小学阶段做什么最有利孩子未来发展？

“部委版”语文教材的主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授曾透露:

中国高考到底要实现让15%的人考不完！

从实践经验来看，语文学习是一个长期积累的过程，考前突击收效甚微。

所以在小学阶段多背诵语文知识，提前打好基础，是非常划算和必要的。

孩子即将上小学，我也特意收集了一些资料，为孩子将来做准备。在这里分享给大家，一起探讨学习。

成语的应用范围很广。我们在日常口语和写作中使用它们。背成语可以大大提高我们的文采。

考试就更不用说了，成语是必须的。

我在这里推荐鲁画的《成语故事》。书中包含500多个成语，有图片，有故事，有出处，有解释。

这种漫画形式并不枯燥，很容易让孩子产生兴趣。可以和孩子一起看，一起读，让孩子潜移默化地记住。

除此之外，我还想和孩子一起玩成语接龙，通过这样的“小测验”让他们牢牢记住。

然后准备成语词典，遇到问题及时准确定位，查漏补缺。

古诗词“背唐诗三百首，不会写诗也能背”。诗歌在我们的文学中有着独特的地位。几乎每个人小时候都会背几首古诗。近两年，《中国诗词大会》等节目掀起了一股诗词热。

背诵古诗词对考试的意义不言而喻，在作文中引用两首古诗词也能提高我们的文采。所以是很重要的语文知识点。

这里我建议按照由易到难的顺序学习和背诵。

1，第一版:推荐孩子背诵人民教育出版社最新出版的《小学生古诗词112》。本书配合语文教材统编，包括诗词。

这是人教版随教材编的，绝对权威，可以作为入门。

2.进阶版:推荐唐推石的《唐诗三百首》，太经典了，小时候看过。还有宋诗三百首，乐府诗三百首。

背完这些，考试肯定没问题。

3.如果你有兴趣学习，你也可以看看李太白的收藏和杜工部的收藏。

背古诗是一个漫长的过程。可以先读给孩子听，让他们听，然后和孩子一起读，一起背。最后，你可以让你的孩子一步步去分析和欣赏。

文言文是重点也是难点。因为是古代语言，我们平时接触的机会比较少，所以要多花时间背诵。

这里我推荐三类书:《中国古代文学观》、《先秦典籍》、《史记》。

1，《中国古代文学观》

《中国古代文学管窥》是不可避免的名篇选本，是经过几百年考验流传下来的经典，必须背诵。

如果我有很强的记忆力，我可以背出所有中国古代文学的笔记。如果觉得负担太重，我选了一些名家的文章做参考。

曹刿之辩，烛火退隐秦之术，邹忌讽刺纳谏齐王，感动赵太后，劝谏宾客(康有为被赞为千古第一奇篇)，报任安书，传秦论，前作表率，后作表率，，兰亭序，归辞，滕王阁序，春宴桃李园序，陋室铭，啊。

这些都是经典，要背下来，不仅对文言文阅读有帮助，对写作也有好处。

2.《论语》《老子》《庄子》中的名句。

这些都是国学经典，重要性不言而喻。它们不仅仅是考试，还有助于我们提高文化素养，深入了解中国文化。

3.历史记录

提到这本书，是因为鲁迅先生说《史记》是“史家的绝唱，离骚无韵”。

这本书也是历史名著，既可以学历史，又可以学文言文，一举两得。

如果觉得内容太多，可以先背《中国古代文学观》中的选文。

最后，要准备一本古汉语词典，遇到问题及时查找。

你可以每天背其中一本，熟能生巧，久而久之，文言文的题目肯定不在话下。

白话诗、现代散文、中外名人名言、名人演讲等。这些也是非常重要的背诵材料，因为阅读理解包括现代汉语，作文考试基本都是写现代汉语，所以一定要多背诵现代汉语的名句和文章。

限于篇幅，就不展开了。有兴趣的可以关注我，我以后会慢慢更新。

这里只提毛主席的文章。毛选是学习背诵的好材料。光是“老三章”就非常经典，值得背诵。我也经常看，感觉对写作和思考很有帮助。

写在最后:

语文知识的学习和背诵是一个长期的过程，不仅需要孩子的努力，更需要家长的陪伴和帮助。家长最好和孩子一起背诵和欣赏，这样孩子会对背诵更感兴趣，学得更多更好。