罗胖《2020年新年致辞》:一门超长的思想政治教育教科书级公开课。

罗胖把2020跨年演讲放在武汉，肯定有特殊目的。

2020年，新冠肺炎疫情在武汉爆发，牵动了全国人民的心。当我听说罗胖选择武汉作为演讲地点时，我想知道他将如何开始。

没想到，他以这样一个故事开头:

有一位名叫冈萨雷斯的艺术家，他在世界各地的展厅里展示了一件非常特别的艺术品。

这件艺术品是一堆糖果，但不是普通的糖果。这堆糖果的重量正好是79.4公斤，是他妻子生前的体重。

这堆糖果陈列在展厅里，周围没有护栏。游客可以随意拿一些作为纪念品。

然而，每天展览结束后，冈萨雷斯都会重新称量这堆糖果，然后把拿走的部分补上。

就这样，日复一日，没有间断，这堆糖果的重量始终是79.4公斤。

冈萨雷斯用这种特殊的方式纪念他的爱人。通过糖果来表达生命是甜蜜的，但生命终究会逝去，就像糖果总会被拿走一样。但最重要的是，无论发生什么，爱她的人总会让她一次次重生。

故事讲到这里，罗胖深情地说:

这个故事很像武汉人这一年来经历的美好、经过、重生，也见证了爱的力量。在此，我向你们，向15万武汉人民致敬。

这样的开场把人带入一个有温度的场景。如果你是武汉人，听到后可能会莫名其妙的感动。

一场演讲，开场能产生与人同频震动，已经成功一半了。

罗胖今年新年致辞的一部分是他之前的《灵感俱乐部》里提到的，不够刺激我的大脑。

看了四个多小时的直播，我问自己能否用一句话概括我的直观感受。想到的一句话是:罗胖2020跨年演讲，更像是一堂超长的教科书级别的思想政治教育公开课。

我是一名教育工作者，也是一个基层党组织的负责人。我知道，要上好一堂既有趣又干巴巴的思政课，我对授课者的知识面和表达能力要求很高。

更重要的是，讲师首先要相信自己说的话，然后用充满激情的方式讲出来，这样听众才会被感染。

罗胖完全做到了。他不愧是顶级的思想政治老师。从他身上，我们的思想政治教师可以学到三种教学技巧:

1.改变角度

看待任何事情至少有两种方式——积极或消极，乐观或悲观，积极或消极。

在每年的新年致辞中，罗胖总会谈到一个话题——对中国经济未来走势的判断。看待中国经济，至少有两种方式——乐观或悲观。

罗胖是个乐天派。他相信中国的经济在未来会继续增长。他认为悲观是骗子，它吸引我们的注意力，却不让我们参与改变。

乐观主义者不抱怨环境，敢于面对现实世界的挑战，利用身边有限的资源解决别人的问题，也解决自己的问题。

作为一名思政老师，你看待一件事的角度一定是积极的，乐观的，正面的。你应该向罗胖学习。

如果你是一个悲观主义者，如果你不能改变看待一件事的视角——从看似悲观的事情中读出乐观的成分，那么你就不适合做思政老师。

选择事实

同样的半杯水放在你面前，乐观者看到“还有半杯水”，感谢给自己留半杯水的人；悲观主义者看到“只剩下半杯水”，抱怨谁喝了一半。

看待事物的角度不同，会影响你选择不同的“事实”来证明自己的观点。

未来印度会取代中国成为全球供应链的中心吗？中国如何拥有超强的社会组织能力？中国地方政府与企业是一种什么样的新型关系...作为一个乐观的罗胖，他选择了一些令人信服的事实(案例)来说明，当中国成长起来的时候，不仅拥有庞大的经济规模，而且是一个有组织的合作网络。这个网络规模大，层次丰富，既有实力又有弹性。这是我们这一代人。

作为思政课教师，要学会选择当下正在发生的生动案例，用自己的经历生动地讲述出来，给学生留下深刻的印象。

3.会推理

我们再来看罗胖是如何运用归纳演绎推理，讲述个体如何解决被困在系统中的生存困境的。

首先，罗胖运用归纳推理，从“困于体制”的各种现象入手。

“困在体制内”是2020年流行的一句话，源于有人写了一篇关于外卖小哥困在数字体制内的文章。

外卖小哥的所有动作，接什么单，去哪里取餐，吃什么饭，送到哪里，怎么走，如果超时送餐会面临什么处罚，都是由后台系统严格控制的。

从外卖小哥，到因为疫情在家办公的员工，甚至老板们，都有类似的困局困在数字系统里。

从一个又一个现象出发，罗胖重新审视了“数字化”这个概念的内涵，并总结出一个认知:在过去，数字化代表着更清晰、更透明、更高效；但现在却有了另一种味道，代表着紧张、压抑和无奈。

随后，基于对“数字化”真实面目的探索，罗胖采用演绎推理，引用金融学者向帅的研究成果:数字化趋势不可逆转，被疫情大大推进；数字未来是一个分裂的未来。有些人会被困在数字系统中，甚至被系统取代；而有些人会因为数字系统而变得更强大。

