五年级语文第一册第八单元写作场景
这是一个阳光明媚的周日早晨。在离学校不远的足球场上，一些孩子在放风筝。蓝天上有这么多风筝！那是一只鹤，那是一只蜈蚣，那是一只鹦鹉，那是一只鹰...各种在天上飞来飞去，非常漂亮。
远处，三三两两的孩子们正兴致勃勃、全神贯注地玩着自己喜欢的风筝。他们在拉风筝线，风筝一会儿高一会儿低，好像在跳舞。我看见一个小男孩在东拉，在西拉。风筝时而飞得低，时而飞得高。很快，风筝飞到了半空中。它似乎在自豪地说:“看，我能飞得最高！”“在他们旁边，两个孩子似乎跑累了，坐在地上看着风筝自由飞翔。
附近的一个孩子正开心地放着一只蜻蜓。你看，他右手拿着线，左手拿着线轴，对着他的风筝微笑。“大蜻蜓”拍打着翅膀，眨着红色的大眼睛，直直地跳了起来。不一会儿，风筝追上了蝴蝶，追上了风筝，躲进了云里。没上过学的小豆豆看见了，高兴得跳了三尺高，还不停地喊:“哎呀！飞吧，‘蜻蜓’没了，‘蜻蜓’没了，哥哥真棒，哥哥真棒！”这时，一架飞机飞了过来，“蜻蜓”飞得比飞机还高。
我看到了，心里痒痒的。我找到了自己的“蝴蝶”，跑出了门，和大家放在了一起。看花容易，绣花难。“蝴蝶”像醉汉一样摇摇晃晃。我抖了抖线，但风筝就像热锅上的蚂蚁——跑来跑去。我很着急，跑也没用。我们做什么呢我想:“我去问问别人吧！”于是，我跑去问蜻蜓的主人:“我怎样才能让风筝飞得和蜻蜓一样高呢？””他看了看我，又看了看风筝，说:“这跟风筝的样式和空气中的气流有关。此外，如果你知道气流的方向，你可以飞得很高。”我听了，点点头。这时足球场上的风很大，我抖了几下线，风筝就飞了起来。”还清，还清...”他说。我松手了，但一时拔不出来。朋友不耐烦，一把抢过我手里的线轴。他左手拿着线轴，用头指着风筝。线轴喊着“伊一”。
我想:“没想到会有放风筝的技能。”
升国旗
朝霞弥漫在温暖的校园里。那是一个星期一的早上。随着合奏的演奏，我校全体师生迅速来到操场。像往常一样，他们排队等候升旗仪式开始。
“全体注意——”主持人、少先队员梁XX用清脆悦耳的声音发出口令:“翠北小学升旗仪式现在开始！”排在60路纵队的同学们个个昂首挺胸，神情专注。这个时候，我们胸前的红领巾特别鲜艳。学生队伍整齐，整个校园气氛肃穆。“国旗！”主机有密码。旗手扛着国旗，随着鼓乐的节奏大步走向旗杆，旗手紧随其后。他们迅速举起国旗。当“升国旗，奏国歌”的口令发出时，所有的少先队员都像一片小树林一样郁郁葱葱。与此同时，老师注意了国旗。只见旗手拉着旗绳，旗手抖落旗面。在雄壮感恩的义勇军进行曲中，鲜艳壮丽的国旗轻抚蓝天，拍打着白云，缓缓升起，“呼啦”飘扬在* * *和中国的天空。当国旗与国歌相随时，当我们齐声高唱国歌时，当我们握拳宣誓时，我的内心是激动的:国旗，国旗，你是* * *和国家的象征，是伟大祖国的象征。为了绣好这面旗帜，我们全民族奋斗了多少年，多少代人！为了高举这面旗帜，我们的许多英雄慷慨地献出了生命，献出了生命。升旗仪式虽然短暂，但意义深远。
这次升旗仪式，我的精神受到了洗礼................................................................................................再次，我的心灵感到震惊。
放学后，学生们围坐在教室里，玩猜“领导”的游戏。小陶是“领导”，大家跟着他学动作；小方猜“领导”看她猜对没。
