学校科普教育活动计划
学校科普教育计划1
为进一步宣传贯彻《全民科学素养行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众的科学文化素质，根据区科协的统一部署， 镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题，在全镇开展20年的全国科普日活动。 具体方案如下:
一.活动名称
20__京口镇全国科普日
二、活动的目的
围绕全球气候变化和推进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇在教育、卫生、经济等方面的优势，紧密联系人民群众生产生活的实际需求，深入实际、基层、群众，创造性地开展活动，使科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济发展。
三、活动主题
节约能源和资源，保护生态环境，确保安全和健康。
第四，时间安排
9月18-24日，20__(村、社区也可根据实际情况进行微调，适当超前或滞后安排)。
动词 （verb的缩写）活动方式
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者和科普志愿者积极行动起来，深入乡村、社区、学校、幼儿园等，，为群众开展丰富多彩的讲座、报告、展览、咨询等形式的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展相关宣传活动。
不及物动词举办地点
镇上涌泉广场，各大公共场所，所辖学校等。
七。具体活动安排
1，活动内容:全国科普活动开放日
活动时间:9月18，8: 30-11: 30
地点:涌泉广场
主办单位:京口镇科学技术协会
2.活动内容:京口镇首届瑞泽杯运动会。
活动时间:7月30日-165438+10月1。
地点:涌泉广场
主办单位:京口镇人民政府
3.活动内容:先答世博知识。
活动时间:8月13。
地点:小镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委。
4.活动内容:安全知识讲座
活动时间:9月20日。
地点:小镇六楼会议室
主办单位:镇文化服务中心、镇安保办。
5.活动内容:紧急疏散演习
活动时间:9月21。
地点:小镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办。
6.活动内容:科普志愿者志愿服务活动。
活动时间:9月23日。
地点:涌泉广场
主办单位:镇科学技术协会
7.活动内容:健康知识讲座
活动时间:9月24日。
地点:小镇六楼会议室
主办单位:镇科协，镇机关党支部。
8.活动内容:科普绘本巡展，发放科普宣传资料。
活动时间:活动当天。
地点:村庄和社区
主办单位:京口镇科协、村社。
八、注意事项
1.各参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划，组织实施，确保活动顺利开展，取得实效。
2.村庄和社区负责组织和实施各自管辖范围内的活动。
3.村、社区活动结束后，认真对本次活动进行书面总结，并于9月28日前将相关声像资料及总结报送镇科协。
学校科普教育活动计划2
一、指导思想
按照《上海市科普工作联席会议办公室关于2020年在宿迁市举办“全国科普日”的通知》的要求，在学生中广泛深入地开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，培养学生学习科学、热爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强学生独立思考、创新实践和环境保护的意识和能力，培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的精神。结合我校实际，制定本方案。
二、活动主题:“创新拥抱智慧生活”
三。活动口号:“低碳，我们在行动”
四。活动时间:20__年9月20-28日
动词 （verb的缩写）领导小组
组长:王斌
副组长:杨红旗
组员:迟王红黄怀华王振仁单立民
不及物动词主要活动
(1)会前活动安排
1，横幅标题制作:“全民创新，拥抱智慧生活”——20 _ _“全国科普日”活动在宿豫一中启动仪式。
2.橱窗布置:在学校橱窗张贴科普、环保、低碳信息。
3.相关活动的摄影。
(负责人:张_ 9月18)
(2)具体活动
1，升旗仪式作为“科普日”的启动仪式
9月21日星期一的升旗仪式被总部作为“科普日”启动仪式。安排学生在“低碳，我们行动”的旗帜下主持并发言。
(负责人:王时间:9月21日星期一)
2.分发科普日活动建议书。
从网上下载科普环保内容的提案，每班一份(建议A3纸)，班级在9月21周一班会上组织学习，张贴在教室。
