小学三年级思想品德教案
二，教材分析
人教版三年级下册教材《道德与社会》设计了四个单元。这四个单元的主题是对这个年龄段的孩子产生重要影响的各种社会交往(比如来自社会的爱)。
这四个单元的教育主题是:第一单元主要是在爱的阳光下；第二单元主要讲的是我们的欢乐；第三单元主要是关于没有他们的生活；第四单元主要是寻找和旅行。
三、教材的重点和难点
“认路与旅行”的教育主题是这本教材中最难的一点。本主题以儿童成长与安全的关系为教育内容，从探索校外道路开始，启发学生对旅行的大知识，最后落实到保护自己的安全教育。
第四，教学目标
总体要求:促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为有爱心、有责任感、有良好行为习惯和人格的合格社会主义公民奠定基础。
1，引导学生理解父母在家人关爱下的艰辛，从而关爱社会。
2.引导学生参与社会生活，能够清晰地表达自己的感受和观点，倾听他人的意见，平等地与他人交流和合作。
3.尝试合理地、创造性地探索和解决生活中的问题，学会对生活中的道德问题做出正确的判断和选择。理解和感谢他人。
4，初步了解个人出门要注意什么，初步学习平面图，严格遵守交通规则，明白安全的重要性。
动词 （verb的缩写）教学措施
1.全面把握课程目标，通过教学帮助学生理解爱来自家庭、学校、社会。
2.充分发挥艺术形式在本课程教学中的有效性，重视创设良好的学习情境，灵活选择教学组织形式，为学生自主学习和生动发展提供充分的空间，以人为本引导学生自主学习。
3.注重发展性教学评价方法的应用。强调评价过程，重视幼儿在活动中的态度、情绪和行为，重视幼儿在活动中所付出的努力程度，以及过程中的探索、思考和创造。
4.开发教学资源，从课本扩展到学生的整个生活空间，将教学内容与当地实际有机结合，同时关注社会的新发展新变化，增强课程内容的现实性和贴近性，使该课程的教学走向家庭和社会，真正走进学生的现实生活，体现该课程的开放性和实用性。
5.注重教学反思，在反思中与学生一起成长。
不及物动词教学进度
每周教学内容和教学时间
11，亲情(一单元)2
2活动世界:为家人做事2
32、读懂爸爸妈妈的心2
4活动世界:如果你有话要说，请说2。
53.来自社会的爱2
6倾听老师的心声2
7清明节
81，不一样的你我他(Unit 2) 2
9让我们一起画画1
102，换个角度想想2
11劳动节
123，分享快乐2
131、生活中我们需要谁(单元三)2
142，阿姨叔叔辛苦了2
15端午节
163，说谢谢2
171，学会看方案2
182，校外探索2
193，旅游知识2
20期末复习考试3