游戏开始了！教室里一片欢腾。笑容浮现在脸上，眼睛闪闪发光。朋友们有时看着“领导”的表情，有时装作若无其事。当小芳走进教室时，她警惕地环顾四周，观察着每个同学的表情。突然，教室里响起了“请和我一起做这个！请和我一起做这件事！”干杯。这时，学生们齐声拍手。“领导”是谁？萧方盯着王强的同学，慢慢地向他走去。这时，喊声越来越小。在她转身的时候，小陶趁机摸了摸她的耳朵。然后“请和我一起做吧！请和我一起做这件事！”欢呼声又大声喊了起来。小方非常冷静。她向前走了几步，假装盯着菲利普斯。小涛的同学正要改变摸鼻子的动作，小芳猛地转过身来。哦，不，小陶的动作露出了破绽。“是你！”萧方大声说道。同学们看着小陶羞红的脸，一脸尴尬。他们有的笑得前仰后合，有的笑得前仰后合，有的笑得弯下了腰。
放学后，学生们围坐在教室里，玩猜“领导”的游戏。小陶是“领导”，大家跟着他学动作；小方猜“领导”看她猜对没。
游戏开始了！教室里一片欢腾。笑容浮现在脸上，眼睛闪闪发光。朋友们有时看着“领导”的表情，有时装作若无其事。当小芳走进教室时，她警惕地环顾四周，观察着每个同学的表情。突然，教室里响起了“请和我一起做这个！请和我一起做这件事！”干杯。这时，学生们齐声拍手。“领导”是谁？萧方盯着王强的同学，慢慢地向他走去。这时，喊声越来越小。在她转身的时候，小陶趁机摸了摸她的耳朵。然后“请和我一起做吧！请和我一起做这件事！”欢呼声又大声喊了起来。小方非常冷静。她向前走了几步，假装盯着菲利普斯。小涛的同学正要改变摸鼻子的动作，小芳猛地转过身来。哦，不，小陶的动作露出了破绽。“是你！”萧方大声说道。同学们看着小陶羞红的脸，一脸尴尬。他们有的笑得前仰后合，有的笑得前仰后合，有的笑得弯下了腰。
升国旗
周一早上天气格外好。金色的朝霞洒在操场上，微风吹动着花坛里五颜六色的花朵，仿佛张着小嘴在微笑。小伙伴们戴上鲜艳的红领巾，整齐地排列在操场上，等待升旗仪式开始。
时钟滴答到8点，升旗仪式开始。大队长大声宣布:“全体立正——升旗——敬礼！”无数只右手高高举过头顶，表达着少先队员对国旗的誓言:“人民的利益高于一切。”无数双眼睛都在盯着国旗，朋友们的心与国旗紧紧相连。操场很安静！只有雄壮的国歌在校园里回荡；只听见微风吹动国旗，沙沙沙响。国旗升起来了！它在上升！在蓝天的映衬下，它显得多么庄严而美丽啊！国旗在祖国的蓝天升起，也在我们心中升起。因为国旗的一角搭在我们的肩膀上，我们总是被告知“好好学习，天天向上。”
啊，庄严的国旗，我们爱你！
时钟滴答滴答地走着，12的钟声敲响了。啊，新的一年来了。突然，天空中传来震耳欲聋的“砰，砰，嗖”的一声。是春节的雷声还是催征的鼓点？不要！那是除夕夜燃放的幸福鞭炮，那是喜人的爆竹声。
我迅速来到街上，四处张望。到处都是人山人海，到处都是欢乐的海洋。爷爷看着满是火树银花的天空，开心的合不拢嘴；奶奶看着银蛇在天空中飞舞，开心地点头微笑。孩子们看着金雨纷纷落下，兴奋得手舞足蹈。听，喜人的两踢“梆梆”飞上夜空，爆开了一朵朵金花；彩色的珍珠吱吱地发出彩色的珠子。看，坦克开足马力发射炮弹；火箭在人们的笑声中飞入夜空。天上开满了五颜六色的金花，地上开满了五颜六色的银花，人们的心里开满了幸福的花。这些织成了多么美丽的图画啊！
有趣的橡皮泥揉捏活动开始了。学生们捡起一块块彩色的橡皮泥。他们有的做了奔驰的马，有的做了美丽的天鹅，有的做了栩栩如生的熊猫...这真的显示了他们的神奇力量。
丁刚同学真是别出心裁。我看见他拿着一个不成形的橡皮泥，这里捏一下，那里压一下。有时候，他会在手上搓橡皮泥。很快，一只栩栩如生的白天鹅展翅高飞，出现在学生们面前。天鹅亭亭玉立，仿佛在自豪地说:“你看，我的白色羽毛多漂亮啊！”"
我们班的“大力士”孙静是拔河的虎将军，现在他也带着一双巧手参加比赛。只见他先捏了一头大象，大腿很肥，鼻子很长，特别可爱。他还捏了四只可爱的大象，一只比一只小，其中一只的鼻子上有一个小花球。真的可以说大象家是“四世同堂”。
