如何写好学校法制工作总结

时光飞逝，一段时间的法律工作已经结束。相信这段时间以来，大家都收获了不少。下面是如何为大家精心整理的学校法制工作总结，希望对大家有所帮助。

如何写好学校法制工作总结1根据市局的指示，4月份，我们常戎中心校开展了一场轰轰烈烈的法制教育活动，强化了全体师生的法律意识，初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。紧密结合学校实际，广泛开展普法工作，积极稳妥推进依法治教进程，把教育改革发展各项工作纳入法制化轨道，促进学校健康协调发展，为维护社会稳定、推进平安富民建设、构建和谐社会营造了良好的法制环境。一是统一思想，明确目标，深入开展“青少年法制教育月”。根据全市教育系统青少年法制教育月的工作目标，认真制定活动月工作计划，统筹安排，加强管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》，组织全体师生认真学习，反复讨论，不断提高法律意识和法律水平。通过学习，全校师生员工依法办学、依法教书、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几个方面的工作:一是注重法制宣传教育队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教学主任、班主任、团总支书记等同志为成员的普法领导小组。

通过多种形式的法制教育，基本普及了与学生生活学习密切相关的法律法规。并组织学生积极写作文，激发了学生学习法律用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再比如，举办以“思想道德教育与法制教育”为主题的班会，提高学生的法制教育意识。

如何写好本学期学校法制工作总结，我校仍然把加强少年儿童法制教育，预防和减少年度犯罪纳入小学生道德教育、精神文明建设和日常行为规范教育的治理规划，广泛发动教师、学生家长和全社会组织开展法制宣传教育，从源头上遏制了未成年学生犯罪的增长势头。本学期，在预防学生违法犯罪工作中，我校全面贯彻了法制教育的各项文件，法制教育取得了一定的成效。我们校本学期的法制教育工作总结如下:

一是加强领导，认识到位，制定宣传教育机制，为搞好学校法制教育提供了重要保证。

我校法制教育主要由德育室组织实施，动员学校教师和家长积极参与法制宣传教育，形成了* * *管理的局面。将学校法制宣传教育纳入教师考核目标，形成统一规划部署、检查考核体系，明确教师职责；法制教育从组织领导、完善制度、注重教育内容和方法、动员社会各方面参与等方面进行安排，形成较为浓厚的氛围。举办法制专题讲座，讲解相关法律法规。经过多年实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长督导、司法行政部门指导、德育室组织班级实施、师生共同参与、社会各方面通力合作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是学校开展法制教育、预防学生犯罪的重要保证。

二、为了充分利用学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生的正面法制宣传教育。使与学生学习生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂开展法制教育，组织学生认真学习九年义务教育法、国旗法、国徽法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、治安管理处罚条例、环境保护法等法律法规。通过解释这些法律法规，学生可以了解中国的法律制度，增强道德和法律观念。能自觉用法律法规约束自己，用法律法规保护自己。同时，利用电视、黑板报等阵地对在校学生进行宣传教育。通过这些岗位向学生宣传大量的法律法规。通过组织学生观看法制电视节目和阅读法律书籍，对学生的教育内容更充实、更有说服力、更生动。从而加强学生的自我教育，提高遵纪守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想道德教育和学生日常行为规范教育相结合；法制教育与依法教学相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我们学校的法制教育。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，使内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题，是办好我校法学教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法制教育的前提。这样才能有的放矢。目前学生身心成熟早，自控能力差，存在“独善其身”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育开展了一些有针对性的活动，结合学生特点，根据结合学生身边典型案例讲解的法律条文，通俗易懂，学生容易接受。

举办“黑板报、手抄报”比赛。让学生自己动手，培养学生的创造能力，同时接受法制教育，激发学生守法意识。

通过多种形式的法制教育，基本普及了与学生生活学习密切相关的法律法规。并组织学生积极写作文，激发了学生学习法律用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再比如举办主题班会，以案释法，以事讲理，提高学生的法制教育意识。

如何写学校法制工作总结3？指导思想

法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育的重要内容，是素质教育的重要组成部分。学校法制教育要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德实施纲要》，坚持教育性原则，增强师生法制观念；坚持预防为主，开展网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视并切实加强学生纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育经常化、制度化，不断提高普通公民道德修养，切实维护青少年合法权益。

二、工作目标:

通过法律课程、法制教育讲座、法制报告、法制教育宣传等工作，培养学生的法律意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正提高学生明辨是非、用法律保护自己的能力。

