帮我做一份小学数学卷子！！(急需)

⑴ 0.45=(9/20) =27÷(60 )= (45 )%=9:( 20)

7a = 5b(a和b都不是0)，a: b = (5): (7)。

(3)在2，2.5，12中放一个数，使之成(2:2.5=12:15)的比例。

(4)一个量缩小几倍，另一个量扩大同样的倍数，两个量(反比)成正比。

5.A和B的比例是4: 5，B是A的(1.25)倍，A是B的(80)%。

(6)前一项4∶15加8，后一项必须加(30)，比例不变。

(7)圆锥体的底面积为120cm ^ 2，高为10 cm，与它底高相同的圆柱体的体积为(1200)cm ^ 2。

(8)一张地图60公里，线段2厘米。这张地图的比例尺是(1:3000000)。如果A和B的距离是4.5 cm，那么这个城市的实际距离是(135)公里。

(9)圆柱体底面的周长和高度为20cm，其侧面为a(正方形)，其侧面面积为(400) cm2。

⑽将一根长1分米、底半径为3厘米的圆柱形木棒沿横截面切成两段，表面积增加(60)平方厘米。这根棍子的体积是(282.6)立方厘米。

⑾在横线上填写“成正比”、“成反比”或“不成比例”。

(1)订阅《小学数学报》的份数和总价。成正比

(2) a车从a到b，速度和时间。成反比

③小明的身高体重。不成比例

⑿在一个减法公式中，被减数、减法和差数三个数之和为72，减法和差数之比为4: 5，减法为(16)。

[13]将一个边长8 cm的立方体切成最大的圆柱体。这个圆柱体的体积是(401.92)立方厘米，表面积是(301.44)平方厘米。

第二，仔细推敲，准确判断。(正确的在括号内打“√”，错误的打“X”。)10%

(1)在比例公式中，如果两个内项互为倒数，那么两个外项的乘积一定是1。……………( √)

(2)圆的面积与其半径的平方成正比。……………………………………………( √)

(3)圆柱体底面的半径和高度放大3倍时，体积放大9倍。……………………(十)

(4)比额表的前一项必须是1。…………( √)

(5)等底等高的长方体和圆柱体，体积一定相等。…(√ )

第三，反复比较，慎重选择。将正确答案的序号填入括号内。)12%

(1) 15圆锥体可以铸造成(1)等底、等高的圆柱体。

①5 ②15 ③45

(2)A×= B÷5(A和B都不为0)，A和B最简单的整数比是(①)。

①1∶10 ②2∶5 ③5∶2 ④10∶1

(3)从(2)中，我们可以清楚地看到量和量的增减。

①条形图②折线图③扇形图

(4)长方体和圆锥体的底面积和高分别相等，长方体的体积是圆锥体的(①)倍。

①3 ② ③2

一个长方形的实验场长80米，宽60米。如果在作业本上画这个试验田的平面图，选择比例尺(②)比较合适。

①1∶200 ②1∶2000 ③1∶20000

[6]一块长方形铁皮长12.56米，宽6.28米。卷成圆筒加底做水桶，这种方式容量大(①)。

①底座12.56m，高度6.28m②底座6.28m，高度12.56m..

第四，看清题目，仔细计算。

(1)找到未知的x. 9%

20:x = 34:35:= x:0.2×9-0.4x = 1.5(公式看不懂，请重发)。