孙静檬捏得这么好，时宇却很着急。他捏不到，却急得抓着头皮。没办法，他只好捏一个窝头，一盘饺子，体育场跳高运动员，现在却被一个小橡皮泥难倒了。大家看到都笑了。
惊人的一跃
“我不是跳得高，而是跳得深。”赛前徐哥对我说。我对自己说，“如果我上台，这不仅是深度，也是破纪录。”
比赛开始了，运动员们轻松地跨过了高度。回合的高度逐渐增加，几个运动员的脸上都分泌出了汗水。许歌和几个高个子都很冷静和放松，差距开始显现。
果不其然，当裁判升到一个高度时，几个矮个子被刷下来，许歌并不挺拔的身体在剩下的高个子中有点显眼。多么突出啊！看他双臂交叉，脸上充满自信，就知道他的心理战术已经变得出神入化了。
裁判增加了新的高度。运动员开始助跑和冲刺，但在杆前停了下来。恐惧很难克服，他再跳的时候重重地摔在了地上。
几个人相继被刷下来，最后只剩下三个人。许歌瘦弱的身体看起来有点摇摇晃晃。但是没有人脸上有汗水。一个高难度的高度固定在支架上，三个人都神情凝重，似乎有一种无形的力量在他们身上蔓延，周围的观看者变得沉默。
第一个高个子站着不动。他慢慢跑起来，加速，停下。他停在电线杆前，这是本能的反应。在一群人的鼓励下，他再次冲刺，但最终还是摔倒了。许歌和他身后的人都没有通过，所以看起来胜负就在这个高度。
只剩最后一跳了。这个高度能激励出一个冠军吗？第一个同学的惨败并没有引起一片嘘声。“这个高度对我来说也有点难度。”我心里想，同时向许歌点了点头。看到我的信号，他跑了，跑了。看他那张狰狞的脸，凶如猎豹，快如一阵风，韦陀的脊背直了起来。每走一步都激起一阵硝烟，加速冲刺，身体和双脚像炮弹一样转动。那一刻，他翻了个身！“哇——”全场惊叹，掌声雷动。
“杨迪，我赢了。”他一脸兴奋地向我喊道。“好，好，终于不辜负我的期望了。”我也激动地拍拍他的肩膀。我们俩同时笑了。他胜利的消息从广播里传来，真的应该被镜头定格为最美的瞬间！
接力赛
随着裁判一声令下，接力赛开始了。我们班跑得最好的学生像箭一样飞了出去，很快就取得了领先地位。拉拉队的学生挥舞着一面写着“5班必胜”的小旗子，喊着“加油”。第二棒是吴XX。她用长脚使劲跑，5 (4)班都追不上她。5 (4)班的同学把棍子掉了，我们班把距离拉长了。然而好景不长，我们班也失败了。5 (4)班还没来得及欢呼，他们班又失败了。5 (4)班的老师赶紧鼓励他们说:“不要慌。”但是他们在哪里？他们都迷失了。
我们班的同学看到自己掉了好几次球棒，精神一振，跑得更快了。我一接到棍子，就拼命地跑，周围的景物都模模糊糊地闪过。在同学们的“加油”声中，我跑得更起劲了，但又怕掉棒，直到顺利交接才放心。
不一会儿，我们到达了最后一站。谭XX跑完了最后一程。他瘦得像根火柴。不要低估他。他是我们班的“跑步之王”。他脸红了，屏住呼吸。他的手跟着脚的节奏使劲摇晃。他的脚似乎踩在了风上。他根本看不到他的腿是如何移动的。哦，我的天啊！他用了黄飞鸿的“无影腿”吗？虽然我们班已经大幅度领先，但他还是不敢掉以轻心，生怕一不小心扔了个“烂泥狗”，让对方追上来。对于久违的胜利，我们班一起高呼:“谭XX，加油！。"谭XX不负众望，把棒子安全的交给了第一个同学。耶！我们赢了，大家欢呼雀跃，笑逐颜开，谭XX被一大群同学抬回教室。五(4)班的学生个个情绪低落，愁眉苦脸。有的女同学低头跺脚，眼泪不争气的流了下来，和我们班形成了鲜明的对比。哈哈，看来我们班笑到最后了。
回到教室，老师为我们举行了一个庆祝晚会。大家唱起了《团结就是力量》这首歌，嘹亮的歌声在校园里回荡。
记得一场接力赛。
在这个金秋十月，我们学校举行了第二十二届运动会。印象最深的是下午。
