小学英语教研组第一学期工作计划怎么写

规划对工作既有指导作用,又有促进作用。做好工作计划是建立正常工作秩序、提高工作效率的重要手段。

小学英语教研组第一学期工作计划范文

一、指导思想这学期我教三、五、六年级,重点是养成良好的学习习惯。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的认真态度,使他们建立学习英语的初步自信;培养学生必要的语感和良好的语音语调基础,使其能够初步运用英语进行简单的日常交流和写作,为进一步学习打下基础。

二,教学要求和目标

1,使学生获得一些对英语的感性认识,激发他们学习英语的兴趣,培养他们对英语学习的认真态度。掌握基本的英语交流术语,培养学生用英语交流的潜力。

2.培养学生必要的语感,打好语音语调和写作基础。

3.培养学生学习英语的意识,养成良好的学习习惯。

4.掌握基本的英语交流术语,使他们有潜力用英语进行简单的日常交流。

5.遵循英语教学规律,将思想教育融入语言教学,促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异,尽量引起学生兴趣。培养学生的创新精神和实践潜力,努力为学生终身发展奠定语言基础和思想基础,为进一步深造打下基础。

6.在学习课本知识的同时,加强英语知识的拓展、延伸和深化。

三,教学中的重点和难点

1,能根据四会和三会的要求掌握所学单词。

2.能够按照第四次会议的要求掌握所学的句型。

3.能够在情境中熟练运用所学的四句话。

4.能够在图片、手势、场景等非语言提示下理解清晰的文字和录音。

5.培养良好的书写习惯,书写工整规范。

困难:

低年级:养成听英语、读英语、说英语的良好习惯,自觉模仿语音语调,逐步培养语感。

高年级:掌握基本的英语交际用语,培养学生的英语观察力、记忆力、思维力、想象力和创造潜能。培养学生预习的习惯,能够对不懂的单词进行标注。能够上课认真听讲,随时做笔记。

四、方法和措施

1,认真备课,钻研教材,进行有效的课堂教学,提高课堂效率,掌握课堂材料。

2.创新性地使用不同的英语教学方法辅助教学,如情景教学法、直接指导和TPR全身体反应,并开展一些有趣的活动和游戏,让学生在简单的氛围中学习英语。

3.创造英语场景和环境,让学生在必要的英语语言环境中习得第二语言。用英语生活,用英语生活。

4.鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础差的学生),树立学生的信心,培养学生的读写习惯。

5.注重教材的灵活性和可操作性,满足不同层次学生的需求。帮助英语基础差的学生,提高英语基础好的学生。

6.教授儿歌和歌谣或短篇故事,以促进学生对多个单词和句型的记忆。充分利用课本上的课文,创造生动的场景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等。,让学生有机会用英语交流。

第二小学英语教研组第一学期工作计划范文

一、指导思想:

新学期要根据学校和教导处的工作计划,继续以课改为重点,认真学习课改理论,更新教学观念。改变学生的学习方式,完善和深化英语学科教学常规,扎实开展工作,进一步提高我校英语教学质量。

二、工作目标:

1.提高英语教学质量,保证各项教学任务的完成。

2.继续聚焦课程改革,把握英语学科教学常规,提高课堂教学质量。

3.加强理论学习,深化教育科研,提高教师素质,推进教学改革。

4、开展课外活动,激发学习兴趣,加强课后补充工作,努力实践分层教学。

三、工作措施:

1.加强理论学习,更新教学观念。

继续研究《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著;并运用这些思想来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。积极参加优秀论文评比活动和征文活动。

2.注意培养学生良好的学习习惯。

教师应以新的理念指导教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等宽容的态度对待学生,在交流对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。要努力优化学生的学习方式,实现学生学习方式的多元化转变,促进学生知识技能、情感、态度、价值观的全面发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。

3.把握教学规律,提高课堂效率。

(1)继续研究套路,做好英语教学的每一个环节。重点应放在课堂教学实践的实施上。要进一步强化课堂目标意识,注重培养学生运用语言的能力;我们应该充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演,生动活泼地开展外语教学。加强信息技术辅助英语教学。

⑵充分发挥教研组和备课组的作用。有效组织集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动,根据新课程标准对英语课堂教学进行反思。改变教学方法,适应新教材的教学要求,不断提高自身的专业素质。通过上课、讲座、讲评等形式促进整个教师群体的提高。

⑶注重以新老结对的形式,帮助和帮助新教师快速成长的作用。

4.做好优秀学生培养工作,弥补差距,提高教学质量。

在大规模提高教学质量的同时,教师要做好优秀学生的培养和差额的弥补。要做好后进生的转化工作。作为老师,要坚持不放弃每一个后进生,用良好的心态接纳他们,给他们更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到适合自己的知识,让他们在英语学习上不断进步,从而提高学校的英语成绩合格率。

5、大力开展英语课外活动,激发学生的学习兴趣。

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识,开阔视野。我们准备根据职高和普通高中的不同知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。如:普通高中英语知识竞赛、职业高中学生英语作业展、对话表演等。,组织评委认真评定,颁发集体奖和个人奖,给予物质和精神奖励。给学生充分展示自己,认识自己的机会。

四、具体工作安排:

九月

1,制定教案和进度。

2.英语教研组第一次会议。

3.开始自荐观察活动。

十月

1,自荐观察活动。

2.高中生英语知识竞赛。

十一月

职业高中学生英语作业展。

十二月

高中生英语单词竞赛。

一月

1,教学评价。

2.制定复习计划,总结教研组的工作。

3.期末考试的命题、考试和统计分析。

第三小学英语教研组第一学期工作计划范文

一、指导思想

本学期我校英语教研组的工作是基于新课程标准,旨在提高我校英语教研质量,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教研能力。开展有效和谐的教研活动,探索科学有效的课堂教学形式,结合我校教研组的实际情况和学生的英语学习情况,改变陈旧的传统教学观念,探索自主高效的课堂教学方法,开展切实有效的教研活动,进一步提高我校外语教学质量。

以阅读联想、对话应用、自主学习、合作探究的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体,以教师为主导,以培养学生的语言应用能力和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和未来学习能力为根本,在语言学习的基础上培养学生的跨文化意识和学习超前意识,不断深化课堂教学改革,全面提升我校英语教研组的教研工作水平。在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务教学的功能。我们工作的主题是合作与进步;工作的灵魂是力求创新;达到全面实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目标,为学生获得终身学习能力、创造能力和合作互助能力打下良好的基础。

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