清流驿游园活动策划
一、活动时间:20xx年6月1日下午
二、目标受众:全体师生
三。活动要求:
1.每班游园活动只有一个小组(3 ~ 4人)，所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。
2.6月1日下午2点由第一责任老师领取游园活动道具和奖品，其他责任老师布置活动场地，保证各项活动顺利进行。
3.班主任要相互配合，引导学生有序参与游园娱乐活动，让学生在竞赛活动中体验节日带来的快乐。
4.班主任要注意学生活动的安全，防止意外发生。
四、游戏安排:
1，趣味乒乓球
(1)地点:学校乒乓球台
(2)游戏规则:参赛者按初、中、高三个等级分组比赛，每次2人，以6粒结束，获胜者将获得奖品。
(3)负责人:xx，xx
2、趣味夹珠
(1)地点:一班(1)
(2)比赛规则:参赛选手按低、中、高三个等级分组比赛，每次两人，规定时间内珠子数最多者获奖。
(3)负责人:xx，xx，xx
3.青蛙潜水
(1)地点:一(2)班
(2)比赛规则:每人限打五个乒乓球，每局两人进行。参赛选手站在指定位置，把球扔到地上，跳进桶里最多的获胜者获得奖品。(3)责任人:付xx、蔡X、xxx。
4.有趣的保龄球
(1)地点:二班(1)
(2)游戏规则:每次1人站在指定位置，按指定动作将球扔进保龄球，击倒5个球者获得奖品。
(3)负责人:xx，xx，xx
5.在水中吹球
(1)地点:二(2)班
(2)比赛规则:参赛者按低、中、高三个等级分组比赛，每次两名选手。准备六个盛满水的碗，把桌子排成两排，把碗放在桌面上垂直的两排，第一个碗里分别放两个乒乓球。选手不用手把乒乓球从一个碗吹到另一个碗，第三个碗先中奖。
(3)负责人:xx，xx，xx
6、两人三尺
(1)地点:四班(1)
(2)比赛规则:每组2人，参赛者绑住双脚，站在指定地点的负责人用口哨或手势发出信号，第一个从起点绕过终点到达起点的人获奖。
(3)负责人:xx，xx，xx
7.海狮头球
(1)地点:四(2)班
(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分为两组，每组两人。站在每个组件的两侧，相距两米。选手把篮球顶在头上，走到对面，由另一个人扶着。花费时间少的队赢得奖品。
(3)负责人:xx，xx，xx
8.你的掌上明珠
(1)地点:五班(1)
(2)游戏规则:准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛选手将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着球台行走。跑到终点，不丢球就能得奖。(桌子呈三x垂直排列，参赛者在规定时间内沿桌子围成一圈。)
(3)负责人:xx，xx，xx
9.带头
(1)地点:六班(1)
(2)游戏规则:准备四把椅子。椅子围成一圈。每场比赛有五个人参加。参赛者围着椅子跑。负责人用口号或手势作为信号。声音一停，选手们各自找了把椅子坐下。一局下来，没抢到椅子的自动淘汰，依次撤下一把椅子。在每场比赛结束时，椅子的数量会减少。坚持到最后的赢家赢得奖品。
(3)负责人:xx，xx，xx
庆祝六一游园活动策划二、活动的意义
为了迎接六一儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，促进素质教育的全面发展，让全园的孩子们愉快而有意义地度过六一儿童节，我校特举办六一游园活动。
二、活动时间
20xx年6月1日上午8: 30开始。
第三，活动地点
公园里的教室和操场
四。参与者
整个公园的老师和学生
动词 （verb的缩写）活动规划和负责任的教师
总体规划:xxx
责任老师:xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。
不及物动词有关注意事项
1.要求孩子们有序排队，在活动中遵守纪律。
2.游戏过程中注意孩子的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的清洁。
七。规则和组织
第一次:8: 30开园，所有小朋友统一着装，家长和小朋友持游戏卡入园。家长可以随意带孩子参加任何班级的游戏，组织游戏的老师会给孩子盖章加分。
