吹泡泡的作品
关于吹泡泡的作文1“加油，加油！”嘿，哪里这么热闹？是四(3)班的哭声。他们正在举行一场特别的吹泡泡比赛！首先男生女生有个初赛，男生先比赛，吹泡泡。第一场大概是大小。杨浩咀嚼了一会儿后，把它吹了起来。台下的女生都傻眼了。李似乎想把我们的注意力转移到他身上。也许他太紧张了。他满脸通红。啪，李吹出了一个面巾纸大小的泡泡，不过没持续多久。不到7秒后，泡泡“爆炸”了。最后，我们选出了五个男孩参加复赛。
轮到我们的女孩了。陈老师一声令下，我们开始争霸！我先把泡泡咬软，然后均匀地盖在舌尖附近，再深吸一口气，慢慢吹出来。我的泡沫破灭后，我听到了一个又一个的爆裂声。我们把目标转移到黄晨身上，只见她嘴巴鼓起来，撅着嘴，撅着舌头，一个西瓜大小的泡泡出现在我们眼前。就这样，过了一会儿，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。
最后，我们还选出了五名女生和十名学生参加比赛，只有、和李进入了决赛。只见两个男生急得像热锅上的蚂蚁，跺着脚。比赛开始时，黄晨吹了一个大泡泡，“一，二...四个”，直到他输了！黄晨真的没有辜负我的期望。最后，他赢得了我们所有人的赞赏。我今天太开心了！
作文二《吹泡泡》童年是一幅美丽的画，描绘的是稚气和天真，包含了许多美好的回忆，久久不能散去在心里。
我的童年有很多有趣的事情，但最难忘的是我童年吹泡泡的那一幕。
那天，天空晴朗。我一个人在屋子里转悠，想着该怎么办。突然看到此刻的洗洁精，做了泡泡水。我在忙着洗洁剂和洗衣粉。泡泡水终于好了！我高兴地用吸管吹泡泡，泡泡飞得满屋都是，有大有小。就在我玩得开心的时候，一个泡泡钻进了我的眼睛，把我弄哭了。我赶紧把泡泡水放在桌子上，跑向厕所。我揉揉眼睛，心想，下次一定不玩吹泡泡了。哎哟！我大叫，塬是我撞的墙。我站了起来，气急败坏地去了趟厕所，还不停地嘟囔:“我真不该玩泡水！”“我洗了脸，跑到客厅找水喝。当我走到桌前时，我看到了一杯水。我赶紧举起来，心想找水这么容易。上帝对我真的很好！我开始喝酒了，嗯？这和你平时喝的水味道有什么不同？我赶紧低头一看，原来这是泡泡水！我以最快的速度冲进厕所，冲洗了一遍又一遍，终于冲洗干净。我坐在沙发上，想我必须纠正我粗心的坏习惯。
虽然已经过去很久了，但每次想起来，总要这么好笑，这么有趣。
作文3关于吹泡泡同学们，你们知道我今天要做什么吗？说实话，我想成为一名泡泡设计师。
第一，我要“冲泡”泡泡水。经过妈妈的指导，我把它当成了制作泡泡水的工具:肥皂，一杯水，一根吸管。在准备的过程中，我发现泡泡水的配方关键要注意水和皂液的比例，不然泡泡是吹不出来的！
其次，在“制作”泡泡的时候，我也发现，如果太多，吸管上的泡泡水会不停地往下流，但是吹不出泡泡；如果蘸的少，吹的时候气泡会爆，不容易成型。
发现窍门后，我试着用吸管吹了吹，几个小而透明的泡泡慢慢鼓起。它们就像阳光下小鱼吐出的泡泡一样，五颜六色，五彩缤纷。
只是吹了几个小泡泡，感觉不太满意。我想吹个大泡泡，就被泡泡水重重地泡了一泡。结果泡泡没吹出来，肥皂水却滴了出来。
妈妈告诉我:心急吃不了热豆腐。你要把吸管泡在水里后擦在杯沿上，然后用适中的力度吹，控制好吹的力度，直到气泡离开吸管飘向天空。
我学到了这个经验，我打得越来越好。气泡在吸管上慢慢旋转变大，最后变成一串五颜六色的糖葫芦；变成一个多面的水晶球；还有几个泡泡掉在地上，变成了迷你球幕电影院。
由此，我知道了一个道理:吹泡泡虽然看似简单，但一定要探索吹漂亮泡泡的方法！
一个秋天的早晨，我们在学校草坪旁玩吹泡泡的游戏。这个地方很快成了我们的快乐世界。
