愿我们的孩子成功，我们的女儿成功；每个人都有一个* * *身份，就是孩子心中的父母，老师眼中的父母。所以我想借此机会和大家谈谈如何为人父母，如何为人父母。
和那些学习成绩优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足；和你的父母相比还有很多差距，所以我想说的不是经历，而是感受。如果我能唤起你父母的声音，我会感到非常荣幸。
当我们和亲朋好友聚会时，恐怕谈论最多的就是孩子的问题。谈起来，有的人很开心，谈起来，夸孩子听话；还有的摇头叹息，无能为力，抱怨自己的孩子不聪明。不知道在座的各位家长是怎么看待这个问题的。我个人认为，孩子的不听话和聪明，和父母的不称职有很大关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。
我这么说，可能有人不同意。你会说:“有一些农村孩子，父母不识字，对学习各方面都不关心，但孩子还是考上了名牌大学。而一些经济条件好的家庭，对孩子也是百依百顺。他们不仅照顾他们的饮食起居，还为他们聘请家教。他们总是把硬件和软件放在一起，让孩子能专心学习，考上重点大学，但孩子最终还是落在了孙山。”
我不否认这种情况肯定存在，但这是特例。这种特殊现象就像我们平时说的:故意栽花不开，无心插柳柳成荫。但总的规律是:无心插柳柳成荫。有能力、对孩子负责的父母，一般都是听话的。
那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢？
第一，爱孩子。所有的父母都知道如何爱自己的孩子，但是在现在的社会背景下，我们应该如何去爱自己的孩子呢？先从教育孩子开始吧。如果每个家长都能把孩子培养成对自己的亲人和社会有益的人，那他就是对孩子和社会尽了自己的责任。最近看到一篇文章，题为《我只能陪你走一段路》，里面有一段话:“每个人都是穿插在别人生活中的一个片段，这就注定了你永远只能陪别人走一段路。你爱你的父母，希望他们长命百岁，但你再怎么孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母走一程。你喜欢你的孩子，总是梦想，用身体为他们遮风挡雨。总有一天，你要走在他们前面，你只能陪着你的孩子。”这段话给了我们这样的启示:我们只能陪父母去旅行，所以要珍惜时间孝顺父母；我们只能陪孩子兜风，所以一定要花时间陪。金钱是身外之物，名利是过去式。尽心陪伴孩子，是对他们最深的爱。
第二，和孩子熟悉。要善于探索和总结孩子成长的规律，了解孩子的性格。除了是父子，父女，母子，母女，还应该是兄弟姐妹，朋友。我们应该了解孩子的兴趣、爱好、喜怒哀乐。你要经常和孩子沟通，你要知道孩子的考试成绩，你要记住班里各科老师的联系电话，你要经常和他们保持联系。如果不这样做，就不能算是称职的父母和家长。
第三，宽容孩子。要多理解孩子，少抱怨；多一些包容，少一些苛求。永远不要要求完美。伟人都会犯错，我们在座的父母也一样。那么，为什么我们要求我们的孩子永远正确呢？有些父母通常不太关心他们的孩子。他们看到孩子成绩差，考试分数低，就知道骂，从来不从自己身上找原因。当然，考第一的同学不可能永远是第一。要引导孩子正确对待成功和失败，不要因成功而骄傲，因失败而气馁，要多鼓励孩子。因为好孩子爱吹牛。
第四，要正确引导孩子。树是怎样的，果实也是怎样的。不同的教育方式会有不同的效果。我们和孩子朝夕相处，我们的一言一行对他们都有潜移默化的影响。我们不能教孩子一样的东西，言行一致。如果我们斤斤计较，要求我们的孩子宽以待人；我们自己虐待老人，要求子女孝敬父母；我们自己不读书看报，要求孩子好好学习；我们自己打牌赌博，要求孩子不要玩网游。我们花钱大手大脚，却要求孩子节俭。你想想，能不能得到好的教育效果？所以作为家长，一定要给孩子正确的引导，让他们成为学习成绩优异的好孩子。
第一，让孩子快乐学习。学习是一生的课程。不要让孩子觉得学习是一种负担，是一种压力，而是让孩子在快乐中接受，微笑着体验。这是我在孩子读课文时感受最深的。她一边读课文，一边做动作，很生动，或悲或喜，或哭或闹，或喜或悲，夸张。这样，她就能把一篇课文和一个故事表演得非常生动，她有时还会用一张图来背古诗。她说好学又开心，内容也容易记住。
第二，多表扬和鼓励。我们知道表扬可以让人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励和表扬她，让她有成就感，督促她再接再厉；如果你的孩子退步了，不要气馁。千万不要当面骂她，更不要拿自己的孩子和别的孩子比。这会挫伤孩子的积极性和自尊心。有一次，我拿自己的孩子和别的孩子比，她不高兴。“你总是拿我的缺点和别人的优点比较，为什么不拿我的优点和别人的缺点比较呢？”是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点。如果父母经常表扬和鼓励孩子，他们一定会表现得更好。
