如何当好小学校长
第一，校长要增强所长为学校创业、谋发展的积极性。
管理好一所学校，作为校长，最重要的是要有一份激情，一份创造的冲动，一份不断挑战自我的成就动力。我觉得这是最重要的。宋代著名学者张载说:“志存高远，才会有才华，才会有一番大事业；志久则怒久，德久矣。”没有远大志向，做不了大事。但是在我们的现实生活中，又有多少校长是非常胸怀宽广，胸怀大志的。其实，你的志向越大，你的梦想越多，你实现理想的可能性就越大。如果有梦想，很重要的一点就是要有信心，相信自己的能力一定会把学校建设的很好。
诚然，在实际的学校管理中存在着一些制约学校发展的困难和障碍，如教育经费短缺等。我想，只要我们坚定信心，多出主意，想办法，齐心协力，不断进步；与时俱进，勇于创新，带领全体师生在创新中共同提高，在创新中谋求发展；树立品牌意识，建设示范学校，打造名校；发扬务实拼搏的精神，我们一定会取得很大的成绩。即使在困难的情况下，通过不懈的努力，我们也会到达“另一个有光明未来的村庄”的位置。
二、校长要做到依法治教和以人为本管理的有机结合。
(一)依法治教。将各种规章制度运用于学校管理是现代管理的要求。校长能否正确运用规章制度，决定了他的领导活动是否有效。
首先，校长要致力于“立法”，即健全和完善学校的规章制度，做到有法可依。
第二，做好“执法”。有了好的制度，就要狠抓制度的落实。没有检查监督，没有过硬的措施和相应的奖惩，一切制度和规定都会成为一纸空文。
(2)注重人本管理。“以人为本”的管理在很大程度上是一种情感激励。成功的管理一定是注重情感鼓励、沟通和被管理的情感交流，相互理解，充分发挥人的情感的巨大效用的管理。这就要求我们在学校管理中尊重教师的情感需求，努力用真诚和尊重来激励教师，使教师形成自己的认同感、自尊心和工作热情。
在实际管理工作中，要努力做到情与法的结合。学校虽然离不开规则和考核，但在具体实施中也要采取“制度无情，操作有情”的策略。在不影响整体管理的前提下，灵活处理，体现学校管理的人情味。有时候会有意想不到的好结果。
第三，加强领导班子、教师和学生的管理。
学校管理重在对人的管理。要加强对领导班子、教师和学生的管理，我认为要做好以下工作:
(一)建立一支业务能力强、团结协作的领导班子。
1，加强学习。要组织班子成员认真学习教育科学、学校管理、法律法规知识，采取集中与分散相结合的学习方式，营造良好的学习氛围，努力提高班子成员的思想政治素质、工作能力和领导艺术水平。
2、发扬团队精神。在学校有这么多事情要做。即使校长单干，也不一定能把工作做好。校长要善于发挥集体智慧，统筹协调各方面力量，使各项工作有条不紊地进行。在工作中，校长应该是“班长”，而不是“家长”；善于“独占”，不搞“独揽”。研究重大问题时，尽可能让每个同志充分发表意见，特别是允许和鼓励不同意见。决不能自以为是，盲目决策，切实做到“大事讲原则，小事讲作风，大事集体讨论，小事通气”。在实际工作中，校长要对班子成员坦诚相待，发挥他们的长处，不要过多干涉他们的工作，充分理解、信任、尊重他们，让每一位同志的聪明才智得到充分发挥。另外，校长要教育团队成员团结协作，让团队的整体效率最大化。
(二)调动教职工积极性，营造良好的工作环境和教育环境。
调动教职工的积极性是办好学校的关键。因为任何一所学校的目标、质量、效益都是通过教职员工来实现的，校长要千方百计地激发教职员工的积极性、责任感和成就欲，为每一个教职员工提供发挥知识和才能的机会和条件。作为校长，我们必须创造一个良好的校园环境，也就是教育环境。首先是物理环境，即教学设备环境；第二，精神环境，每个学校都应该有自己的个性，表现在校园精神上，其形式就是校训。通过这种精神环境，师生应该感到光荣；第三是信息环境。学校是一个相对封闭的地方。老师沉浸在教学中，对外界事物缺乏了解。因此，校长必须想办法“请进来，请出去”，以扩大教师的知识面，开阔他们的视野，从而建设一个新的学校环境。
此外，我们还可以通过加强教师的思想政治教育和奖励来提高教师的积极性。
(3)培养学生良好的行为习惯。
记得有一位教育工作者曾经说过，小学教育其实是一种良好习惯的教育。因此，要通过多种形式对学生进行文明礼貌卫生教育，对学生进行安全知识教育，培养学生养成良好的学习习惯，帮助学生树立正确的人生观和世界观。总之，要教会学生学会学习，学会生活，学会做人。
四、校长要提高内外协调能力。
校长除了要协调学校内部的工作，还要创造良好的人际关系，使各项工作协调发展，还要加强与社会各界的联系，促进学校在社会环境中健康、有序、高效的发展。
目前我区相当一部分学校生源相对较少，也使得经费非常紧张。在这样的情况下，学校依靠自身条件确实很难获得更大的发展。但如果赢得社会和上级部门的支持，那就另当别论了。去年秋天，下了一场大雨，我们学校的校园布满了汪洋，给师生的工作和学习带来了很多不便。正是在四村的大力支持下，才建成了门前的道路和排水系统，解决了学校经济实力无法解决的问题。当然，在其他方面，我们也应该协调我们的关系，赢得他们的理解、支持和合作。
学校管理是一个系统工程，我们还有很多工作要做。但是，只要我们抱着“抱一颗心，不带半根草”的态度，务实工作，与时俱进，科学管理，我校乃至全区的教育工作一定会再上一个新台阶，取得更加辉煌的成绩。