我们各自拿出自己亲手做的泡泡水，先把模具浸在浆糊一样稠的泡泡水中，然后轻轻吹一吹。哈，很容易，彩球就出现在我眼前了！
满天飞的泡泡很美。有的像五颜六色的雪人，在阳光下骄傲地飘着；有的像双胞胎，紧紧相拥，飘飘欲仙，仿佛在告诉对方:不要放弃，不要放弃...其他的就不像“双胞胎”那么简单了，就像一串糖葫芦，很吸引人。
气泡在阳光的照射下是如此透明，在黄澄澄反射出七种颜色:红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色、鲜艳的红色和黄色...泡泡越飞越高，越飞越远。突然“砰”的一声，有的爆炸了，吓得我们小小的心怦怦直跳。我在想，如果一只小蜻蜓或小蝴蝶碰巧飞过，撞到一个爆炸的泡泡，它不会被吓死吗？恐怕还是会被认为是恐怖袭击。
这些泡泡够调皮，不会愿意呆在我们身边这个小地方，风轻轻吹，到处跑。一些泡泡飞啊，飞啊，飞啊，一直飞到天上，和姐姐、太阳爸爸、星星哥哥和月亮妈妈一起玩。他们给星星的弟弟铺床，开心地跟着云韵姐姐看飞机，问候飞得很高的勇敢的小鸟，一起在南流江上空玩自拍，津津有味地听月亮妈妈讲故事；然后一起一喊，让孙公公给自己涂上耀眼的光，真的好美。
看着这些调皮的泡泡，我们开心的大笑起来。
今天下午第三节，在赖老师的组织下，我们去操场吹泡泡。我们快乐地活蹦乱跳，就像快乐的兔子一样。
我们有秩序地来到操场。刚到操场，同学们争先恐后地吹泡泡，无数泡泡从管道里溢出。整个操场变成了一个泡沫世界，一个泡沫海洋。
“赖老师来了。”几个学生提高嗓门大喊。赖老师一步一步地走着，手里不停地打着拍子。我们一看就知道赖老师有话要说。赖老师说:“我们要举行吹泡泡比赛。”我们一听，高兴的回答:“好！”“第一局:看谁吹的大。”“从123开始！”我先用管子蘸了泡水，抬起脸颊使劲吹。我看到别人吹得很大声，我又使劲吹。但是这个泡泡娃娃不听话。我叫它越大，它就越小。我气得脸都红了。"现在我宣布东洲赢了第一场比赛."我很气馁，但我想:还会有第二场，第三场！你害怕什么？“游戏二:看谁玩的多。”赖老师说。一听说这是我的强项，我就专心吹泡泡。"林吟赢了第二场比赛。"赖老师说。我不禁感到悲伤。“第三场:看谁打的高。”赖老师亮着眼睛说。我使劲吹，泡泡却不停地往地上掉，我开始有点沮丧。泡泡总是不听我的指挥。我看到别的同学吹得很远，我却总是吹到地上。我很羡慕他们。“嘉华赢了第三局。”听了我的话。感到难过和内疚。“同学们，现在给自己活动活动吧！”
成千上万的泡泡有不同的形状。大大小小，有的一串接一串，有的大泡泡和小泡泡粘在一起，大的像拳头，小的像硬币。真的很有意思。
吹泡泡不仅丰富了我的课余生活，也让我知道了很多吹泡泡的技巧。我真的很喜欢吹泡泡。
作文6关于吹泡泡今天是星期天。午饭后，我看了看手表。现在是两点二十五分，快到快乐作文课的时间了。我赶紧把吹泡泡工具放进书包准备上课。
我兴高采烈地赶到了明治路小学教学区的二年级快乐作文班。一上课，老师就宣布:同学们，今天这节课，我们要举行吹泡泡比赛！我兴奋得差点跳起来。
我吹泡泡的方式和别人不一样，因为我用的是鱼形泡泡枪。我在鱼嘴里蘸点泡泡水，举起枪按下按钮，我的“小仙鱼”吐出泡泡。
比赛开始了，老师把学生分成两组，站在讲台上吹。许多五颜六色的泡泡飘了出来:圆的、扁的、大的、小的、单个的、成对的、串的。小的像玻璃球，成对的像葫芦，圆的像球，扁的像鸡蛋。一串泡泡最美。它们就像美丽天使的项链。多美啊！
过了一会儿，有的泡泡掉在地上消失了，有的泡泡在空中转了几圈又爆了，有的打着旋向上越飞越高，然后神秘消失了。泡泡越飘越远，它们一定是飘到了遥远的大海，去了梦想中的海底世界。他们与神奇的海洋生物一起参与令人兴奋的水下冒险...
