我喜欢你的国庆活动策划方案。
一、活动目的:
为庆祝新中国成立69周年，加强对学生的爱国主义和民族精神教育，增加学生的国情和历史知识，营造热烈的校园节日气氛，特组织本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国主义，培育以爱国主义为核心的学生民族精神。
二、活动主题:
庆祝国庆69周年——我爱你的祖国。
三、活动对象:全校师生
第四，组织:
委托人:XX
副总裁:XXX
任务办公室:XXX
1，学校电视台(后续报道)
2、网站新闻(更新)
培训办公室:XXX
后勤支持办公室:XXX
动词 （verb的缩写）活动内容
(1)参观小平古道
时间:65438+10月1。
地点:XXXX
行走路线:少年派-西山万寿宫-石埠镇-省立大学-小平小道
1，领导小组:
总司令:XXX
执行命令:XXX
2、领导小组及职责:
(1)、培训场所
做好徒步活动教练的事先安排。
b、准备好走在路上的旗子、对讲机等。
c、做好学生外出散步的安全工作。
d、做好组织学生徒步和途中活动的工作；
e、配合宣教办公室的工作。
②宣教办公室
A.出发前发布网站的宣传活动；
B.撰写和报道与行走相关的新闻；
c、学校电视台现场摄像、摄影等工作；
D.组织活动；
e、配合培训部的其他工作；
③后勤保障办公室
一、行走所需材料的准备；
b、保证早上和中午的餐饮工作；
c、其他后勤物资的保证；
④学校办公室
团队领导:XXX
成员:XXX XX
a、安排行走活动期间的车辆工作。
b、配合后勤部门做好相关后勤保障工作；
c、做好学生途中受伤的及时处理工作。
(5)、行走人员:
指导老师，老师，生活老师，学生，陪同人员。
6、行走组织纪律要求:
a、所有参赛的教员和学生都要求着装整洁；
b、教官、学员队列步整齐，精神饱满，用响亮的数字(我爱祖国宣传口号)；
c、所有员工必须注意个人形象和文明语言；
d、各部门全力配合，确保本次行走顺利完成；
意义:见证一段历史，我们青少年寻找光明和真理的源泉，感受太空，我们积蓄了振兴伟大民族的巨大能量。
(2)校刊和征文活动
国庆前办一个以国庆为主题的校刊。
时间:9月25日-30日。
征文比赛:
1，目标:全体师生
2.时间:9月26日-30日。
3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度阐述国家的变化，描述自己对国家、社会、人生的独特感受和个人经历，表达心中对祖国的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4、要求:字迹工整，不涂改乱画。文章健康积极，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5.评选方式:由教师领导组成的评审团对参赛作品进行评选。最后一等奖1；二等奖5名；三等奖
8;若干名获奖者，对获奖者进行表彰。
(时间65438+10月1)
含义:十月一日是国庆节。各位同学，如果你要问我“你爱什么？”我毫不犹豫地告诉你:
“我爱我的祖国！我们的祖国历史悠久，文化灿烂，幅员辽阔，资源丰富，历经风雨屹立于世界民族之林。现在，让同学们抓紧时间，努力学习，德、智、体、美、劳全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的赤子之心，我们将与全中国人民携手，让我们可爱的祖国更加美丽可爱！
(3)观看阅兵
时间:65438+10月1。
地点:多媒体教室
活动安排:6月65438+10月1日上午8: 00升旗仪式(校领导发言，师生代表发言)。
1，观看国庆阅兵(6月10日上午9点)
2.观看中央电视台庆祝国庆69周年大型文艺晚会。
2.活动对象:全体师生观看。
3.要求:写一篇国庆阅兵的回顾，要求500字以上，内容真实深刻。意义:青少年锻炼身体素质、磨炼意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，使学生增强国防意识、培养爱国主义精神和团队精神，提高自理、自学、自立、自律能力，使学生德、智、体、美全面发展。
(四)班级爱国歌曲演唱比赛
时间:65438+10月2日晚。
地点:学校培训课程
意义:为纪念中华人民共和国成立67周年，引导广大青年继承优良传统，弘扬民族精神，唱响“* * *做好党务工作者”。
时间:65438+10月3日晚。
地点:学校培训课程
目标受众:所有学生
1:中秋节的习俗和由来(看教育片)
①知道中秋节的日期，知道中秋节的一些习俗和起源。
②对中国传统文化有初步的兴趣。
2.文艺晚会——今夜更圆。
在月光下感受月饼的香甜。
②体验中秋，享受活动。
意义:作为中国的传统节日，中秋节有一句谚语:“每个节日都是家人团聚的时刻。孩子们远离父母来到我们南昌洪杰初级中学，在这一天，我们一起度过了一个快乐的团圆之夜。
(6)篮球、羽毛球、乒乓球、拔河。
时间:65438+10月4日-8日。
对象:全体师生
活动:将每个班级作为一个单元进行配对。
㈦活动要求
1，各班要按照学校的要求认真准备，确保活动扎实有效开展；
2.各班教师可根据班级实际情况灵活组织学生活动，保证完成工作。
我慎重推荐。