小学二年级语文阅读题(五篇)
小学二年级语文阅读
萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇，下雨了！竺可桢搬来一个小板凳，坐在门边，出神地看着屋檐上滴落的雨滴，轻轻地数着“1，2，3，4，5……”
数着，数着，他似乎发现了某种奇迹。屋檐下的石板为什么会有小坑？小雨滴只是滴在坑里，哔，哔，哔。
他去问妈妈，妈妈说:“孩子，这叫丢石头穿！别看雨滴很小，没什么了不起的，但是时间长了，大石头板上就滴出了小坑。学习和做事也是一样的道理。只要坚持做下去，就一定会成功。”
竺可桢想起了母亲的话。后来，他专门研究气候，成为世界上的科学家。
1.“吧，吧，吧”和“萨沙·武贾西奇”都是象声词。你能再写三个吗？
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2.在括号里填入适当的单词。
恍惚中()
特别是()
轻轻地()
()
3.“水滴穿石”是什么意思？请仔细阅读妈妈的话，并用""画出来。
4.这篇短文告诉我们()。
a、下雨时仔细数雨滴。
b、做事，只要坚持做下去，一定会成功。
c，研究气候，成为科学家。
小学二年级语文阅读2
小猴子说，妈妈，我想吃桃子！妈妈说:树多，你自己摘吧(zhāi)！于是，小猴子学会了绕着树跳。小鸭子说，妈妈，我想游泳。妈妈说:河很大，自己游吧！于是，小鸭子学会了在水中游来游去。
小鸟说，妈妈，那边是什么？妈妈说:风景真美。你自己去看看吧。所以，这只鸟学会了在天空中飞来飞去。
1，短文* * *有()自然段。
2、第二段* * *有一句话()。
3.文中的妈妈们都问孩子()
(1)做好自己的事。
(2)不要乱跑，不要调皮。
(3)接触大自然。
4、连一个公司，并加标点符号。
小猴子学会了在天空中飞来飞去
小鸭子学会了绕着树跳。
这只鸟学会了在水中游泳。
小学二年级语文阅读
春天在哪里？春天在哪里(n m 4，nà)？春天在枝头:春风微微吹，柳条起舞，桃花羞红。
春天在哪里？春天在草原上:春天的雾很薄(báo，bó)，草醒了，穿上了新绿的衣服。
春天在哪里？春天在竹林里:春雨飘飘，竹笋(sǔn，shǔn)从地下冒出来(tàn，dàn)！
春天在哪里？春天在田野里:春天的太阳好暖(Nu ǐ n，Lu ǐ n)好亮，麦苗绿，蔬菜黄，蚕(chán，cán)豆花香。
1.为短文中所添加的单词选择正确的发音，并打“√”。
2.全诗* * *有一节()，告诉我们春天是在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.阅读下列句子来回答问题:
(1)春风微微吹，柳条起舞，桃花羞红。
这句话使用了_ _ _ _ _ _的修辞手法，把作为一个人，从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这几个字可以看出
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4.比较下面两句话。请勾选“√”表示你喜欢哪一个，并说明你喜欢的理由。
(1)春雨飘飘，竹笋破土而出！()
(2)春雨飘飘，竹笋破土而出！()
你最喜欢的理由是什么？请写在下面的横线上。
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5.你仍然知道春天在哪里。根据短文写一小段。
小学二年级语文阅读
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小松鼠生病住院了，所有的小动物都来看望她。小猴子送桃子，小蜜蜂送蜂蜜，小白兔送蔬菜，小牛送牛奶。云雀唱道:“祝(zh)你早日康复。”黄鹂(lí)也提高了嗓门(sǐ ng):“祝你回到我们身边。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。
1.给这篇文章加个标题，填在横线里。
2.这篇文章中有_ _ _ _ _ _个句子。
3.小松鼠生病住院了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.你知道是谁给了小松鼠这些礼物吗？请用电线把它们连接起来。
牛奶小牛
蜂蜜猴
桃蜂
唱歌的兔子
白菜黄鹂
5.如果你的朋友生病住院，你想带_ _ _ _ _ _去看望他。看到好朋友会说“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”？
小学二年级语文阅读
春天，小猴子刚在山坡上种下一排梨树，就传出:我种的梨树要结梨了！小山羊正在种杏树。它对小猴子说:“哥哥，你太幸福了。梨树要五年才能结果。”小猴子听了心里一凉，问山羊:“你种了多少年杏树了？”
山羊回答说:“只有四年。”
小猴子连夜把梨树拔了，改种杏树，又开了:“我家杏树四年就能结杏子了！”"
小公牛正在给果树施肥。它抬起头对小猴子说:“你在吹牛什么？我种的桃树三年后会结出大桃子！”"
小猴子后悔自己错种了杏树，连夜拔了出来，种上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树有多好，结果多早。
小白马正在给樱桃树浇水。它不耐烦地对小猴子说:“我种的樱桃树再过两年就要结果了。”听到这里，小猴子的心又动了…
几年后，满山的果树都丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃。只有小猴子两手空空。
1，本文有一节()，第二节有一句()。
2.小猴子种了()、()、()和()，结果是()。
3.几年后，小山羊得到了杏，()得到了()，()得到了()。
4.小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说什么？