比赛结束后，老师选出了两个最擅长吹泡泡的学生。一个是吹泡泡最多的宋淑英。另一个是我，我吹最大的泡泡。我太开心了，这个游戏太有趣了！
作文7关于吹泡泡今天天气很好。魏老师要带我们去操场吹泡泡。学生们非常高兴，他们像快乐的小鸟一样飞向操场。
吹泡泡开始了。我小心翼翼地拧开盖子，然后把吸管的一端浸入气泡水中，然后在罐子边缘舔了舔。最后，我鼓起腮帮子，在吸管的另一端轻轻一吹，吸管里冒出了珍珠般大的气泡。如果把它们串在一起，就有点像珍珠项链。正当我得意洋洋地欣赏自己的杰作时，一个大泡泡从我头顶飞过。啊？这个泡沫是谁吹的？她为什么吹得这么大声？而我的这么小？太可惜了！我沿着气泡漂浮的方向走去。原来是刘子如吹的，我赶紧跑去求教。她郑重地说:“你不深吸一口气，重了就会爆炸，轻了气泡就会变小。”我按照她说的方法吹了一口气，果然无数的气泡从吸管里爬了出来。它们又大又圆，像穿着五颜六色衣服的精灵一样在空中飘来飘去。在阳光下，它们是五颜六色的，有些是粉红色的，有些是红色的，有些是蓝色的...漂亮！
泡泡不仅颜色不同，形状也千奇百怪。它们有的像一对好朋友一样相互拥抱，有的一个个叠在一起，像一串晶莹剔透的葡萄，有的像米老鼠的头一样组合在一起...一阵微风吹过，泡泡随风摇摆，仿佛在翩翩起舞，或者在空中漫步。学生忍不住追泡泡，东奔西跑。我看着满天飞舞的泡泡，我似乎也成了其中的一员。我带着泡泡去了迷人的蝴蝶谷，美丽的西双版纳，著名的水城威尼斯。突然泡泡砰的一声爆了，弄得我满脸都是泡泡水。然后我意识到我在吹泡泡！吹泡泡真好玩！
关于吹泡泡的作文8我们的语文老师郑老师布置了一个有趣的作业。你知道这是什么吗？那是吹泡泡。
放学后，我在学校门口买了一个吹泡泡的东西。父亲送我回家，我迫不及待地开始吹。我吹的泡泡以恶犬的速度冲向天空。
下车后，太阳很亮，我还在吹泡泡。吹出来的泡泡被阳光照射后变得五颜六色，慢慢地在天空中飘来飘去，像一个无忧无虑的小精灵在天空中飞来飞去。
我在楼梯上走着走着就吹，经常撞上泡泡。我对着墙吹，一些泡泡吹破了，一些又弹了回来。我还在门口吹了一下，所有的泡泡一碰到门就爆了。
回到家，我打开窗户，把它吹到窗外。我吹出来的泡泡突然像离弦的箭一样消失了，一会儿左一会儿右，一会儿像流浪汉一样消失了。我对着窗户吹，吹出来的泡泡像一串串葡萄。我在房间里吹，吹出来的气泡有的在空中融合，落到地上就成了一串串“葡萄”。我不小心滑倒在这些“葡萄”上，有些“葡萄”爆炸了，但有些“葡萄”居然自己飘了起来！
我下楼对着树吹气，但是粗糙的树皮一下子就把泡泡给打死了。我对着花吹了吹，泡泡居然粘在了花上，就像花的一顶彩色的帽子。真的很有趣。风一吹，我就逆风吹，泡泡突然和我碰撞。吹着吹着，我忘记了时间，直到天色已晚才回家。
我喜欢吹泡泡，当然更喜欢我们班的郑老师。她让我们再次快乐起来。
关于吹泡泡的作文9今天，我们举行了吹泡泡比赛。要知道，吹泡泡说起来简单，做起来难！
