五年级写一篇老师的作文
五年级写老师作文1给我印象最深的是教我一二年级语文的老师——王雅琴。高大匀称的身材，长长的黑发，弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛，乍一看，他是一个温柔聪明的人。
我们真的很喜欢王老师的课。上课的时候，我们回答问题的时候，王老师总是静静的站着，微微侧着头，眯着眼睛，静静的听着，偶尔还会竖起大拇指说:“好！太好了！”她的眼中充满了钦佩。如果有同学答得不好，她会惊讶地瞪大眼睛，关切地看着同学，小声说:“别紧张，再想想，想清楚。”他一边说，一边点头。王先生每次点头，都是对我们的鼓励。
当王老师教新单词时，他从不让我们记忆它们。她总是试着编一个故事或者读一首儿歌。例如，当我们学习新单词“渴”和“喝”时，她说，“当你口渴时，你应该用嘴喝水。”让我们很容易记住这两个字的偏旁部首。比如我们学“比”字的时候，她编了一首儿歌:“王先生，白先生，坐在石头上。”这些儿歌太有意思了，以后每次写这些词的时候，我都会想起，永远不会怀念。
二年级结束时，王老师和我们告别了。她语重心长地对我们说:“到了初三，一定要更加努力！”我们都依依不舍地看着她离去的背影。后来因为工作调动，王老师离开了我们学校。我再也没见过她。我非常想念她。
我们校园有很多优秀的老师，但是教我的老师在我眼里更优秀。
我们数学老师姓沈，从一年级教到五年级。沈老师的短发和大嗓门可以传遍大江南北。如果你做错了，她会很生气。沈老师说，做人首先要诚信。如果一个人没有诚信，她(他)学习再好也是没用的。虽然我有点怕沈老师生气，但她平时对我们很好。
我们的语文老师，姓李，是四年级转来教我们的男老师。我们的语文老师过去是张小姐。我想我一开始不习惯，但是我渐渐喜欢上了李小姐。李老师的教学非常有趣，我们在乐趣中获得了许多知识。有一次他给我们做了一个词语搭配，举了一个例子:“有一个人叫紫藤，很好听的名字！不过那个人就姓杜，结果就变成了(肚子疼)。”让我们班所有的人都笑了。我非常喜欢它。李老师平时很和蔼可亲。我也很喜欢这个语文老师。
我们的班主任姓朱，从三年级开始就是我的班主任和英语老师。朱老师一头长发，时而飘飘，时而扎起来。其实我很喜欢长头发的人。朱老师的性格很善良，很善良。朱老师当班主任的时候我都没意识到自己有多忙。有一次，朱老师和沈老师花了很长时间才为我们班的三个同学进了大队。后来我们下课太吵了，三个同学都没去开会。后来，他们找不到开会的地方，失去了一个很好的机会。所以我觉得当老师很难。
在我身边，老师都很优秀。我想对我的老师说:“老师，你辛苦了。你一直像培养我的父母一样培养我们。我们是花，你们是培育我们的园丁。”老师，我想对你说:“谢谢你，老师。”
五年级3写一篇老师作文在教过我的老师中，有一位是我终生难忘的。他就是我在少年宫的美术老师——高xx。
高老师戴着一副大眼镜，下巴上留着胡子，留着长发，就像一个女画家。他头上总是戴着一顶画家的帽子，看起来很骄傲。在我的印象里，高老师永远都是嘻嘻，就像一个永远长不大的小人。他很瘦，胳膊腿都很细，但是瘦而有力。如果允许他参选，就像让夸父去爬山一样。他跑得像风一样快。
他对学生很有耐心。上课的时候，总有一些同学边吃边聊。看到他们后，他肯定不会责怪他们，更不会和父母说话。老师总是亲切的抚着同学的额头，亲切的教他。那些在说话吃饭的同学会觉得压抑，低着头红着脸跟他道歉。他不仅有耐心，而且非常关心他的同学。有一次，两个学生吵架打架，教室里突然传来“砰砰”的声音。老师听后，赶紧去检查“伤势”。看到被打的同学身上有几处伤口，他赶紧给她消毒包扎伤口。我还时不时问她疼不疼，严厉批评了打她的同学。做完这一切，我走出教室，松了一口气。在我们相处的两个学期里，我真的说不完关心同学的话。
我非常感谢高老师的教导。他把我带进了艺术的殿堂，教会了我很多知识和做人的道理。高小姐，我永远不会忘记你对我的好！
我有很多老师，包括一个默默无闻的字典老师，一个无私的黑板老师，一个除尘专家……等等。但我最佩服的是无私的草老师。
有一天，哥哥邀请了几个好朋友去打篮球，我也跟着去了。到处都是绿色的草，生机勃勃，但我发现有些草弯了。这时，我弟弟和他的几个伙伴也坐在草堆里。这让我感受到了这位老师的力量。她就像一位伟大的母亲，深爱着她的每一个孩子。当她的孩子累了，她会张开双臂。无论他的孩子有多重，她依然无怨无悔。孩子困了，她就是摇篮，让孩子睡得香。她是一个伟大的母亲。
晚上，我想小草有这样无私的奉献精神。为什么人类没有？我想把她当老师。
从那以后，我每天都去观察小草，听它们的故事。其中一个令我难忘。