三、培养孩子的兴趣爱好。作为父母，我们都希望自己的孩子精通棋书画。在我看来，我们必须尊重孩子自己的选择。如果他们喜欢，她会学得很好。我的孩子们非常喜欢绘画。我收集她所有的画，有一些剪下来贴在墙上，然后在上面写英文单词。她经常欣赏自己的画，并轻松地阅读文字，这不仅可以提高她的绘画热情，还可以轻松地学习英语单词。
第四，不做“唠叨”的家长。以前，我一丝不苟。因为老婆在乡下教书，晚上不能回家。所以有了体育课，我经常叫孩子穿球鞋带饮料，叫她美术课带剪刀和刷子，早上出门整理衣服提醒她带饭盒，于是我全心全意的为她服务，我成了她的贴身保姆。她总是说“我知道，我知道，唠叨爸爸”。这段时间，我不再提醒她，虽然有时候她会忘记带水和刷子。回到家，她说我渴了，还是老师批评了我。但这个时候，她也知道，生活学习上的这些事是她自己的事，她要为自己的行为负责。
儿童是我们的希望，是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家里的一个小盆景，明天，在广阔的世界里，他们一定会长成参天大树。
谢谢大家！
家长会发言范文(三)
老师、家长和学生:
大家好！
老师，谢谢你给我这个发言的机会。首先，我要感谢学校的领导和老师。学校管理很到位，老师素质很高。我很放心我的孩子被送到这里。
我只是想借此机会表达一点情感，把它从你的胸膛里拿出来！父母的孩子和我的孩子一样，是浑浑噩噩、毫无瑕疵地来到这个世界上的。从哑巴学习开始，我们就在学校反复教育孩子:什么是好的，什么是不好的，什么该做什么不该做等等。然而当今社会，理想与现实的差距太大，孩子幼小的心灵在这种差距面前往往不知所措。她会来问我，这也是我最头疼的。孩子的很多问题我回答她的时候都非常清晰明了，对就是对！错就是错！好就是好！不好就是不好！但是这些问题经常被我们成人电视节目拿来全民讨论，然后专家分析讨论！
社会复杂，学校和班级要好一点。我觉得父母应该和我一样教育孩子，孩子对周围环境的认知也差不多。然而，我错了。理想与现实的差距无处不在。这里有一个小例子:
我经常告诉我的孩子，同学之间应该互相帮助。孩子回答:有，同学让我拿铅笔的时候我都借给他们了。我说:好！没过多久，我发现孩子消耗了很多铅笔。于是我又问:你怎么用铅笔这么快？孩子回答:很多同学借了不还。请他们还给我。我意识到问题比较严重，准备直接说:告诉老师！但是话到嘴边又咽了下去。这种问题告诉老师会不会给人喜欢打报告的印象？说什么都不借，会引起孩子的困惑，这样是不行的。说有的借有的不借真的很麻烦，看孩子天真的眼神。
最后我决定用我们成年人之间的贷款方式给孩子。我给孩子准备了一个笔记本，告诉他:以后谁向你借铅笔，你要让他在笔记本上写下:谁借的铅笔，日期。铅笔还回来的时候在后面打个勾。孩子欣然接受了他的生命。接下来我要告诉我的孩子，如果有人借了铅笔不还，你可以不借。而且我准备告诉我的孩子，如何判断哪些是真的忘记带铅笔了，可以借，哪些是根本没有带铅笔的习惯，可以不借。真的很累！
我今天带了我的笔记本。根据笔记本上的记录，这一个多月来借铅笔的情况大概有40起，至今有近十支铅笔没有还回来！而且有的已经连续借了三四天铅笔，有的借了还不还！
我关注了记录里孩子的家长，基本上今天都来了，穿的还不错，还有一部分是坐车来的。我不想收回这些铅笔。的确，他们买一碗面太不值钱了，但是他们真实的反映了现在孩子之间复杂的关系，已经成人化，社会化了！我可怜的孩子，她看不懂所有的字，不得不面对如此复杂的生活。面对这种借贷关系，我无法评论父母是如何教育孩子的。只是希望你能在百忙之中抽出时间来检查一下孩子的上学工具，帮他好好准备一下。让我们的孩子在平等和谐的环境中一起学习，一起玩耍！
谢谢家长，谢谢学校领导！谢谢老师！
家长会发言范文(四)
亲爱的家长们:
你好！首先，我们两位老师和全体孩子热烈欢迎您，感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会，让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及您对孩子成长的关心。有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在这里，我真诚地对你说:谢谢你！