首先我往杯子里倒了适量的水，加了一点洗手液，就这样搅拌了又搅拌。我吹了，但是吹不出泡泡。我想了想，应该会亮一点吧！我多加了一点洗手液，又吹了一下，吹出来了，但是一下子就破了。我气得一怒之下把泡泡液全洒了。我赶紧去帮忙，但是已经来不及了，泡泡水撒了一地。我心里凉了一下，心想:“完了，有一大滩水，可我又能怎么办呢？”妈妈又要说我了！"
我想，“还是快点行动吧。完了，妈妈就不说话了！”“我马上就能动了。然而，谁知道，我妈把这一切都看在眼里。我看到了，结束了！这是我看到后说的第一句话。但是，妈妈没有责怪我，反而鼓励我说:“没关系，失败是成功之母！”“我听了，默默地说:“失败是成功之母。我觉得失败已经成为成功的祖母了！”“当然，这只是我心里的想法，我不敢说出来。如果这样做，后果将不堪设想。
但是，我还是鼓励了自己的勇气。我又加了一滴甘油，试了试。甘油好像太少了，不够用。我加了一点甘油。我做好了心理准备，狠狠地吹了一把。哈，效果不错，比以前好多了！然而，这仍然不够。我又加了一勺糖。哈，我要效果。我太高兴了！
这次吹泡泡活动让我充满了自信。我相信在未来，没有任何问题会难倒我！
当我还是个孩子的时候，我在村子里住过一段时间。
和城里的孩子不一样，村里的孩子有很多机械或者电动的玩具，几乎都是自己做的，其中我最喜欢吹泡泡。
首先，我用小刀在肥皂表面割下一卷肥皂膜，把它们放在碗里，加入一些水，不断搅拌成乳白色的浓肥皂水。然后我拿出一根吸管，蘸上肥皂水，慢慢吹，轻轻举起，一个圆圆的颤抖的肥皂泡吹了出来。在这些精致柔软的泡泡之后，每个人都在奔跑、欢笑和欢呼。
这些肥皂泡在阳光下非常漂亮。在风的作用下，肥皂泡越飞越高。突然，砰的一声，肥皂泡破裂了，肥皂水从空中掉了下来。
如果在溪边吹肥皂泡，那一定是一幅醉人的景象:婀娜多姿的柳树姑娘，在潺潺的溪水中随风起舞，美丽的肥皂泡在溪水周围轻轻飘荡。这难道不是世界上最美最自然的舞台场景吗？
我喜欢吹泡泡。我想让它们飞向孤独的人，让他们感受到生活的美好。让它飞向患病的人们，带给他们希望；让它飞向穷人，给他们增添一份对美好生活的向往。
吹泡泡作文11今天阳光明媚。赵老师带我们去操场吹泡泡。
我轻轻拧开泡泡的瓶盖，先把吸管的一端放进泡泡水中，蘸一下，然后把吸管拿出来，再把另一端放进嘴里，轻轻吹了一下，一串小泡泡满天飞。我不禁欢呼起来。
我吹的泡泡又大又圆，像大气球。有的是单身，自己飞起来了，微风一吹，泡泡随风欢快起舞，就像可爱的小精灵。王惊呼道，“哦，多美啊！”有的是两三个在一起，真的像兄弟姐妹一样，形影不离。它们有一堆，像毛毛虫一样笨拙地扭动着向前移动。
突然，我听到了喇叭声。回头一看，哦，是王千一在用她的吹泡泡工具。她的工具就像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一串小泡泡，诞生了。他们跟着喇叭上下左右，好像在说:“真好听，真好听！”
不一会儿，天空布满了大大小小的气泡，变成了气泡的海洋！它们在阳光下变得五颜六色，有些是红色的，有些是金色的，有些是绿色的...漂亮！
