小学家长如何教育孩子
第一，要负起管教孩子的责任。
有些父母认为他们的责任是送孩子上学。一旦自己的孩子入学，家长就会放心地把教育的责任全部放在老师身上，以为教育孩子只是学校的事，这是非常错误的。一个合格的父母应该对自己孩子的教育负责。记住:父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的终身老师。诚然，学校是一个有领导、有计划、有组织、有目的的育人场所，在培养人才中起着主导作用。但是，学校教育必须有家长的正确配合。只有这样，才能提高教育质量，达到最佳的教育效果。其次，对于大三的学生来说，大部分时间都是在家里度过的，学校学生多，老师的精力和时间跟家长没法比；另一方面，学校教育离不开家长的支持、配合和加强，无法发挥有效作用；第三，由于父母与子女之间固有的血缘、情感和伦理关系，父母的言行直接影响学校教育的效果。因此，在小学低年级教育独生子女，尤其需要家长积极、主动、正确的配合。
2.家庭教育中的几个误区
1，过度保护。一个独生子女，被你捧在手里，贴在胸前，含在嘴里，反而什么都干。让孩子知道，长大了，已经是小学生了。他们的生活和学习不能完全依赖父母和老师。他们要量力而行，自己想办法解决问题和困难。参加一些艰苦的劳动，学习一些简单的劳动技能，懂得开关门窗，扫地，擦桌椅等。，培养孩子的自理能力，逐渐减少父母或其他大人的照顾，逐渐培养孩子独立生活的能力。在这方面，我们应该为老年人做好工作。
2.过度放纵。现在的孩子都是家里的小皇帝，小公主。家长往往知道不合理，但又受不了孩子哭闹，凡事只能依赖他，导致孩子以自我为中心，在畸形环境中成长的现象。所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错是偶然的。但是进入学校后，有约束，有压力。也许孩子在成长的过程中会遇到一些挫折和非议。作为父母，孩子的无理行为应该受到批评。专家经常提醒家长:“请不要忘记，老师不是在管一个孩子。”
3.过高的期望。父母都希望自己的孩子凤凰涅槃，希望自己的孩子事事争当第一。愿望是好的，但是要提醒家长，下次考100是不可能的，只要孩子努力。
第三，要和学校合作，教育孩子。
1，首先要了解学校和班级对学生的要求。只有了解学校对学生的要求，才能更好的配合学校教育孩子，达到最好的教育效果。
2.要和学校合作，必须真正了解自己的孩子。
(1)多和孩子交谈沟通，了解他们的思想脉络。
(2)向孩子的同学和老师询问孩子在学校的表现。
3、与学校合作，一定要注意维护老师的威信。
我们发现有些家长抵制老师，当着孩子的面谈论老师。俗话说:亲师而信其道。老师肯定有自己的不完美。家长可以私下给老师提建议，但不要损害老师的形象。我觉得家长和老师做朋友最好。当孩子出现问题时，家长首先要思考自己有哪些地方做得不到位，不要把责任都推给老师，要和老师一起讨论解决办法，设身处地为老师着想。他们应该为班上的其他孩子着想，理解老师的辛苦。更何况老师面对你的孩子只有几年，一旦你的孩子教育失败，你就要面对你的孩子一辈子。
尤其是一些低年级孩子的家长，关心孩子，哪怕是一个孩子，也有很多人疼爱，更有更多人关注孩子的老师。聊老师成了一些家长聊天的话题，有时候会在孩子面前随便评论老师。老师是初中生最尊敬和敬佩的人。教师的形象在他们心目中是最完美的。他们听他们的话，模仿他们的言行，这是塑造学生灵魂的关键时期。此时小学生情绪不稳定。如果老师的形象被破坏，老师的威信降低，学生不听老师的话还能听谁的话，崇拜谁？正确的做法是:不要在孩子面前说老师，尤其是老师的缺点。家长要引导孩子正确评价老师，让孩子看到老师的优点，放大老师的优点，缩小缺点。当然，光有黄金是不够的，人无完人。教师的缺点要指出，方法要讲究。这是最好的合作。再好的配合，也无法树立老师的威信。
4.配合学校培养孩子的集体荣誉感和无私心。
家长要积极支持学校的教育活动，教育学生，时刻为班级和学校着想。与老师紧密合作教育孩子。不要以为孩子小无所谓。怎样才能培养孩子的集体荣誉感？正确的做法应该是正面引导，教育孩子不要气馁，找原因，让孩子有信心在接下来的活动中为班级争光，否则孩子会变得麻木不仁，不求上进，失去集体荣誉感。影响良好班风的形成，不利于孩子的成长。
5.配合学校培养孩子良好的学习习惯。
家长可以“遥控”监督意识强的孩子；对于意识差的孩子，家长要亲自来到“现场”，帮助他们；家长要跟上主动不自觉的孩子；患有多动症的孩子应该由父母陪伴，直到多动症好转。总之，对学生学习的监督要落到实处，不能只问问题，以为完成不好老师就有办法。久而久之，学生不仅学不好，还会养成很多坏习惯，这些坏习惯会在家里带到学校。针对这种情况，家长要有意识地鼓励孩子自始至终养成良好的性格，在学习和工作中坚持到底。家长也要给孩子创造良好安静的学习环境，营造浓郁的学习氛围，充分发挥家长榜样的力量。整天忙于生意、工作、社交的家长，根本没有时间照顾孩子的学习，更谈不上与学校密切联系、积极配合。为了孩子的成长，父母应该愿意花一些时间在孩子身上。
6.要和学校合作，就要搭建沟通的桥梁。
要做到正确的合作，家长要和老师保持密切联系，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭合作教育的意见和诉求，在家庭中配合老师。平时家里孩子的问题也要及时和老师取得联系，交换意见，以便学校和家庭配合教育。另外，家长配合教育要有信心和耐心。家长要不断提高自身修养，学习和掌握一些教育孩子的理论和方法。家长和家长也要搞好团结，以班级利益为重。
7、配合学校加强安全教育。
学生的安全工作关系到社会稳定和家庭幸福，关系到学校正常的教育教学秩序，关系到千家万户的头等大事。我们学校非常重视和实施安全教育。为了保证学校正常的教育教学秩序和学生的生命安全，家长有责任积极配合。如果孩子有什么特殊的身体状况，要及时告诉老师。加强对孩子在交通、行走、饮食、用火用电、防坏人、校内外的安全教育。
孩子是祖国的未来，父母的希望。古人说“养而不教是父之错”“教而不严则师之懒”。为了把孩子培养成材，学校和家庭都有很大的责任。家长只有重视并做好与学校合作教育孩子的工作，才能把孩子培养成对祖国有用的现代人才。