第二次:家长和孩子可以凭游戏卡上的积分在一楼门口领取六一礼物。
第三期:游戏结束后，家长和孩子可以自由离园。
八、游园活动的游戏内容(六一庆典的游戏内容)
1，定点投掷
地点:小班教室
责任教师:xxx，xxx
游戏规则:站在一定的距离(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)在固定的位置扔纸团，获胜者将获得奖励。时间一分钟，打了一个1，满分10。
2.盖上瓶盖
地点:小班教室
责任教师:xxx，xxx
游戏规则:小朋友在规定时间(1分钟)内找到各种瓶子的瓶盖，盖上盖子。如果完全匹配就统计，不匹配就不统计。
大班:10，一本1，满分10。
中班:一人1，五人以上10。
小班:3以内5分，3以上10分。
3.猫去钓鱼
地点:中产阶级教室
责任老师:xxx
游戏规则:孩子在规定时间(半分钟)内抓到的鱼的数量。
大类:钓10，钓1，钓1，出10。
中班:钓鱼5，1，2分，满分10分。
小类:钓鱼3，10多3，5 2，3 1。
4.削减礼物
地点:中产阶级教室
责任老师:xxx
游戏规则:将礼物绑在绳子上，挂在一定高度，用布蒙住孩子的眼睛，手拿剪刀剪开礼物，剪下的礼物归孩子。
5、贴鼻子。
地点:一班教室。
责任老师:xxx
游戏规则:蒙上眼睛，走到画好的脸前把鼻子贴上去，贴对位置的得10分，贴错位置的得5分，贴在脸外的得0分。
6、套圈。
地点:幼儿园操场
责任老师:xxx
游戏规则:在一定的距离(分别针对大、中、小班的孩子)，盖上小椅子。一圈1，满分10。
7.弹球夹
地点:二班二班。
责任老师:xxx
游戏规则:小朋友要在规定时间内(1分钟)夹好弹珠。
大班:10，1，1，满分10。
中班:5夹，1 2分，满分10分。
小班:3，3以上10分，2 5分，1 3分。
8.站在圆心上
地点:幼儿园操场
责任老师:xxx
游戏规则:蒙上眼睛的孩子们站在圆圈的中心，跟着音乐走。当音乐停止时，孩子们也会停下来。圈里面的得10分，圈外面的得0分。
庆祝六一游园活动策划六月的阳光温暖，六月的歌声甜美。六月，属于阳光与欢笑，幸福与欢腾，孩子们热切地期待着自己的节日——“六一”国际儿童节到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一次亲子游园活动。整个活动主要以游戏的形式进行，让宝宝们在游戏中与父母一起度过一个快乐难忘的儿童节。
一、活动时间:20xx。XX.XX早上
二。地点:XX幼儿园三班活动室
三。活动目标:
1.通过活动，让孩子和家长充分感受节日气氛，体验游戏乐趣，增进亲子感情。
2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼。
3、加强家庭联系，促进家庭教育。
四、活动准备
1.在活动室前面做一张游戏的海报，写下游戏的内容和规则。
2.游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。
4.提前通知家长参加活动。
动词 （verb的缩写）园林活动的内容
亲子游戏:穿大鞋子
游戏准备:场地划分，小椅子
游戏:父母和孩子一起玩。家长脱鞋坐在场地的另一边。孩子穿上父母的鞋子，站在另一边。听到口令后，孩子们出发去找家长，帮他们穿上鞋子。家长背着孩子跑到场地的另一边，先帮孩子穿上鞋。
指导思想:为了庆祝六一儿童节，让孩子们过一个快乐的六一，同时结合科普教育的特点，提高学生的科学素养，我校校园计划开展与我科技同行共庆六一活动。
2.活动时间:20xx.6.1上午8:3011:30，下午休息。
三。活动项目、地点和负责人
低段:
1.七巧板组件
规则:给学生提供一套拼图玩具。如果学生能组合出一个指定的图案(有分解线的图案)，他们就得分。
责任教师:xxx，xxx
2.开心农场
规则:在开心农场，学生可以认出3种植物，这意味着他们得到了分数。
责任教师:xxx，xxx
地点:学校五楼开心农场。
3.看谁开车直
规则:给学生提供一辆直行火车，学生在规定的矩形线内行驶10米即可得分。
责任教师:xxx，xxx
地点:一楼圆形大厅。
4.对动物进行分类(适用于下段)
规则:给你一个电路游戏板。游戏板的一面写着一些动物的名字，另一面写着动物的类别。请用指针将相应的动物与它们所属的动物类别联系起来。如果连接正确，电路接通，灯立即亮，即记分。
