小学生语文太差，怎么补？

孩子语文成绩差。大部分老师家长的方法是给他听写，做卷子帮他一条一条批改，然后再做卷子讲。或者谈谈作文技巧，写一篇作文。要补上基础知识，学困生大多要比别人多练几遍。乍一看，这种方法是有效的。当天补习的内容会有所提高，晚上听写和默写的准确率会有所提高，考试前成绩也会有一点提高。孩子们的语文问题并没有得到根本解决。补完作文和阅读，孩子只是记住了一些阅读和作文方法的概念，并没有实质性的提高。

孩子语文成绩差，在于阅读理解能力差，表达能力差。所以，每天至少朗读一个小时就显得尤为重要，朗读的量远远超过假期留下的作业。孩子一开始不喜欢读书，家长要监督；一开始你要把一篇文章练十遍八遍才能读好，后来你只要练三四遍就行了。基础扎实在听写、读拼音、写单词等基础考察中，积累空白，孩子的错别字大大减少了。表达流畅。口语从结巴打呼噜的现象转变，变得清晰流畅。写作(随笔)改变了原来前言不搭后语，写了几句就无话可说的问题，变得语言流畅，思路清晰，内容丰富。