50米混合接力赛。
下午2点半，接力赛开始了，我感觉很着急，因为老师说如果能赢接力赛，积分可以翻倍。我们几个人忘了写稿子，和其他同学一起站在跑道边上。
看，这是男生队，那是女生队。林XX第一个出来，只见他跑得很快，超过了所有对手，先给了张XX。张XX拿着棍子拼命跑，还是被两个人甩在后面。
比赛继续，一名运动员闪过跑道。我们班的同学“自觉”成了拉拉队，拿着拉拉棒，为运动员加油。我得意忘形，大喊加油，希望我的声音能给我们班运动员一个鼓舞。
妈的！太可怕了！孙XX的离棒了！那我们该怎么办？好在那边的女运动员反应及时，立刻拿起棍子追上了其他人，但还是落在了后面。我很着急，却只能大喊“加油！加油”的口号。
渐渐的，我们班的同学都赶上来了，可惜胡XX因为速度慢成了“第四名”。我们很着急，也没有什么好办法。我真希望我能一棍子打死胡XX。此时的我，心里不知道是什么滋味。
棍子的最后，我没有理会这种感觉，继续喊着“加油，加油”。只见王XX胳膊上绑着红领巾，手里拿着指挥棒，像离弦的箭。他第一个把棒子给了王XX，王XX也拼命跑。很快他第一个到达终点，我们赢了！我们跳舞，唱歌，跑步，互相诉说。我感到热血沸腾。虽然我没有参加比赛，但我的心和运动员们一起跑。
回去后发现嗓子都沙哑了，但觉得值得。“接力赛”真的好想你！
篮球比赛
篮球比赛开始了。第五(1)中队的队员个个活蹦乱跳，第五(2)中队的队员个个意气风发。“呜呜！”哨声一响，裁判将球高高抛起，争球队员同时跳起，开始了激烈的比赛。五班(1)的张鹏眼明手快。在他接到球后，他边打边跑。这时，另一队的一名球员向我猛扑过来，张鹏灵活地做了一个假动作，让其他队员没打中。然后像闪电一样，绕过另一个防守队员，双手把球高高举起，跳起，准确地把球投进篮筐。“哇！..... "观众中响起了掌声。现在是五(2)班发球的时间了。队员韩强把球传给了于海涛。正当于海涛准备上篮时，只见五班(1)朱永兵突然跳起，熟练地从他手中接过球，然后朱永兵把球传给篮下的韩强。我看见他跳得很高，然后稳稳地把球投进篮筐。“来吧！加油！”全场爆发出欢呼声，激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。
心之雪
“你看，下雪了！”我被声音吸引到走廊，向外看，真的很好。小小的雪花在缓缓飘落，我的心里不禁生出喜悦，希望它能给我们带来一场真正的大雪。很快，这座城市就被这温柔的雪花温柔的覆盖了。每一片雪花都轻轻地盘旋飘落，成为大地上一层雪的一小部分，每一片雪花都汇成一道美丽的风景，让大地一片洁白。
迎着雪，想背几首学过的诗，想不起来。似乎大自然赋予我们的东西无法用语言表达。虽然我说不出来，但我能听，听雪的声音。
大雪纷飞，那片雪花在空中舞着各种姿势，或飞或盘旋，或直直地快速落下，铺在地上。这一刻，一切都是美好的，一个人沉默着，站在窗前，但那些雪花的欢声笑语却在耳边回响。我能听到他们的喜悦。
雪停之前，孩子们都忍不住出来玩，打雪仗，打雪仗。虽然雪还在下，但他们不顾父母的反对，玩得很开心，充满了童年的欢乐。雪让我们把它们揉成蓬松的雪球，然后互相砸向对方。虽然他的尸体被砸得到处都是，但他们从来没有抱怨过。给我们快乐就是它的快乐。它用它独特的语言温暖了我们的心，我能听到这声音。
下雪是一个好年景的好兆头，农历八月初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，伴着鞭炮声，给人欢乐。我喜欢静静的看着雪，看着雪静静的落下，听着那淡淡的雪的声音，我会觉得心里很平和，很幸福。我看到一群孩子在打雪仗，在路上左躲右闪。我看到一层雪覆盖在草坪上的嫩叶上，保护着它们。我能听到他们为承担这项重要任务而自豪的声音。
