写一篇作文介绍一个200字的小游戏。
介绍游戏的作文。
今天是周末的第一天。我和同伴在家乡的文化礼堂门口玩了一个游戏——采蘑菇。
采蘑菇的主要角色有:羔羊搭档和狼。经过讨论，我们决定谁是狼，谁是羊。游戏规则是:先设定一个大的区域，然后让狼选择一个小一点的区域，其余区域都是小羊居住的地方。
过了一会儿，我们的游戏开始了。一个大姐踏上了“蘑菇地”，我们都在“羊村”。我是第一个跑到“蘑菇地”的，但是我的大姐姐抓住了我，所以我变成了狼。我抓了半天，没抓到人。突然，我想到了一个好主意。我蹲在地上，等着它们掉进“陷阱”，没想到我布下的“重围”没有成功，它们都没有上钩。结果我姐上来了，她伸手要摸我，但是我伸手要摸她，她赶紧把手缩回去，跑到了小羊的区域，我就抓了个空。就在这时，父亲叫我回家睡觉，我只好退出操场，依依不舍地告别了好伙伴，和妹妹一起回家。
虽然我们只玩了一个很普通的游戏，但是我们很开心。因为我们和朋友度过了一个愉快的夜晚。
第二篇介绍一个游戏的构成。
今天星期六早上，我们在第三节课玩了一个有趣的游戏。
老师带了彩带、剪刀、气球、钉子，每个人都有一套工具。游戏开始了，我们开始一起玩游戏。我作为一个团队工作。首先，我把丝带剪成碎片，然后我拿起气球，把丝带放进蓝色的气球里，然后我吹气球，用绳子把它系紧。最后，我拿起一个尖锐的东西，从远处刺破了气球。
在装彩带、吹气球、爆气球的过程中，我怕被手指甲扎个洞，就小心翼翼地往气球里塞彩带，我费了好大劲终于把大部分塞了进去。吹气球的时候，第一次吹不大，我只好解开绳子，再吹大一点。第二次就吹了，而且很大。我用透明胶把气球粘在墙上，然后我用锋利的剪刀朝气球扔去。砰的一声，气球瞬间“爆炸”，喷射出美丽的彩色丝带，现在墙上还挂着气球。
今天这个游戏只有大家互相帮助才能完成的更快，一个人的力量慢一点。第一场真的很好玩。
第三章介绍了一个游戏的构成。
朋友给我介绍了一个叫“踢石头”的真人对抗游戏。
这个游戏的规则是这样的:在同一个地方画一个圆，在圆的中间放一块石头，让一个人看守石头。其他人要尽力把石头踢出圈子。看守石头的人简称守石人，踢石头的人简称踢石人。当守石人看到踢石人喊“OK”的时候，踢石人就不能动了。如果踢石头的人能将石头踢出圈，踢石头的人获胜，反之亦然。
我昨天和我的朋友玩了这个游戏。溜溜球是石头守护者。鲍晓、明明、陈陈和我一起踢石头。
我首先观察了地形。它是一个长方形，四周都有出口。后面的出口是我的踢石路线，然后左转再左转。冲刺到一辆车后，左转直行，悄悄走到车后，停在一辆白色宝马后面。
当时我家猫着腰，我看了看外面的情况，发现其他小朋友都被预定了。于是我用最快的快递冲了出去，把石头踢出了圈子。
第四篇介绍一个游戏的构成。
周六下午，我们上第二节作文课时，老师带我们玩了一个游戏，叫“真逗”。
游戏开始时，总会选出三名学生，每人给一支笔，在黑板上写下“谁”、“哪里”和“什么”。老师说:“你们三个不许讨论。”负责写《在哪里》的黄开元，一时想不出写什么。他看了看旁边的同学，看到旁边的同学写了自己的名字，就写了“在公园里”。没想到，负责写“是什么”的同学写的是“挤牛奶”。但是黄开元不知道那个同学写了什么。三个学生都写完了，合成的是:“黄开元在公园挤牛奶。”黄开元读到这句话，不禁大呼:“好可恶！”其他学生都大笑起来。
游戏还在进行中，同学们争先恐后的举手想要展示自己。教室里有阵阵笑声。
最后，老师让我们改正那些病句。我觉得这是最快乐的一节课。
第五章介绍了一个游戏的构成。
你知道我最喜欢什么游戏吗？让我告诉你，我最喜欢玩丢失的手帕！
星期天下午，我和弟弟想到了丢手绢的游戏，就摆了几个凳子，邀请爸爸妈妈一起玩。比赛开始前，我在中间找了块手帕，宣布了比赛规则:
1，不要看后面。
2.不允许任何提醒。
3.扔手帕的，扔的时候不能出声。
4.输的人必须无条件丢手帕。
我们用剪刀、石头和布来决定谁会丢手帕，结果是我弟弟先丢。比赛开始了。弟弟神秘地把手帕丢在父亲身后，飞快地跑来跑去。当他跑到父亲面前时，父亲意识到手帕在他身后，我们都高兴地笑了。爸爸开始丢了，我很不安，就盯着手绢。突然，我发现父亲从我身边经过后，手帕不在他手里了。我一转身，发现手帕真的在我身后，我赶紧捡起来，假装追爸爸。事实上，我路过的时候把它落在我妈妈身后了。当我不慌不忙地走向她时，妈妈意识到手帕在她身后...我们只是玩着玩着，一家人玩得很开心！
你喜欢什么游戏？来告诉我！