罗胖进一步围绕“数字化的分水岭是什么”，引出了向帅的回答:数字化对你来说是蜜还是毒，只看你对人负责还是对事负责。

为了解释清楚什么是对人负责，什么是对事负责，罗胖举了一个教育的例子。北京十一联盟总校李希校长拷问图书管理员的灵魂:作为图书管理员，你对图书负责吗？还对人负责？

然后，罗胖从系统的角度追溯20多年前国际象棋大师卡斯帕罗夫输给超级计算机深蓝的故事，得出结论:机器的胜利永远是人类的胜利，系统只是我们背后的支撑，人类也可以利用机器参与更高层次的竞争；在未来的数字系统中，一个人的价值，你的友善，合作，建设性，随时随地都能被所有人看到。

最后，罗胖总结说，我们长大了，一定要学会和系统共同进化。

只有这样清晰的逻辑推理，你的发言才有说服力。我们的思政老师缺乏像罗胖这样的逻辑表达能力。

罗胖2020年新年致辞的主题是“等我长大了”，尤其是涉及个人成长的部分，非常适合青年学生的思政课。

我准备用罗胖说的给华锐同学开一门思政课。名字已经定了——“长大后，你如何正视自己的人生问题？”》

围绕以下三个话题，我将和同学们进行讨论:

1.长大了，为什么大家对你的看法不一样了？

长大意味着什么？每个人都有自己不同的经历。但是有一点是一样的，那就是现在的人看你的眼光会和小时候不一样。

小时候犯了错，父母在背后帮你承担责任。在新年致辞中，罗胖回忆起30年前父母送他去武汉上大学时，父亲在学校招待所告诉他的一句话。

爸爸罗告诉他:“明天你就要正式报到了，你就是大学生了。从明天开始，社会不再把你当小孩。今天你犯了错，我们可以站出来说，孩子还小，不懂事。明天，你将成为一名大学生。说错了就是错了。你得想办法自己负责。”

现在社会不是把你18的年龄作为你长大后上大学的分界线，而是12。因为，从现在开始，12岁儿童实施故意杀人、故意伤害，情节特别恶劣的，需要承担刑事责任。

长大了，不仅意味着你在待人接物上趋于成熟，也能以积极的心态回应给予你的期望和压力。

2.当你长大后，你将如何为自己的项目负责？

长大后进入复杂的社会系统，会遇到很多新的课题，比如如何找到自己喜欢的爱人，如何赢得领导的认可...这些新课题需要你独自面对。

在你成长的过程中，首先要学会选择。选择什么该做，什么不该做，什么是当下迫切要做的，什么是长远要做的，一次次的选择才能获得成长的意义。

罗胖讲述自己在2020年有一个重大选择——在北京SKP商场门口创建一个“灵感俱乐部”，每周三晚举办一场线下活动，与现场买票的观众分享自己一周的学习收获，并进行线上免费直播。

罗胖想打造一个人文景观，让所有喜欢读书的人都能来这里感受终身学习。

罗胖讲述了一对父子买票激励俱乐部的故事:

一位父亲在孩子生日那天带着初中的孩子来激励俱乐部。罗胖看到后，很开心的问父子俩是不是APP重度用户。父子俩说没有。

父亲说，我只是想让我的孩子看看，好好学习，把读书当成自己的工作是什么样子的。孩子说爸爸特别想让我来，生日那天，我也想和爸爸说说话。

最后，罗胖说，父子俩来激励俱乐部，不是因为他们想听我说什么，而是因为我在这里提供了一个意义的容器，父子俩用这个容器来定义、巩固和加强他们父子之间的关系。

我们每一次选择，都会有选择的理由，每一次给出理由，都是在为自己创造意义。

长大后，我们不仅要学会利用现有的意义容器来获取自己的价值，还要考虑为世界创造一些新的意义容器，可以传承给后代。

3.长大后，你是如何利用身边的资源解决问题的？

长大后你会发现，每个做事的人面前都有类似的挑战:如何在资源有限的前提下实现目标？

罗胖引用了沈祖云老师的《全球教育报告》中的一个教育案例。

在怀柔区的大山深处，有一所只有23名教师的山村小学——九渡河小学。在新校长于海龙的带领下，这所山村小学通过聘请当地各行各业的村民担任导师，解决了教育资源有限的问题。

学校开设了豆腐班、蔬菜种植班、木工班、养鸡班等各种课程，让孩子们在解决实际挑战的过程中学习知识。

比如，学生不仅要学会做豆腐，还要学会卖豆腐。当他们在磨豆腐时，他们需要计算大豆和水的比例，所以他们在六年级学习百分比。此外，向周围的村民和镇上的餐馆出售豆腐，需要孩子们学会如何与买家沟通，撰写促销广告，这锻炼了学生的综合能力。

你看，要想解决问题，别忘了资源可能就在你身边。

学会一种“不远”的做事方式，利用身边有限的资源去解决问题，那你才能真正成长起来。

每次新年致辞的最后，罗胖总会在最后引用一个名人的话。2020年，我引用了作家E·B·怀特的一句话:在复杂面前要快乐。

在这个巨大变革的新时代，我们可以以开放的心态拥抱复杂性，从而走得更远。