地上纯净的雪沐浴着阳光，享受着最后一刻的欢乐。他们在为垂死的生命哭泣吗？不，他们在笑，在骄傲。他们完成了自己的任务，把欢乐传播给了世界。他们献出了自己的生命，发挥了自己的长处。他们很棒，我能听到他们生活中的快乐。
当又下雪的时候，让我们袖手旁观在窗前，倾听一段人生传奇。
朝霞弥漫在温暖的校园里。那是一个星期一的早上。随着合奏的演奏，我校全体师生迅速来到操场。像往常一样，他们排队等候升旗仪式开始。
“全体注意——”主持人、少先队员梁XX用清脆悦耳的声音发出口令:“翠北小学升旗仪式现在开始！”排在60路纵队的同学们个个昂首挺胸，神情专注。这个时候，我们胸前的红领巾特别鲜艳。学生队伍整齐，整个校园气氛肃穆。“国旗！”主机有密码。旗手扛着国旗，随着鼓乐的节奏大步走向旗杆，旗手紧随其后。他们迅速举起国旗。当“升国旗，奏国歌”的口令发出时，所有的少先队员都像一片小树林一样郁郁葱葱。与此同时，老师注意了国旗。只见旗手拉着旗绳，旗手抖落旗面。在雄壮感恩的义勇军进行曲中，鲜艳壮丽的国旗轻抚蓝天，拍打着白云，缓缓升起，“呼啦”飘扬在* * *和中国的天空。当国旗与国歌相随时，当我们齐声高唱国歌时，当我们握拳宣誓时，我的内心是激动的:国旗，国旗，你是* * *和国家的象征，是伟大祖国的象征。为了绣好这面旗帜，我们全民族奋斗了多少年，多少代人！为了高举这面旗帜，我们的许多英雄慷慨地献出了生命，献出了生命。升旗仪式虽然短暂，但意义深远。
这次升旗仪式，我的精神受到了洗礼................................................................................................再次，我的心灵感到震惊。
每次下课，我都会召集同学玩丢手绢的游戏；“谁想玩丢手帕的游戏？’‘我要它！’‘我要它！学生们纷纷喊道。
比赛开始了。我们手拉手围成一个圈，然后蹲下。先是曾文杰扔过来的。他拿着手帕，围着猫的腰跑来跑去。我的心跳比兔子的还快。我的眼睛不时往身后瞥，生怕手帕落在身后，心想:“别丢在我身后！”我豆大的汗水滴下来。这时，曾文杰从我身后经过，速度加快了。我转过头，发现我的手帕落在我身后了！我立刻转身，拿起手帕，还没站稳，就飞身追了过去，心想:一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我扑向他，没想到他一俯身，把他抓了个空。当我准备再追他的时候，曾已经蹲在了我的位置上。
我拿了一块手帕，放在口袋里，走着走着，瞄准了跑得很慢的林佳烨。当我走到她身后时，我拿出手帕，放在林佳烨身后。说完，我若无其事的向前走去。这是我的“伪装”！走着，走着，为了不使林佳烨起疑，我走了两次，从王鲁家后面经过，然后跑开了，让林佳烨以为我把手帕落在王鲁家后面了。“近了，近了！我喊道，但林佳烨仍然像根木头一样蹲在那里。我一看，有机会就抢了。林佳烨别无选择，只能跳舞。
“叮铃铃——”下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。虽然这个游戏的时间很短，但是它的快乐经常出现在我的脑海里。
老鹰和小鸡
在众多游戏中，我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡的游戏，它给我带来了很多乐趣和笑声。
有一次，放学后，舒曼组织我们玩老鹰捉小鸡的游戏，我们都同意了。
小声说:“好！”我们通过抽签来决定。结果，我成了一只“母鸡”，李楠成了一只“鹰”，其余的都成了“鸡”。