赵老师看到我们玩得这么开心，也加入了我们。她拿来一个盆，让我们把泡泡水全部倒进盆里，然后拿来一根长吸管，放在盆里，深呼吸，然后埋下头使劲吹...很快一堆泡泡被吹了出来，不一会儿泡泡就到了平台上，像一座小山，最后像一个巨大的水晶球！赵老师对着泡泡轻轻吹了一口气，泡泡飘走了。几个不耐烦的男生已经像老师一样拿起吸管吹了起来，但还没来得及吹出水晶球，就被几个调皮的男生弄丢了。
大家又喊又笑，又跑又跳，好开心！
关于吹泡泡的作文12“丁……”开始上课了，吴老师走进教室，笑着宣布:“同学们，请拿好吹泡泡的工具。今天我们要去操场吹泡泡。”“哦耶！吹泡泡！”在玩得开心的时候，学生们吵闹着挤出教室，跑到操场上。
一到操场，我就迫不及待地拿出吹泡泡的工具，拧开盖子，蘸点肥皂水，放在嘴唇上，轻轻一吹，五颜六色的泡泡就从吹管的另一端冲了出来。气泡在空中飞舞，像一群活泼可爱的小精灵在做游戏。看，这些泡泡种类繁多，大小不一。有的像光滑的鹅卵石，有的像一串串晶莹的葡萄，有的像双胞胎，紧紧贴在一起。这些泡泡真调皮！它们有的飞到了我同学的头上，有的一下子飞到了我身上，有的甚至飞到了我同学的嘴里...在阳光的照射下，泡泡不停地变换着它们迷人的颜色:绿色、浅蓝色、金色、金色和银色、深粉色和梅红色...
学生们吹得越来越起劲。有的是仰着头吹，有的是侧着头吹，有的是边吹边追泡泡，有的是……这时，我看到一个男同学吹了一个像球一样的大泡泡。他正惊讶地看着那个大泡泡，突然发现泡泡像镜子一样映出了自己，而且是倒挂的。正当他怀着极大的好奇心看着泡泡里的自己时，他听到了“哔”的一声，他立刻被成千上万个泡泡包围了。与此同时，人群中传来一波欢闹的笑声。是一个调皮同学的恶作剧。过了一会儿，同学们一个个都走了，只剩下那个被逗得发呆的男生。看到这一幕，我忍不住笑了。
五颜六色的泡泡把操场装扮成梦幻的童话世界...
关于吹泡泡的作文13今天，我们举办了一场别开生面的吹泡泡比赛。
首先，这是葛天澜和王晨晨之间的比赛。只听张老师说:“准备，出发！””葛天澜先把吸管蘸了泡水里，然后吸了口气，“呼！“所有的泡泡都飞了出来，五颜六色，五花八门。王晨晨也不甘示弱，在泡泡水中蘸了蘸，吹出了又大又迷人的泡泡，有些泡泡是三连珠葡萄，颜色五颜六色。第一局结束，张老师点评说:“葛天澜吹的泡泡虽然小，但是很漂亮。王晨晨也不错，他们是连体的。你认为谁赢了？”“平局！”我赶紧说道。
然后，轮到我和张璐比赛，我很放松。“准备，出发！”老师又说。我立刻蘸了些泡泡水，呼呼地吸了一口气。泡泡争先恐后地跳出飞机。他们像降落伞一样慢慢飘下。我又吹了一遍，吹了好多泡泡，有的像灯笼，有的像小黄豆，有的是“双胞胎”。我又吹了一次，吹了一个大泡泡，像个大气球。我慢慢地轻轻吹了一个更大的泡泡，像一个大大的香喷喷的“汤圆”。张鲁欢则吹一堆小“汤圆”。第二局我赢了。
第三场是张老师的PK回合，“预备，出发！”张老师说着，深吸了一口气，鼓起腮帮子，“轰”的一声，就像一颗伊拉克的炸弹飞到了中国，却只吹出了三个小泡泡。最后，张老师输了，而且输得很惨...