(负责人:迟斌时间:9月21周一班会)
3.科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式给学生进行“低碳环保”知识的专题讲座。(负责人:杨红旗时间:9月21周一班会)
4、动手实践——废旧物资与再生资源(九年级)
(负责人:黄怀华时间:9月25日前)
在学校传统的DIY环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物资与再生资源”开展废旧物资小制作综合科技实践活动，每班至少提交3件作品交政教处评审。
5.美好的祝愿-公开低碳知识竞赛(八年级)
(负责人:王红时间:第四周)
征集低碳知识，每班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，并根据成绩颁发一、二、三等奖。
6.征文活动“节约用水在我身边”(七年级、八年级)
(负责人:王真人时间:9月21周一班会)
开展七年级、八年级“节约水在我身边”征文活动。作文由语文老师布置，每个年级选6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7.组织学生出版以科普知识为主题的黑板报，并组织评比。
(负责人:卢海燕时间:第四周)
8、开展科普知识阅读和网上阅读活动(九年级)
鼓励学生充分利用图书馆的科普杂志(如《科学普及》、《科学展望》等。)并广泛阅读科普书籍。同时，借用部分计算机课开展网上科普知识阅读活动，增加科普知识。
(负责人:单利民时间:第四周)
七。总结和表彰
1，学校让“创新拥抱智慧生活”——20 _ _年宿豫一中“全国科普日”活动综述。
2、表彰活动中的优秀学生和教师。
(负责人:第五周杨红旗)
八。活动要求
1，坚持全员参与，点面结合。既要让每一位学生在活动中得到锻炼和发展，又要注重参赛项目的质量，确保本次科普日的顺利进行。
2、体现特色，突出个性。各班在组织科普活动时，要充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性和主动性，突出各班的个性特点。
3、要分工负责，明确职责，充分准备，宣传到位，强力发动，体现协作精神。每个项目的负责人应该尽最大努力计划进度并完成它。注意每个项目的资料收集，包括成果总结和荣誉证书的发放。
4.活动结束后，请项目负责人收集整理相关资料和照片。
学校科普教育活动计划
为深入学习贯彻党的和谐精神，宣传新时代“创新、协调、绿色、开放、享受”的发展理念。弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全体学生的积极性和创造性，促进全体学生科学素养的提高。特制定20__年校园科普活动计划。
一.活动主题:
迎接第五届全运会的智慧和新生
二、活动时间:
5月10—9月21，20__
三、活动的内容
(一)、传播新时代新发展理念
重点宣传我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，重点宣传创新是引领发展的第一动力的理念，大力宣传“创新、协调、绿色、开放、享受”的发展理念，深刻理解新时代提升科学素养、智慧生活，实现人民美好生活。
(2)弘扬科学精神，弘扬科学理念。
在师生中，要弘扬实事求是、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，弘扬保持好奇心、勇于批判和勇于实践的科学态度。用科学新风引领现代文明时尚，用科技支撑现代新生活。
(3)引领新生活，助力五运。
围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技。，涉及到人们“衣食住行”的智能化新技术，展现了智能与生活的高度融合以及给人们带来的好处。使学生在潜移默化中树立热爱科学、崇尚科学的科学态度和精神。重点寻找第五届全运会“绿色、环保、智能、创新、享受”等科学元素，让学生了解科技创新产品对未来生活、工作、健康等智慧生活的巨大影响，促进民生持续改善。
四。主要活动
1，专家报告会
携手北京欧思教育集团，通过“欧思科普”宣传在新时代、新发展、新高考背景下开展科普和科学实验操作活动的意义，认识人工智能、3D打印快速成型技术、大数据、物联网给人们生活带来的便利，从而激发学生学习和运用科学的热情。
2、科普知识宣传的主题
学校用班会，队会，团会等。开展人体T智能、科学和物理实验操作活动，培养学生动手操作、动脉思维、眼动观察和言语表达能力，利用学校橱窗、广告牌、电子屏、黑板报等广泛宣传科普知识。，让新发展理念在新时代开花结果。
3、科普知识演讲比赛
通过学生大量阅读科普书籍，了解和掌握一定的科普知识。2006年9月21日，该县举行了以“歌颂新中国的智慧和新生活”为主题的科普知识演讲比赛。
4、科学展示亲子活动
