人教版小学四年级音乐书有哪些歌曲？

这本书是现阶段义务教育的教材:四年级音乐(记谱法)下册。

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1，音乐课程标准？

音乐课程标准是国家教育行政部门制定的中小学音乐教学的指导性文件，是学科课程标准之一。我国教育部先后在1932、1936、1942、1948颁布了小学、初中、高中音乐课程标准，包括教学目标、教材大纲和教学要点。教学目标略有不同。

2、1936中学音乐课程标准设定的教学目标，初中为:

(1)发展学生的音乐天赋和兴趣；

(2)使学生能唱普通的单音节和复调歌曲，了解初步的乐理；

(3)训练听觉，使之具备欣赏名曲的能力；

(4)培养美的感受，以及和谐、有趣、努力、进取的精神。

高中是:

(1)继续发展学生的音乐天赋和兴趣；

(2)能使独唱和合唱更深刻的歌曲；

(3)增加音乐欣赏程度；

(4)培养和谐、美好、强烈、平静的情感，发挥善良、和平、勇敢、英雄主义的民族精神。？

3、1942《小学音乐课程标准》如下:

(1)促进孩子快乐活泼的天性，从而培养孩子听音乐的兴趣；

(2)发展孩子的发音功能和识别音乐节奏的能力；

(3)培养孩子唱歌和音乐表演的兴趣和能力；

(4)利用儿童的心理反应，赋予他们优美雄壮的歌曲，激发他们活泼勇敢的情感，鼓励他们进取团结的精神，从而完成音乐教育的功能。

教材大纲列出了每学年教材的主要项目，包括鉴赏教材、基本功训练教材、歌曲教材和表演教材。

中华人民共和国成立后，1950年颁布了《小学音乐课程暂行标准(草案)》，目标如下:

(1)培养孩子初步的正确听音、发声、演唱、简单弹奏等音乐知识和技能。

(2)培养孩子对音乐的兴趣，用音乐陶冶身心，丰富生活，享受为人民服务。

(3)培养孩子活泼开朗、热情勇敢、“五爱”的民族道德和保卫祖国、世界和平的爱国思想感情。

教学内容包括歌唱、乐谱知识、乐器和欣赏。

参考资料:

音乐课程标准_百度百科