一名合格的小学教师需要具备哪些素质？

首先，要树立正确的教师观，教师不仅是“老师”，更是学生学会做人的领路人；不仅是知识的传授者，也是学习的组织者和促进者；不仅是教育工作者，还有教育规律的研究者。其次，要树立正确的学生观。学生正在发展可以被塑造的个体和人。他们是有独立思想和主见的人，是学习和责任的主体。第三，要树立正确的行为观。在对待老师和学生时，要强调民主、平等、尊重和欣赏，而不是“为人师表的尊严”。对待自我，要时刻反省自己，“一日三救”；在与同行的交往中，我们应该相互学习，取长补短，合作发展。

第二，良好的道德修养

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。与其他职业相比，教师职业更具有示范性、公共性和教育意义。因此，教师职业要求教师具有更高、更严格的职业道德。师德修养的核心主要体现在“仁”上。教师应该用心教学，并在教学过程中获得乐趣。所以，一个好的师德应该是致力于热爱教育，热爱学生。如果你热爱教育，你会有成功的快感。爱学生，就会有独特的眼光，发现每个学生的潜力，鼓励学生不断探索，让学生的才能得到充分发挥。

第三，新的教育方法

首先，教师要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特征，塑造学生的完美人格，为学生的终身发展打下坚实的基础。其次，社会的进步需要教育的不断发展和完善，新一代的教育方式也在不断更新。那么，作为新一代的教师，就必须开阔眼界。在掌握博大精深的专业知识的同时，还要了解现代科技知识和现代教育手段，以与时俱进的思想和态度跟上时代发展的步伐，努力学习，不断提高专业水平，积极参与教育研究，培养理论联系实际的能力，使教育科学理论真正发挥作用。在教育上敢于探索，创造一套科学高效的教学方法，用生动形象的教育方法吸引学生，让学生在听我们的课的时候感到有趣、有意思，让学生自觉、认真地投入到学习中，达到发展学生思维、培养学生能力的目的。

第四，言行得体，情操高尚

小学生有很好的模仿能力，老师的言传身教对他们影响很深。因此，教师要时刻注意自己言行的细节，向学生展示自己高贵典雅的举止和修养，对学生产生积极的影响。