下学期孩子进大班后，我们两位老师要求孩子自己多做一些事情。这个要求也适用于孩子在家里的表现，以防止一些长辈一代一代地溺爱孩子。毕竟“孩子听老师的话”是家长的感受。回顾这一学期的工作，应该说孩子们做到了，他们做得很好！
先简单介绍一下这个班孩子的情况
下面简单介绍一下家长比较关心的幼儿园教育教学和幼儿发展问题:
这个班由两名教师和24名注册学生组成。经过两年半的幼儿集体生活，全班小朋友聪明伶俐，惹人喜爱，已经完全适应了幼儿园的白天生活和游戏活动。具体表现:
1，孩子身体发育正常，运动功能发育协调。活动中的积极性比较高，也知道了初步的规章制度。自我保护意识也有一定程度的提高。
2.生活和卫生习惯得到了一定程度的改善。我可以穿自己的衣服，保留自己的东西。关心集体和同伴，培养爱的感情，不仅做好自己的事情，还要在老师的鼓励下帮助同伴。
3.乐于与人沟通，有初步的评估能力。大多数孩子诚实有礼，喜欢探索，求知欲很强。有些孩子可以带问题来测试其他孩子。有的喜欢学老师教的歌、舞、画。
4.班级制度(奖励制度、值日生制度、班长制度)实施一个学期后，我们看到了孩子的进步。他们自制力很强，上课能认真听讲，主动回答问题。平时很自信，能较好的完成老师告诉我的一切。
这些成绩离不开父母的积极配合。在这期间，很多家长帮助我们做了很多工作，克服了很多困难。谢谢大家！
二、下一阶段的工作
本学期继续担任班主任，负责对孩子进行童谣、音乐、识字、舞蹈、语言等方面的教育，担任老师负责对孩子进行数学、偏科、美术等方面的教育，李老师负责我们班的蒙台梭利教学活动。
家长会发言范文(五)
各位家长好:
首先，欢迎大家参加今天的家长开放日。开学已经两个多月了。在这两个月的时间里，我的孩子和父母已经很熟悉了。我觉得父母很关心孩子的教育。他们经常联系我，讨论一些教育方法，提出一些建议。他们能认真填写家庭联系手册，积极为我们班制作各种运动器材。所以我代表我班的老师感谢大家的信任和支持。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们会更加耐心、细致、认真，尽最大努力培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也觉得你更渴望孩子多学点东西，学好，也想多了解孩子在幼儿园的生活和学习。接下来和大家分享一下我班的一些信息和要求。
第一，班级情况分析。
我们班有50个孩子，包括26个男孩和24个女孩。三个孩子是以前大班留下的，一个是外地新来的。大多数孩子活泼开朗，能够适应幼儿园的集体生活。儿童身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作协调发展，体质明显增强。经过两年的学习生活，孩子们已经初步形成了良好的生活习惯，能够积极正确地使用礼貌用语，能够自己吃饭擦桌子，自己穿衣叠被子，能够为集体做力所能及的事情。大多数孩子在集体教学活动中能够积极地思考、说话、表达自己的意愿。但是，目前我们班有一个最严重的问题，就是听力习惯好的孩子和听力习惯不好的孩子差别很大。有的孩子上课喜欢做作业，有的孩子说话不愿意听。他们喜欢在下面畅所欲言，随便坐，拒绝动脑。每次上课前，我都要告诉孩子们要做什么，尽量让他们上课认真听讲。大家说话的时候都知道，但是用时不到10分钟。老师不得不停下来，重新开始负责管教，直到十个人找回了自己的心，浪费了其他三十多个孩子的时间。最近两个月，我们老师一直在努力想一些有效的方法，试图通过各种方式帮助孩子进入良好的学习状态。其实孩子改变一个习惯远比学一点知识重要，但是养成一个好习惯需要两三天。幸运的是，我们老师和孩子们在过去两个月的努力取得了一些成果。
二、教育教学工作:
这学期，我们* * *有七个主题:你改变，我改变，每个人都改变，中国娃，明亮的眼睛看世界，多彩的世界，动物，我们的朋友，快乐的一课，和克隆专家。我们的教育* * *有五大领域，分为健康、语言、社会、科学、艺术，各个领域的内容相互渗透，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识的发展。
健康领域目标
(1)有良好的生活自理能力和良好的生活卫生习惯。
(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练地进行走、跑、跳、钻、爬等活动，协调、灵活、迅速，能大胆地摆弄各种大型体育器材，能独立地、创造性地利用球、绳、棒、圈等废旧物品开展活动，有良好的整理习惯。
(3)了解日常生活中的安全常识，有简单的自我保护常识和动作。能够积极遵守必要的规则。
语言领域目标
(1)愿意并能够集中注意力，耐心听别人说话，在小组面前大胆连贯。
