2022年新课程改革的基本理念

1，三维目标观。即教学的目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。

2.综合课程观。课程设置要更加全面，体现整体性、开放性和动态性，培养学生的综合视角和综合能力，以适应科技既分又综合的现实。

3.内容连接的概念。也就是说，课程内容的教学要与社会生活和学生已有的经验相衔接，加强“生活化”教学，使学习更有意义。

4.学习风格观。强调自主、合作、探究的学习模式，培养学生的自主性、合作性和创造性，使他们适应社会发展的需要。

5.发展评价。注重学习的过程性评价，通过评价而不是检查验收来起到促进学习的作用。

6.校本发展理念。从学校和学生的实际出发，开发校本课程，增强学生的选择性，促进教师和学生的个性发展。

百度百科——新一轮基础教育课程改革