责任教师:xx，xxx
5.奇妙的飞镖
规则:学生拿着自己设计的飞镖站在指定的圆圈内，用大拇指和食指握住飞镖的一端，投完飞镖后，如果飞镖能在空中划出一道弧线，最后飞回学生站的圆圈内，就得分。
责任教师:xx，xxx
6.谁能看出区别
规则:给学生提供一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，学生在规定时间内找到熟鸡蛋就得分。
责任教师:xxx，xx
7.纸飞机空跑
规则:给学生提供4K纸X，并要求他们当场折叠一架飞机。如果飞机能在空中停留10秒，就得分。
责任教师:xx，xxx
地点:一楼航天样板间和东操场。
8.视觉游戏
规则:你能在规定时间内按照一定顺序成功说出给定单词的颜色，即得分。
如:x红色绿色紫色蓝色橙色黑色
责任教师:xx，xxx
9.不要握手
规则:将手里的小铁丝平稳地穿过弯曲的轨道，不碰到轨道就算得分。
责任教师:xxx，xxx
10.记忆挑战
规则:找到在5秒内亮起来的正确水果，按下相应的按钮。如果答案正确，绿灯就会亮。如果所有的绿灯都亮了，你就得分了。
责任教师:xxx，xxx
庆祝六一游园活动策划五、活动目的
“六一”是孩子们自己的节日。通过活动，让所有小学生都能自主参与游园活动，在游园中陶冶情操。在园中获取知识；在园中培养学生的能力，从而全面推进素质教育的实施。
二。活动时间安排:5月31日1-4: 00。
1、12: 50前，各中队、活动点做好准备，少先队员、责任教师及时到位。
2.1: 00，队员开始游园。
3.3点30分，游园结束，队员们用拿到的彩票到总奖领取处兑换相应的奖品。
4.4: 00，队员在教室集合，老师总结，活动结束。
三。地点:
中队教室和学校操场
四。活动的准备和安排
1.5月15前，各中队充分动员少先队员收集游园活动方案计划，各中队确定一个方案，并将方案计划和操作流程上报学校少先队部。如果录用，筹备活动的组织(包括中队的人员安排和道具准备等。)开始了。)
2.5月31日中午，各中队利用空闲时间布置场地，做好一切准备，并在班前显眼的地方粘贴一张关于本中队活动游戏的名称和规则。
3.本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设置在室外)
动词 （verb的缩写）活动形式
1.以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣。比如扔铁环、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠等项目。可组织(参考方案见附表)，获奖者将获得奖励。
2.参加每个节目的时候，如果参加人数多，就要排队等候。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，要求每个节目只参与一次。
3、各中队必须精心布置自己的场地，节目必须有专人负责。
4.每个项目应该有一两个学生负责。负责娱乐节目，玩家参与娱乐的安排和娱乐奖励的记录。
不及物动词活动要求
1，每个节目的规则都是团队在节目中制定的。
2.房间里每个中队都安排了辅导员负责，规则要求黑板。
3.队员游园后，获得的奖励由所在中队的老师或学生签名记录。如果队员自己签字或者涂改，这个对彩票无效。
4.活动前辅导员要向选手宣读活动规则，注意安全教育，反对欺诈。活动结束后，各中队要做好卫生工作。
5.参加活动的少先队员应自觉遵守活动场所的秩序(排队，不大声喧哗，不追逐打闹等。)，而且奖品设置要经济实惠，以小项为主，贴近学生需求，节目要有新意，有吸引力。学校将奖励参与率最高的项目。
七。组织领导和具体分工
组长:宋* *副组长:胡* *、唐* *
成员:中队辅导员。
总协调游园活动:周* *、徐* *、沈* *、金* *、周* *
负责抽奖检查:石* *
奖品:余* *、林* *
八、奖励规则
一等奖:完成25-29项活动。
二等奖:完成20-24项活动。
三等奖:15-19活动完成。
四等奖:10-14活动完成。
五等奖:完成5-9个活动。
六等奖:1-4活动完成。
庆祝六一游园活动策划一、活动目的
