如何制定期末复习计划?

期末,小学生表彰称号为:

三好学生、认真的小课堂、劳动实践小能手、小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手、智力之星、超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子。

英语专家、最佳参与奖、三好学生标兵、稳赢奖、道德风尚奖、好学习奖、最佳艺术创作奖、优秀志愿者、巧妙奖、奇幻奖、先进个人奖、奇妙自然奖、更好管理奖、金口奖、惊艳奖、最令人担忧奖。

最终评审计划:

1,基础知识扎实,落实基本功。主动复习时,要注意回归课本,精读课本,掌握基础知识和技能。安排一些业余时间积极复习各科基础知识,对内容逐一梳理总结,真正理解。

2、加强能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识、落实基本功的基础上,加强能力试题解题思路和技巧的训练,补强能力试题的空白,找出薄弱问题,采用同题练习,重点突破,提高综合解题能力,才能做到尽善尽美。