小学四年级文言文阅读五篇
小学四年级读文言文:郑仁买鞋
男人要买鞋，首先要量好脚，坐上去。去城里，然后忘了操它。兑现了承诺，他说:“我忘了坚持！”“回去拿吧。回来的时候，城市罢工了，所以你不能走路。人们说，“为什么不试试呢？曰:“宁可靠，不自信。”。"
郑有一个人想买一双鞋。他先量了自己的脚，然后画了一个样本大小，放在座位上。当他匆忙去市场买鞋时，他忘了带量好的尺码。他拿起鞋子，想起“我忘记量尺寸了。”所以，我跑回去取了底样。等他回来的时候，市场已经散了，鞋子还没买。有人问他:“你为什么不用自己的脚试鞋？”
他说:“我宁愿相信我自己的尺寸，也不相信我自己的脚。”……
二小四年级读文言文:两个孩子辩论一天
两个孩子之间的辩论
《列子·唐雯》列子孔子向东旅行，看见两个孩子在争吵，问为什么。
一个孩子说:“我觉得太阳升起的时候离天近，中午的时候离天远。”。"
一子曰:“日初我远，日中我近。”
一个儿子说:“日出大如车罩。说到日本和中国，就像一道菜。这不是远者小，近者大吗？”
另一个孩子说:“太阳刚出来凉快，到中午的时候热得像把手放在热水里，这不是近了才觉得热，远了才凉快的原因吗？”？"
孔子听后，无法判断谁对谁错。两个孩子笑着对孔子说:“谁说你聪明？”？"
翻译:
孔子去东方旅行，在路上看到两个孩子在争吵。问问他们在争论什么。
一个孩子说:“我觉得太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”另一个孩子认为太阳刚出来时离人很远，中午时离人很近。
前一个孩子说:“太阳刚出来的时候，有一辆车的顶篷那么大，到了中午，就像一个盘子和碗的口那么小。这不就是远看小，远看大吗？”
另一个孩子说:“太阳刚出来就凉快，中午把手伸进热水里都热。近的时候不热，远的时候不冷吗？”
孔子听了，无法判断谁是谁非。两个孩子笑着说:“谁说你这么聪明？”
小学三年级四年级文言文阅读:学习游戏
学习游戏《孟子·告子上》
邱毅是这个国家最好的运动员。让邱毅教两个人下棋，一个人专心下棋，邱毅听着；虽然有一个人听了，以为是一只天鹅来了，就试着帮弓射它。虽然跟前一个人学棋，但是棋还是不如前一个。是因为他的智力不如前者吗？不是这样的。
(1)易:下棋。(2):人名叫秋，因擅长下棋而被人称为。
(3)穿越全国:全国。(4)是的。(5)善:善其事，善其事。(6)使:让。
(7)教学:教学。(8) it:在其中。(9)只听邱毅:只听邱毅的教导。
(10)虽然:虽然。(11)一:指邱毅教。(12)洪湖:天鹅。
(13)援助:拉。(14)上交:本课指的是用丝绳制作的箭。
(15) 1:他指的是上一个人。(16)居:一起。佛罗多:怎么样？
(18)是的。(19)是:说，说。他指的是后者。
(21)还有:？(22)说。(23)没有:没有(24)当然:这样。
《学棋》参考译文:
邱毅是全国最好的象棋选手。让邱毅教两个人下棋，其中一个全神贯注，只听邱毅教；而对方在听，总以为是天鹅来了，想用弓箭射它。就这样，他虽然跟着上一个学，但是学的没有上一个好。你能说这是因为他的智力不如上一个吗？我说:“不是这样的。”
第四条小学四年级文言文阅读:博雅绝句
博雅有独特的弦乐，博雅擅长打鼓，钟子期擅长倾听。博雅古琴，遥望群山，钟子期道:“好，我如泰山！”决心流水，钟子期说:“好，像一条河！”博雅说的话，钟子期会明白的。童年去世时，博雅说，世界上没有知音，但他却摔坏了钢琴，一辈子不打鼓。
词语解释:
鼓:瞄准山:心里想着山。E-e:高。
Xi:语气词相当于“啊”。绝对:断绝。
阅读:指博雅所想，所想表达的内容。好:擅长，擅长。
若泰山:就像泰山一样。如果:好像是。说吧。
善良:语气词，表示“好”“妙”的意思。
杨洋:广义谓语:认为，感觉:代词必须:一定。
阅读:(头脑中)有什么。明白:我知道，我理解。我们必须确切地知道。
知己:了解自己想法，兴趣相投，语言相通的人。同义词:知音，知己，知音。断琴拉弦:断琴拉弦。
不再打鼓:回复:再来，再来。再也不弹钢琴了。
俞伯牙擅长弹钢琴，钟子期擅长听力。当俞伯牙弹钢琴时，他心里想到了这座山。钟子期说:“嗯，我仿佛看到一座巍峨的泰山矗立在我的眼前！”俞伯牙心里想到了流水，钟子期说:“嗯，我好像看到了湍急的河流！”俞伯牙想，钟子期会知道他的心思。钟子期死后，俞伯牙觉得世上没有知音，于是断了琴，断了弦，从此再也没有弹过琴。
这就是“俞伯牙以琴答谢知己”的故事。俞伯牙悲痛地怀念童年，人们借此感叹知己难求。
五小四年级读文言文:杨之子。
南朝杨之子，世说新语。
梁的儿子今年九岁，非常聪明。孔君平想起了他的父亲，但当他的父亲不在时，他大声喊道。为了坐果，果实有杨梅。孔子指给儿子看，说:“这是你家的果子。”儿子答:“没听说孔雀是家禽大师。”
词语解释:
姓:姓，表示姓。说
大师:用作对学者或老师的尊称。
设置:摆放，装饰。非常:非常。易:参观。
没听说过:没听说过。显示:显示给。
慧:同“慧”，意为智慧。是:就；所以。
在梁国，有一个姓杨的家庭。家里有一个九岁的儿子。他非常聪明。一天，我父亲的朋友孔君平来看望他的父亲。碰巧他父亲不在家，所以孔君平把孩子叫了出来。孩子带来了孔君平水果，包括杨梅。孔君平指着杨梅给孩子们看，说:“这是你们家的果子。”孩子马上回答:“没听说孔雀是你的鸟。”