有一天，一个高年级的学生在打篮球，但他拿出一些蔬菜玩。后来来了一群人，大四学生劝他们拔草，最后草都秃了。虽然被拉出来，但她没有抱怨，而是继续爱自己的人。我必须学习她的无私精神。
在生活中。人经常被欺负，也经常用“报复”的方式解决问题，但从来没有想过会失去这种高尚的友谊。如果你失去了友谊，你会很痛苦。下雨的时候，没有人会给你打伞。当你被欺负的时候，没有人会为你疗伤；考试考砸了没人安慰你；在那里，你应该知道友谊是最重要的。
"春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。"这位老师给了我很多启发，我一辈子都在感激这位老师。
五年级写老师作文人们常说:老师的恩情刻骨铭心。不仅是老师，老师，我们也不应该忘记。
给我印象最深的老师是尹老师。他教艺术，他的作品栩栩如生。记得殷老师教了我们很久，全班都爱上了美术，我也不例外。
记得有一次，殷老师教我们做编织袋。他经常教我们做课本以外的手工艺品。我拿出两张纸板，就是不知道怎么剪，长的短的都行。尹老师走过来手把手教我:“你看，先用尺子把线扎好，然后对折，沿线剪开，打开。”尹老师教我怎么剪成条，插上，贴上。手提包准备好了，但是看起来很空。尹老师二话没说，拿了一张彩纸剪了起来。一只栩栩如生的大蝴蝶诞生了。他把它折好，粘上，这才让大蝴蝶在手袋里安定下来。
还有一次，也是我对尹老师最难忘的一次。他不仅心灵手巧，而且非常关心我们。尹老师教我们做鞋。我左顾右盼。我不仅没做好，还割破了手指，血流不止。尹老师走过来关心地问:“怎么，你没事吧？”我无奈的摇摇头，现在做不到了。尹老师似乎看穿了许多心思，说:“用纸包起来，我来帮你。”他变废为宝，把自己破烂的鞋子换成了一双精致的凉鞋，非常好看。他还把我的手包起来，在我的凉鞋上画出美丽的图案。
尹老师是我小学生涯中最难忘的老师，也是我最好的小学艺术启蒙老师。虽然他现在不教我了，但我永远不会忘记他。
每个人都有自己的老师，当然也会有自己喜欢的老师，我也不例外。所以，今天我将告诉你关于我的老师，赵老师。
赵老师有一双温和的眼睛，一张张天天式的微笑的嘴和一头短短的卷发。她非常漂亮。赵老师教我们语文，她将是我们的班主任。所以赵老师每天都很辛苦，但是她很关心我们！
每次感冒，课间休息时，赵老师总是对我说:“刘一，多喝水。如果你觉得不舒服，可以让我给父母打个电话，回家好好休息。”我说:“不，我很好。我以后多喝水。”赵老师放心了，开始管理其他学生。
赵老师还是很幽默的！开学前几天，赵老师不知道怎么回事。每天脸上都挂着“一本正经”，让我们同学不高兴。她的同学给了她建议后，她笑着说:“嘿嘿，以后你看到我板着脸的时候，可以跟我说‘是’让我开心。”说着，赵老师像个孩子一样，在脸旁边画了个“V”字，我们开心地笑了。赵老师真是一位幽默又充满童真的老师！
时间过得真快！转眼间，赵老师已经教了我们四年了。虽然赵老师已经40多岁了，看起来很年轻，但是让我们担心的皱纹已经爬上来了。即使赵老师有时候多多少少会批评我，但我知道她是在乎我的。不管怎样，我想对赵老师说:“老师，我爱你，你辛苦了！”
我上小学的时候，教我们语文的李老师被大家亲切地称为“帅老师”。嘘！想知道为什么吗？我悄悄告诉你吧。
李小姐中等身材，有点超重，挺着将军的肚子，戴着一副黑框眼镜，显得很有学问。手总爱抓他头上可怜兮兮的头发。他总是面带微笑，衣着干净朴素，让人一见面就觉得亲切。
见过李先生的人，应该对他的头发有特别的印象。因为他的头发少的可怜，但是他总是喜欢用手挠。我们总是喜欢拿他的头发开玩笑。有一次，李老师教我们写字要认真，不可多写或少写，否则很难看。就在这时，我们班的“捣蛋鬼”突然说:“老师，你也少了一样东西——头发。”我们都愣住了，大家都紧张地看着李先生，生怕他生气。谁知他摸了摸那几根头发，转身在黑板上写了一个大字“老师”。他说:“同学们，你们看‘老师’二字。少了什么？帅！”这才反应过来，我们都被老师得意的样子逗笑了。由此，李老师有了“帅老师”的称号。
所有被李老师教过的学生都应该被他优美的歌声所深深打动。李老师经常在课堂上表现出极大的兴趣并唱了一首歌。这时，教室就会变成一场热闹的音乐会。《长江之歌》和《我的中国心》...歌曲悠扬动听。其中，让我印象最深的是我们初中最后一节课《同桌的你》。“明天，你还记得你昨天写的日记吗...当天空总是蔚蓝的时候...你总说毕业遥遥无期，后来我们就各奔东西了……”悠扬优美的歌声打动了我们的心，小学生活的点点滴滴浮现在眼前。歌曲结束时，我的心仍然无法平静下来...