游戏开始，我看到“鹰”像一个老谋深算的家伙，带着一点凶残向我们扑来，而我这个“母鸡”也不甘示弱，张开自己“宽厚的翅膀”，保护着四处逃窜的小鸡。眼看自己的计划失败，老鹰开始了第二次攻击，只见老鹰张开有力的翅膀，厌恶地扑向母鸡和小鸡。老鹰左蹦右跳，小鸡东躲西藏。现在说太晚了，但是太快了。“鹰”抓住了一个机会，猛扑过去，抓住了一只“鸡”，“鹰”带着战利品飞走了。
“丁丁——”，铃声响了，游戏在我们的阵阵笑声中结束。
我确实玩得很开心。
今年已经下了三次雪，最大的是第二次。第二场雪让我们很调皮，也很开心。雪下了一天一夜。第二天醒来，打开窗户，看到外面是一个粉玉相间的白雪世界。我出了家门，马上去学校，却看到孩子和同学已经开始玩了。
我马上把书包放到教室里。我迫不及待地想去操场。我听到砰的一声，一个雪球砸到了我的脖子上。突然，一股寒意袭来。我转身一看，原来是我们班的顾之瑶在攻击我。他对我做了个鬼脸。我没有办法打我。“我叫了几个同学和我一起做子弹。我们做了各种大小的雪球。对方也放弃了，叫了几个同学。他们还在制作各种大小的雪球。还没等我们开枪，他们就把大大小小的“子弹”打了个稀巴烂。”呼，呼，呼”。突然，我们的队长被他们一颗又圆又大的子弹击倒，壮烈牺牲。我们一看，气得我看到对方的小胖子在慢慢做“子弹”。我的目标是他，我偷偷绕到他身后，砰的一声“牺牲”了。我们高兴得跳了起来。这时候我想出了一个巧妙的方案，一个接一个地告诉我们的战士，我们的战士一拥而上，把雪球往衣服里塞。我们有点欣喜若狂，但一颗“炮弹”突然迎面飞来，打在我的嘴上，让我吃了一个大大的“雪包子”，又引起一阵笑声。
听，杀戮的喊声，惨叫声，欢声笑语在响；看那穿梭的雪球，追逐的身影，开心的笑脸，构成了一幅在雪地里玩耍的动人画面！
庄严的升旗仪式
与音乐合拍，与旗手步调一致。旗手把国旗挂起来，在风中抛来抛去，观众席上的空气仿佛凝固了。
星期一早上，学生们来到学校，站成整齐的队伍去升国旗。
场地在操场上，西楼前有一根挺拔的旗杆。学生们在老师的带领下在操场上排队。主持人张伊凡大声宣布:“升旗仪式正式开始！”我们高昂着头，就像整装待发的士兵。“第一项，国旗！”随着一声庄严的宣告，中国国歌《义勇军进行曲》响起，旗手们恭恭敬敬地站在旗手两侧。旗手们双手高举国旗，随着音乐的节拍与旗手们一起走着。旗手挂起国旗，在风中飘扬。观众中的空气似乎凝固了。全体学生向缓缓升起的五星红旗敬礼致敬。旗手在这一刻仿佛肩负重任，脸上写满了自豪和庄严。当五星红旗升到顶端的时候，我们的心仿佛和国旗一起在天空中飞翔。我们不就像雏鹰在天空与风雨搏击吗？我们肩负着祖国的使命，否则，怎么对得起这面饱含烈士鲜血的国旗？“第二，唱中国人民国歌！”主持人还宣布庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的音调唱起了国歌。歌声在校园里回荡，在校外飞舞。“第三，辅导员老师要发言了，欢迎！”排山倒海的掌声渐渐平息后，刘老师发表了讲话:“同学们！早上好！今天，我演讲的题目是“学会感恩”。感恩节是美国的，但感恩是每个人的。当春天相互拥抱时，学会感恩是每个人的任务……”老师讲完后，我们再次热烈鼓掌。“第四，宣誓！”我们举起右拳，齐声高呼:“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华！”"然后老师把飘扬的红旗送给了优秀的班级. "升旗仪式结束了！“我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。
这时，红旗在空中飘扬，我们投入到紧张的学习中。同意1|评论检查