什么是训诂学？

什么是训诂学？研究古汉语词义是中国的传统学科，是中国传统文学的一个分支——小学。

训诂学的定义:

训诂学是对中国古籍的解释，是一门综合性的应用学科。中国古籍的解读和阅读都是从文字开始的，最终目的是理解文字的意志。训诂学是中国语言学和文字学的一个分支，是一门综合性学科，主要是根据文字的形状和声音来解释文字的意义。

强调对古代词义的研究，特别是对汉魏以前古籍中的词义、语法、修辞等汉语现象的研究，但并不意味着语义和语义。所谓“训诂”，也叫“训诂”、“旧训诂”、“古训诂”，用通俗的语言解释词义，叫“训诂”。

用当代术语解释古代语言，叫做“易”。“训诂”的结合，最早见于西汉鲁国人毛亨注《诗经》。书名叫《训诂学》，“训诂学”和“传记学”是注释古文的三种方法。训诂学的结合始于汉代古籍。

历史发展:

训诂学始于先秦时期。战国末期的《尔雅》被认为是最早的训诂著作，传统训诂观念形成于唐代孔，国学大师黄侃创立了现代训诂观念。语言学家王力在1947《新训诂学》中提出“必须打破小学是经学附庸的旧观念。

然后新训诂学才真正成为语言史的一个部门。周大朴在《训诂学大纲》中也说“训诂学的研究对象是词义和词义系统，他的首要任务是研究语义发展演变的规律。”新训诂学是相对于旧训诂学而言的。

主要类别:

训诂学可分为广义和狭义。广义上的训诂学包括音韵学和文字学，狭义上的训诂学只是小学阶段与音韵、文字相对的学科。

也有人把训诂学分为新旧。语言学家王力在《新训诂学》1947中提出“新训诂学要真正成为语言史学的一个部门，必须打破小学是经学附庸的旧观念。”