五大教育体系是什么？

坚持“五育”，全面发展素质教育。在德育方面，《意见》要求深化课程教育、文化教育、活动教育、实践教育、管理教育和协同教育。

加强体育锻炼、美育和劳动教育。意见提出了严格执行学生体质健康标准、鼓励地方政府向学生免费或优惠开放公共体育场馆、鼓励专业艺术人才在中小学兼职任教、优化综合实践活动课程结构、确保劳动教育学时不少于一半等具体要求。

加强“三轮教育”和“五轮教育”的协调

学校召开思政课、课程及“三轮教育”、“五轮教育”工作推进会。将“三轮教育”、“五轮教育”工作作为各级党组织的重要内容，将“三轮教育”、“五轮教育”工作效果纳入院系年度考核体系，完善考核机制。

充分发挥考核评价的激励和鞭策作用。注重部门协作，按照教育系统十大要求，推进教育与课堂教学、团学活动、服务保障、社会实践的全方位融合，努力实现思想政治工作平台对接、资源共享、优势互补。