随着教育改革的深入和发展，国家非常重视学生的科学实验操作能力，并将其纳入新高考和新中考。科学秀亲子活动旨在培养孩子对科学的浓厚兴趣，掌握科学方法和知识，形成智能观察、探索实验、团队领导、创新思维等学科核心素养。
5、科学体验课活动:
携手北京欧西斯教育集团在我市广泛开展科学实验体验活动，让学生体验自然科学现象的原理，培养学生的思考、沟通、团队合作和追求卓越的精神，深度关注水稻的科学创造和改变生活的意义。
6.看科普电影。
联合县电影公司组织学生观看科普和科幻电影，并写出他们的想法。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，加强领导，周密部署
根据要求，要认真制定计划，联合有关部门和社会力量参与科普活动。
2、创新形式，注重实效。
科普活动中，各部门精心组织，相互配合，积极参与，根据自身特点和优势，开展了广泛而富有创意的上午活动。
3.加强宣传，营造氛围。
充分发挥电视、广播、报纸、网络、手机、移动终端等媒体的作用，加大科普知识和活动的宣传力度，让更多人了解科普及其科技对人民生活的影响，保障重大活动的效益和影响力。
4、认真总结和表彰先进
在全市学校科普活动中，不断发现和总结优秀典型的人和事，形成书面材料在全县推广，有利于优秀单位和先进个人。
学校科普教育活动计划
为了进一步弘扬科学精神，普及科学知识，宣传科学理念，全面提高我校学生的综合素质和科技实践能力。因此，我们要立足于学校的实际情况，立足于学校的资源优势，与时俱进，开拓创新，不断探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我们的师生热爱科学、学习科学、运用科学。从而使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，增强我校生存发展的活力。为了实现这一目标，特制定科普工作实施方案:
一、科普宣传活动的范围和时间
活动对象:石阡中等职业学校全体师生。
活动启动时间:9月8日，_ _(请注明本文来自实用文档频道)
二、科普宣传活动的形式
1.科学知识专题讲座；
2.科普主题图片展；
3.黑板报和手抄报。
三、科普宣传活动的要求
1.科普宣传是一项长期而艰巨的任务，是工作中不可避免的。
会有各种各样的困难。因此，在工作中，我们必须切实加强领导，精心策划和组织，克服工作中的一切困难，确保宣传工作的顺利进行。
2.要广泛深入地动员和宣传广大师生，大力营造学生科普活动开展的舆论氛围，增强师生学科学、用学科的意识，提高师生配合活动的主动性和自觉性。
3 .在“科学知识讲座”活动中，除共青团统一命题、组织活动外。各班级、各专业可以自行策划组织活动。活动完成后，将活动策划方案、组织计划、开展效果、总结提交团委。
4 .科普主题图片展、黑板报和手抄报，原则上由共青团统一策划、组织，以班级为单位参加。
四、科普宣传工作的实施过程
1.策划活动:确定活动的意义、目的和主题；
2.组织活动:确定活动对象和组织方式；
3.收集整理活动相关信息；
4.开展相关活动；
5.总结开展活动的经验。
学校科普教育活动计划
一.活动的目的
通过活动，激发全区中小学生热爱科学、开阔视野，更多地了解科普知识、科学家的科学态度和精神，养成独立思考和积极思考的习惯，培养创新意识和实践能力，为今后报效祖国、积极投身现代化事业打下坚实基础。
二、活动时间
20__年5月——65438 _ _年2月
三、活动的内容
活动以科普宣传页、科普大篷车、科普教育基地、科技企业、科技创新培训、教育辅导等为主。，开展多种形式的科学知识普及活动。
(一)组织两次大型综合性“科普进校园”宣传活动。邀请市科协专家为教师进行义诊；邀请鹤壁梦想天行科技有限公司展示机器人制作；邀请鹤壁亮点教育机构进行科普实验制作；科普大篷车展示；放置科普知识宣传页；发放科普知识宣传页和包。
(2)邀请相关专家进行以“打击黑恶势力，预防校园暴力”为主题的专题讲座。
(3)邀请相关专家，以“插上科技的翅膀，翱翔创意的蓝天”为主题，开展一次青少年科技创新能力培训。
(4)以“打开心灵之窗，让阳光进来”为主题，邀请相关专家为初中生进行青春期心理健康辅导讲座。
(5)以“参与科技，决胜未来”为主题，组织全区中小学师生参观省级科普教育基地(国家光电)。
(六)组织全区中小学生参加全市青少年科技创新大赛和全省青少年网络知识竞赛。
四。相关要求
(一)加强组织领导，区科协、区教体局加强协调，明确专人负责各项活动的组织实施，确定活动场地，制定活动方案，做好专家招募、现场秩序维护等工作。
(2)做好与相关专家、科技企业、科普教育基地、科普大篷车的对接和联系，做好宣传页、宣传页、宣传手提袋的制作，确保各项活动顺利开展。
(三)协调宣传部门做好活动的宣传报道工作，做好活动信息的收集、报送和汇总工作。
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