(2)我喜欢看书，对看单词感兴趣，可以围绕某个话题聊，会依次聊。喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能带着感情去阅读和讲述，并乐于创作。
(3)培养良好的阅读习惯。
科学领域目标
(1)好奇心强，求知欲强，能够积极参与探索和运营活动。
(2)能够运用多种感官感知事物的特征，积极参与科学活动，寻求答案，并以适当的方式表达和交流探索的过程和结果。
(3)将数和量进行比较，了解它们的相对关系。会分类整理，初步了解数的守恒。感知集合，形成6以内数字的概念，掌握6以内数字的构成和加减。
(4)在老师的指导下，能够注意和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、物体在空间中的位置的差异，初步掌握时间和空间方位的概念。
社会领域目标
(1)热爱和尊重身边的人，有热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的情怀。
(2)能做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
(3)能够积极参加各种活动，有自信心。
(4)有与人交流的愿望，初步学会与人合作，初步学会同情和关心他人，初步评价自己和同伴，勇于承认错误，改正缺点。
艺术领域目标
(1)能从物体形状、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然风光、环境设施、艺术品的美。
(2)积极参加艺术活动，能够大胆表达自己的感受和体验。
(3)体验音乐活动和美术活动的乐趣，能够更准确地按照音乐的节奏唱歌跳舞，能够大胆地绘画。
我们的教学计划和教学内容都贴在家园专栏里，家长们平时可以多关注一下，这里就不多说了。
另外，我们注重孩子的常规训练，让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。
第三，我们需要父母的配合:
1，督促孩子每天来园，提前请假，不要亲自打电话。我的电话号码是。如果您的电话号码发生变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下无法联系。
2.小朋友来公园，请家长检查是否携带纽扣、刀具、小饰品等危险品。这一项很重要，因为小孩子年纪小，看到什么有趣漂亮的东西，就会带到幼儿园给孩子看。他们本意是好的，但是如果带来了危险的东西，他们不敢想后果。
3.如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不适，请在送孩子去公园时及时告诉老师，以便我们对孩子给予更多的关注。请需要吃药的孩子家长告诉老师吃药的时间和剂量，不要让孩子自己交药，防止出现吃错药的现象。
4.现在的孩子都是独生子女，和同龄人相处不好。请家长理性思考，处理好孩子之间的矛盾。孩子天性活泼好动，相互之间很难避免冲突或磕碰，但孩子的矛盾来得快去得也快。我们希望家长和老师一起正确引导，让孩子学会宽容，学会分享，学会合作，学会友好地与朋友交流相处。
5.因为孩子还有一个多学期就要上小学了，所以积极做好幼儿的衔接工作也是我们这个学期的工作重点。幼儿教育不同于小学教育。不是基于课本知识的摄入，而是注重培养孩子学习各种知识的兴趣和各种行为习惯的培养。幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性和活动性。只有让孩子有浓厚的学习兴趣和良好的习惯，才能让他们进入小学后很快适应。所以从现在开始，需要孩子慢慢适应日常生活。从早上入园开始，他们就要尽量不迟到。(让孩子8: 00前到园，在家好好吃早餐。)逐渐养成良好的生活学习习惯，学会做自己力所能及的事情，比如自己穿裤子自己吃饭，学会整理自己的学习用品，学会自己完成作业。这个时候，家长往往需要督促孩子认真、及时地完成任务，督促孩子检查自己的学习用品是否都带了，为小学打好基础。
6、为了丰富孩子的知识，激发孩子的观察力_，培养孩子的探究能力，请协助老师帮助孩子准备与主题活动相关的物品。
7.工作中如有疏忽，请家长及时提出。孩子的成长应该以家庭互动为基础。老师和家长要以“一切为了孩子，一切为了孩子”为出发点。希望我们能和孩子一起成长。
总之，我们的工作离不开父母的配合和支持。希望家长继续支持我们，配合我们，我们一起努力培养教育我们的下一代。如果您有任何问题或建议，请联系我们。再次感谢你的到来。
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