计算机教室工作总结

艰苦的工作结束了。回顾这期间的工作，理论知识和专业水平都有了很大的提高。这时候最关键的工作总结怎么能落下！想必很多人都在为如何写好工作总结而发愁。以下是我精心整理的计算机课堂作业总结范文(精选5篇)，欢迎大家参考，希望对你有所帮助。

计算机教室工作总结1学校计算机语音教室对于教师和学生来说都是一种宝贵的教育教学硬件资源，成本高，功能明显，利用率高。因此，管理、使用和维护学校计算机网络教室是信息技术教师的重要职责和任务。有句话很有道理:“做人，做事，做细节。”无论大事小事，都能看出一个人对生活和事物的态度。我总结了一下，自从我参加管理工作以来，虽然遇到了很多奇怪的问题，但我总能说我做到了我应有的工作职责，总是努力做好我能注意到的每一个细节。一个学期所做的工作总结如下:

第一，学校检查

做好开学前的设备维护工作，确保开学后的教学工作不受设备故障的影响。大修后，45台电脑可以正常使用。

二、计算机维护和管理工作

由于资金不足，学校没有续保，所以所有的设备维护工作都由我和信息主管苏先生承担。为了不影响正常的教学工作，我采用了三种维护管理模式:定期维护、不定期维护和课内维护:

1，定期保养，每四周利用周末对所有设备进行一次大检修，并检查所有机器的所有系统(一般三周一次)，发现问题及时解决。

2、不定期维修，随时检查计算机教室使用登记簿，发现登记的故障机号有针对性的进行维修。及时处理教学老师反映的偶然故障(综合)。

3、课内维护，对于课堂上发生的一些小故障进行处理(所有老师)，未能处理的在网上课堂课堂记录本上登记。

三。设备购买和损失

本学期设备备件的采购情况如下:

本学期设备损失情况如下:学期初检修学生电脑45台，可正常使用，现43台学生电脑可正常使用；其他部件损坏:两台电脑的键盘和鼠标有问题，一台电脑的运行程序有病毒。

四、房间清洁工作

1.教育学生保持机房清洁，要求学生不要把零食带进机房，不要在电脑桌上乱涂乱画。清洁主要靠保持清洁。

2、每周至少进行一次大扫除。彻底清洁机房，每周对一列设备(10台)内部进行彻底除尘清洁(即打开主机箱清洁机箱内部，可延长机器寿命)。

动词 （verb的缩写）这学期工作中的缺点:

1，学校电脑设备硬件维护情况还是不尽如人意，所以不能及时发货。由于学校资金不足，本学期没有购买硬件零件进行及时更换，以至于一些未损坏的零件在闲置过程中逐渐丢失。

2.计算机教室的清洁仍然不令人满意。还有很多同学带零食去机房吃(和上学期相比，没有明显变化)。针对以上问题，我在没有上课时间的情况下去了几次计算机网络教室督促学生不要带零食进教室，但是效果并不明显(我不可能去现场督导全部20节信息技术课)。再次建议学校要求班主任加强这方面的思想教育，老师要加强管理，为学生创造良好的学习环境。

计算机教室工作总结2时间过得很快，学期就要结束了。从第一学期开始，计算机教室的工作就紧张有序地进行着。工作情况总结如下:

第一，信息技术教学。

严格按照《信息技术课程标准》的要求，按照课程计划，充分准备上课所需的计算机设备，做到准确、干净、整洁、及时，保证每节课的顺利教学。对于一些特殊的知识点，老师需要提前演示，保证计算机教室的设备不被损坏。在使用过程中，损坏的电脑设备严格按照教学仪器赔偿制度进行申报。高质量完成教学计划，努力提高学生的积极性和实践能力。

第二，机房的管理。

加强计算机设备的日常维护，延长其寿命，为学校节约成本做出一份贡献。如计算机网络，坚持定期测试，确保学校网络的顺利使用，实现高质量和最优使用。有效保证计算机教室随时有需求，随时可以投入使用，完成相应的教学任务。

做好电路线路的安全检查工作，在物理组的配合下，做好定期维护、防锈、保养等工作，及时消除安全隐患。同时，提高学生的安全意识，将计算机教室的安全工作落到实处。定期打扫计算机教室，平时做好实验室的清洁工作，真正做到“准”、“净”、“齐”。

第三，存在的不足和努力的方向。

指导学生实践的地方，采取的措施有待提高，学生将理论知识应用于实践的能力不理想。在今后的教学工作中，我们应该努力改进教学方法，以适应学生发展的需要。让计算机教室为学校和学生的发展起到“敲门砖”的作用。让计算机教室真正为学校和学生服务。

计算机教室工作总结3信息技术作为一项重要的技术，已经被越来越多的人所使用。在当今和未来社会，掌握信息技术是对人的基本要求。人们都知道不懂信息技术的人会被现代社会淘汰。但是，作为一门新课程，信息技术课还很年轻，需要我们教师不断的关心、支持、探索和交流，使我们信息技术课的教学内容不断更新，教学水平不断提高。

又到年底了。回顾这一学期的管理工作，任务基本顺利完成。当然，我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。下学期我会用我在工作中享受到的收获，我会认真思考如何解决遇到的问题；本学期机房所做的工作总结如下:

第一，加强管理，保证机器正常运转。

新学年，一切重新开始。首先从管理制度上来说，开学的时候，我们学习了学生的机房制度，为后期的管理工作打下了坚实的基础。

二、课前检查:

要求每个学生先坐对位置，检查自己正在使用的电脑的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅是否损坏。如有问题，立即向老师反映，老师会核实问题后再开始使用电脑。

三、班级监督:

监控每个学生在课堂上的使用情况。如果不按要求练习，而是运行其他软件或进行其他操作，会立即受到批评和警告，防止学生乱删乱操作，导致计算机系统崩溃。

第四，加强健康管理。

灰尘是电脑的天敌。机房进进出出的学生多，卫生管理难度大很多。无主要从几个方面入手:

1，加强班级之间的管理。

除了学前教育，我还注重上课时的观察。如果发现不卫生的学生，我会及时制止，让他们当时打扫教室。

2.加强卫生清洁。

为了做好清洁工作，机房每周都要彻底打扫一次。每天早上安排四个人打扫卫生。除了扫地，我还拖地。

动词 （verb的缩写）存在的缺点。

回顾这一学期的管理，有几个方面还不够好，需要进一步加强:

①因为最近一年新增了一些电脑，但是学生的使用记录没有增加，所以学生的使用记录管理不到位；

②有些电脑坏了，因为联系不到保修机构，所以没有保修。

以上是本学期机房管理的总结。虽然取得了一些成绩，但我们仍然需要继续努力，加强管理，把管理提高到一个新的水平。

计算机教室工作总结4这学期，我担任了计算机教室的管理工作。这一时期的管理工作总结如下:

一是制定制度，加强管理

①本学期接手初中机房管理后，我制定了我校机房管理制度，严格按照制度管理和使用机房。

②使用前涂抹，使用后记录。每周检查一次。

第二，加强计算机硬件设备的维护

由于当前网络病毒、师生信息技术使用水平等原因，机房的电脑总会出现这样那样的问题。我从各方面加强了机房的设备维护，从而保证了学校机房的正常使用。

第三，加强计算机软件系统的维护

①为了保证教师能够正常使用不同课件制作系统编写的教学软件，在教室电脑中安装了多种课件制作系统和播放软件。

②为了方便管理课件资源，在D:盘上专门设置了课件文件夹和素材文件夹，E:盘专门存放备份文件。

(3)为了防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星杀毒软件，要求老师每次使用u盘前都要检查病毒，保证了电脑的安全。

第四，加强设备使用培训

因为学校的计算机老师比较多，没有时间安排老师统一培训。我经常利用每次课前的时间，对老师进行简单的设备操作培训，让老师正确使用设备。

动词 （verb的缩写）加强物业安全管理

为了保证学校的财产安全，每次老师们使用多媒体教室，我都要关闭电源，锁好门窗。就算我有事要走，也要指示相关老师关闭电源和门窗，防止教室丢钱。

第六，加强健康管理

由于电脑教室使用频繁，无法安排学生课后打扫卫生，学校也没有安排任何班级的卫生责任区。所以每次下课前一分钟。我已经安排计算机班的同学自己放凳子，键盘，耳机(凳子在桌子下面，键盘翻过来对着显示器，耳机挂在显示器右上角)。我每天第一节课亲自打扫机房，每周安排几个同学帮忙彻底打扫。每堂计算机课都强调学生应该保持机房的清洁。

计算机教室工作总结5 1。加强人才培养，促进远程教育资源的合理利用。

为提高我校教师的信息技术操作水平，落实县科教局现代教育技术中心《关于远程教育培训与应用的通知》精神，特选派4名教学经验丰富、掌握多媒体教学技术的教师参加“20XX农村中小学现代远程教育工程培训班”。同时，二楼微机室的老师已经安装了远程教育的电子课程，供其他老师学习和应用。经过培训学习，大部分教师已经基本掌握了微型计算机的操作，并开始将远程教育资源与学科教学进行整合，促进了自身的教学，使远程教育资源得到合理利用。

第二，加强师生对远程教育资源的利用，为教育教学服务。

1，远程教育资源的利用，最终要落实在多媒体教学的使用上。为此，根据学校的安排，电教室和教务处制定了本学期听课和评课的安排，要求公共课必须使用多媒体教学，青年教师也要鼓励在研讨课中使用。现在我校教师利用教学资源、制作课件、上多媒体课已经蔚然成风，极大地扩大了课堂容量，调动了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，促进了我校教研改革的进一步发展。

2.这学期我们学校配备了专职的计算机老师，一、二年级开设了微机课。通过学习，所有学生都掌握了计算机的基本操作，提高了信息素养，开阔了视野，大大提高了我们的教学品位和知名度。

三、合理分工，建立健全制度，完善档案，加强远程教育管理。

1.为了加强远程教育的管理，在王校长的领导下，我校成立了计算机教育室，并对其成员进行了分工。由、、分别负责多媒体室、二楼微机室和微机课程的教学和管理，李负责电子教室的全面工作，做到分工明确，责任到人。同时安排专人在二楼机房值班，保证了我校教师能够利用远程教育资源进行教育教学。

2.多媒体教室和机房的使用登记制度进一步完善，并及时归档。

四。问题和不足

1，由于我校校园网未开通，教学资源库不能及时更新补充，部分年级和科目没有相应的课件和教材，限制了我校电化教学的进一步发展。

2.还有相当一部分老师对操作微机不熟练，更不用说下载制作课件和多媒体教学了。

五、发展方向(一些想法)

针对以上问题，建设丰富优质的教学资源库应是今后我校电化教育的重点。只有这样，电教资源的使用才不会成为无源之水，教师才能在课堂教学中使用有效的电教资源。

1，分科目分年级，负责人，根据教育教学实际，从网上下载适合人教版教材的课件等教材，丰富我校教学资源库。

2.充分利用卫星资源接收室。根据远程教育的传输时间表，每天7: 40准时开机，接收教学资源，按年级、科目、内容分类刻录成光盘，完善我校教学资源库。

总之，在学校委员会的领导和大力支持下，电化教育已初步开展起来，对我校的教育教学起到了积极的推动作用。在今后的工作中，我们将最大限度地应用电化教育资源，为我校的发展做出应有的贡献。

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