为了让队员们过一个愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头，组织各中队和大队部共同开展游园活动，陶冶情操，获取知识，培养能力，全面推进素质教育的实施，促进学生的全面发展。
二、活动时间
六月的早晨1
(1)7:40前，班主任到阶梯教室领取活动资料，班主任带领学生到操场举行加入仪式。
(2)入队仪式结束后，全校师生在操场集合，进行活动前的动员部署。
(3)游园活动八点开始。
(4)10:30活动结束，各班同学回到本班教室领奖，班主任和班主任对游园活动进行总结。
第三，活动地点
1，各班教室(中队活动场所)
2.一楼走廊(大队活动场所)
四。活动要求
1，自由选择参与活动节目，并要求节目内容符合幼儿实际，学生感兴趣、喜爱的游戏内容，人人都要参与。
2.每次活动都要排队，保证参与的公平性和普遍性。
3.负责的老师和学生提前一个下午放学后安排场地，摆桌子。各班主任带领本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序，排队等候，确保学生安全。
4.负责每个项目的老师应该负责组织这个项目。每个班主任都要在自己的班级里遵守纪律，组织好领导工作和安全工作。
5.每个活动每人只允许参加一次，选择12项参加。一楼正厅的活动分为三个时段:下段8: 00-8: 50，中段8: 50-9: 40，上段9: 40-65，438+00。你应该在玩游戏前戴上你的校徽。
6.每次参加活动后，班主任都会进行标注(分数的尺度由老师掌握，每项满分10)并签名。
7.活动结束后，全体同学将集中精力进行课堂统计成绩，进行颁奖。每班设大奖1名，一等奖5名(50人以上6名)，二等奖15名，其余为三等奖。
协助低年级老师统计分数:
一班(1)朱一班(2)李琼玲一班(3)谢斌荣
二班(1)刘贤飞二班(2)单爱琴二班(3)郑贤聪
动词 （verb的缩写）组织领导和具体分工
团队领导:
成员:
摄影:
庆祝儿童节游园活动策划7一、活动目的:
为表彰勤奋好学的少先队员和成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际，表彰一批县、校优秀少先队员和三好学生。同时，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我校精心设计组织了一次集趣味性、娱乐性、教育性、科学性于一体的游园活动。
二、活动主题:
快乐庆祝“六一”。
三。活动:
表彰活动和游园活动
四、活动时间:
20xx年6月65438+上午0点
动词 （verb的缩写）地点:
学校操场和每个班级的教室
不及物动词参与者:
整个学校
七。活动准备
1.各班及相关教师根据学校表彰要求，评选各类优秀学生，于5月25日前报送大队部。
2、大队部根据学生年龄特点制定游园活动计划，要求计划内容符合幼儿实际，人人参与，学生感兴趣，并做好各项准备工作。
八。活动要求。
1.请各班主任于6月1日上午8: 30前安排好活动场地。具体要求:(1)每个活动点要注明活动名称和游戏规则。(2)活动场地内物品的摆放和布置要合理。(3)班主任要领取和发放奖品。
2.班主任老师和节目负责人在活动前对同学们进行活动纪律教育:(1)每位同学参加活动都要排队，注意安全，发扬谦让精神，让文明礼貌之花在活动中绽放。(2)活动结束后，对活动进行总结，要求本班学生打扫教室和公共场所。(3)活动过程中不乱扔糖纸等垃圾，保持校园环境整洁。(4)参赛学生在播放每个节目时要求排队，每个节目只允许参加一次。
3.参加活动的学生应自觉遵守活动场所的秩序(排队，不大声喧哗，不追逐打闹等。).
4、表彰项目和名额。
(1)县有1个优秀班集体。
(2)全县优秀学生干部1人，优秀学生2人。
(2)全县优秀少先队员2名，学校各班优秀少先队员按人数的10%上报(每次奖励不能重复)。
九、游园活动时间表。
X.活动程序
1，主持人宣布活动开始。
2、全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼。
3.升队旗，奏少先队队歌，少先队员向队礼。
4.高年级学生给新队员戴红领巾。
5.新玩家宣誓。
6.校领导讲话。
7.学生代表发言。
8.校领导宣布获奖名单并颁奖。
9.全校师生都有游园活动。
Xx小学少先队大队部
20xx年5月17