现在，我很少见到李小姐了。我想再问一句，老师，你没事吧？愿你越来越帅！
如果我是画家，我会给她画一幅画。如果我是作家，我会用一本书热情地展示给她看；如果我是音乐家，我会用一首歌深深地赞美她。她是薛老师。
不是所有的老师都能像父母一样关心学生，但是薛老师做到了。不是所有的老师都能和学生一起笑着长大，但薛老师做到了。薛老师像一束光，照亮了黑夜的黑暗。薛老师的课非常有趣，每堂课都把我们带入一个奇妙的世界。不仅如此，薛老师对所有学生一视同仁，从不放弃任何一个学生。薛老师就像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始很苦，但她把热情、耐心、毅力都投入到咖啡里，让我们觉得很香！
记得那一次，是薛老师接手我们班后的第一次考试。因为拖延的坏习惯，我的作文连一半都没写。下课后，薛老师叫我出去，我心里忐忑不安，像有上万只小鹿在薛老师面前跳跃。我没有像预料的那样严厉批评，而是像和风细雨一样问:“易乐，这篇作文我没写完。你知道为什么吗？”我低下头，小声说:“拖延症。”
薛老师笑了笑，点了点头，拍拍我的肩膀说:“好吧，既然你知道自己错在哪里，那就要知道怎么改正。你的字写得很好，速度也提高了。这不是两全其美吗？让我们一起努力改掉拖延的坏习惯。我相信你能做到，好吗？”薛老师的话就像一根锚针，坚定了我改掉拖延症坏习惯的决心。我突然觉得一束阳光照亮了我心中的那朵阳光之花。
水声潺潺，柳絮飞舞，时光匆匆，心在成熟，教诲犹在耳畔。......
我有一个老师，她的名字叫郑春茂，她是我的班主任。她身材高挑，微胖，挺直的鼻子上戴着一副厚厚的眼镜。别以为戴着眼镜就能逃过她的眼睛，那你就大错特错了。她每天穿着得体，看起来很温柔。多么优雅美丽的名字，多么气质非凡的老师。
郑老师有很多优点，但给我印象最深的是她的三宝:细腻、严格、爱心。
细是郑老师给我们的第一印象。每次改作业，她都很用心。每一个错误都会给我圈出来，提醒我们注意听课，及时改正。记得有一天，我在做作业的时候，忘记给一个句子加句号了。第二天发作业的时候，我惊呆了。本以为作业没问题(爸爸昨晚已经检查了N多遍了)，可郑老师居然能检查出错误。不得不佩服郑老师批改作业的认真和细心。
严格是我们印象最深的。以前我们班不守纪律，学习成绩差。郑老师来我们班后，一直注意纪律和习惯。他制定了许多班级惯例，每一个都经过深思熟虑并得到实施。只要立即实施，就从不含糊。一天下午放学，我们班的小霸王故意不扫地，拎起书包就走了，连凳子都抬了起来。班上所有人都忍不住了。老师发现了，严厉批评了那个恶霸。最后郑先生亲自坐在镇上监督男孩扫地才走。从此，班里再也没有人敢违反班规了。
爱情是郑老师留给我们最美的回忆。郑老师给的爱，像一样温柔，像雨露一样甘甜，像阳光一样温暖。以前我妈总说我胆小。老师叫我起来回答课堂上的问题，我却说不出来。自从郑老师成为我的班主任后，他总是鼓励我积极回答问题。慢慢的，我对自己有了信心，成绩也跃升到了班里的前列。所有人。
我爱三宝，我爱藏三宝的郑先生。