这个吹泡泡比赛真的很有意思。
关于吹泡泡的作文14“加油！加油！”喊声是从哪里传来的？哦！原来X(X)班的同学在进行吹泡泡比赛！
上课开始了，老师不慌不忙的走上讲台，手里拿着什么东西。学生们目不转睛地盯着:“会是什么呢？”“同学们，告诉大家一个好消息。今天我们要玩吹泡泡的游戏。”
“好！好吧！”学生们欢呼起来。
结果同学们纷纷举手，想上讲台。老师先让刘燕婷上台吹泡泡。只见她面带微笑慢慢走上讲台，右手拿着吸管，左手拿着泡泡水，在吸管里蘸了些泡泡水，用力吹了一口气，“哇！”一个像气球一样大的泡泡诞生了。可惜它被调皮的彭打破了。刘彦廷只好一个接一个地吹大泡泡。一眨眼，教室里就像一个泡泡宫，刘彦婷在挥舞着魔杖！
别急，更精彩的还在后面！老师从每组选出一名代表上台进行吹泡泡比赛。当选的同学都很高兴，没当选的同学只好坐在座位上，羡慕地看着代表们。
他们在柜台上排好队，准备吹泡泡。“准备，出发！”老师一声令下，代表们有的拍着脸颊使劲吹，有的轻轻吹，一点也不紧张。突然，教室里充满了五颜六色的泡泡，有大有小，大的像灯笼和西瓜，小的像眼睛和雪球，有的是“独生子女”。她在天空中慢慢飞，越来越小，很快消失得无影无踪；有的三个连在一起，像小仙女在天上折腾；有些连在一起，像一串紫色的葡萄...台下的学生更是兴奋，有的拿出笔当棍子，正在追泡泡；有些人端端正正地坐在座位上，一动不动地盯着泡泡，好像呆住了一样；别人在跳舞，甚至跳舞！这真的比过年还热闹！
玩泡泡游戏很好玩。我也想做一个小泡泡，漫游世界！
关于吹泡泡的作文15今天看到妈妈洗衣服，发现脸盆上有很多泡泡。我决定玩吹泡泡的游戏。
如果你想吹泡泡，你需要肥皂水。肥皂水的制作过程是这样的:首先取一个小碗，将一小块肥皂放入小碗中，加入一些水，搅拌使肥皂溶解在碗中，就成了肥皂水。我拿了一根吸管，蘸上肥皂水，吹出一个又大又圆的泡泡，但是肥皂泡不一会儿就破了。我觉得很可惜，嗯？想出一个好办法让泡泡保持很久，真好玩！突然想到我在书上看到，当你加一点洗洁精做肥皂水的时候，吹出来的泡泡就不容易爆了。我抱着试试看的态度，在肥皂水里加了几滴洗洁精，搅拌均匀，一点点蘸进去，慢慢吹。这一次，肥皂泡逐渐变大。对了，泡泡慢慢从吸管上掉下来，随风飞走了。看来这样真的可以让泡泡持续更久。我高兴得又蹦又跳，因为我做的肥皂水成功了。
我带着我的“秘密”肥皂水来到阳台，对着太阳吹。大大小小的肥皂泡从稻草里跳出来，顽皮地飞向天空。有些像苹果一样大，有些像樱桃一样小，有些像一串串鲜亮的葡萄...这些可爱的泡泡反射着五颜六色的光，在凤姐的吹拂下越飞越高越远。它们飞离阳台，迎着太阳一直飞。我想知道他们会飞到哪里去。他们可能会飞到草原去。他们一定想感受草原的辽阔。也许它会飞到牛羊身上，看看它们的生活有多悠闲；也许它会穿越森林，成为滋润小草的露珠...
看着这些可爱的泡泡，我不禁感叹:注意力是在生活中处处习得的。只要多读书，善于思考，一定会有所收获。