三、工作要点

1，建立科学的运行机制

在保证正常教学的基础上，我校将进一步建立健全法制宣传教育责任机制，将法制宣传教育责任层层分解到学校和班级，并将此项工作作为学校考核的重要内容。开学初，学校成立了以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，安全办主任为法制联络员，其他行政人员、大队辅导员、校领导为主要成员的“法制教育依法治校领导小组”。通过建立检查监督机制，对法制宣传教育的开展情况进行定期和不定期的检查。

2、完善制度套路。

为进一步推进我校依法行政、依法教学、依法办学的水平，首先要加强校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理者依法行政的意识和能力；其次，将教师的学习方法纳入继续教育范畴，作为教育教学考核的指标，促进教师依法实施素质教育；第三，进一步细化和完善学生管理制度，加强班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，防止贻误时机，把违法违纪率降到最低。

3.加强普法队伍建设。

建立必要的激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强基础法律知识和新法律法规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。

4.形成法制教育的合力。

积极争取司法、公安部门优势资源特别是学校法制副校长的大力支持和密切配合，建立健全学校、家庭、社会共同努力的法制教育体系，形成全社会关心支持教育和青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探索建立学校综合执法机制，依法维护师生合法权益。

第四，具体措施

1，组织法，增强法制意识。

学习和理解法律是守法的前提，加强学习是普法的基础。为此，我校将收集、整理与教育教学相关的法律法规，根据不同对象有选择、有重点地进行学习。学校管理者要先学一步，多学一点。学校教师特别是班主任要学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生人身伤害事故防治条例》等法律法规，让广大教师依法从教；学校普法工作者应当以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》和《小学生日常行为规范》为重点，增强学生的法律意识。

2.开展丰富学生法律知识的活动。

在法制教育方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学道德和生活课在法制教育中的主渠道作用，又要探索新途径，利用广播电台、黑板报、法制宣传窗口、法制文稿，通过外出参观、专题讲座、观看视频、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实学习贯彻未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身伤害事故防治条例、交通管理条例等相关法律法规的规定；构建学校心理健康教育网络，完善心理咨询活动，明确兼职心理咨询教师，使学生的心理问题得到及时发现和纠正，避免发生。

孩子的心灵从小就受到压抑和伤害；通过法律课程，以“请进来走出去”的形式实现宣传教育与司法实践的结合，使学生在理论和行为上参与到社会责任和社会义务的学习中，达到学、知、悟、守法、用法的新境界。

3.加强沟通，提高普法实效。

加强学生法制教育，预防和减少青少年犯罪是一项社会系统工程。在这个工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是支撑。所以学校会做好两个方面的工作:一是加强和家里的联系。通过家长来信、家长学校等方式向家长告知未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身伤害事故防治条例、交通法等法律法规，让家长了解学生守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校开展法制教育。二是加强综合治理。本学年，学校将继续充分利用学校法务副校长的资源优势。学期中，将应邀给学生作法制教育专题报告，教育学生及其家长，赢得家长和全社会的支持，协助学校对有不良行为的学生进行个别辅导和帮助。此外，还将继续争取学校所在社区和社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动，营造良好的普法氛围。

附:工作安排:1月

1，节假日职工法制教育。

2.学期末对学生进行以刑法、治安管理处罚条例、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法为主要内容的法制教育。

二月

1.组织教职员工学习& gt、& lt& lt教师法> & gt、& lt& lt<义务教育法>；、& lt& lt江苏省中小学生意外伤害防治条例> & gt和其他法律法规。

2.组织学生学习& gt、& lt& lt<中小学生行为规范> & gt，对学生进行法制教育。

3.每个班级都会发行一份以法制安全教育为主题的黑板报。

4、建立校内值班制度，每天早、中、晚在校内，防止校外人员进入。

三月

1.继续组织教职工学习法律法规。

2.品行& gt知识测试。

3、迎接中央学校检查工作。

4、举办法制教育征文活动。

四月

1.继续组织教职工学习法律法规。

2.组织学生观看《法律与我一起成长》青少年犯罪警示记录。

3、迎接中央学校检查工作。

4.举办法律教育讲座。

五月

1，组织学生观看《法律与我一起成长》。

2.开展以“法律与我一起成长”为主题的班会。

3.继续组织教职工学习法律法规。

六月

1，组织学生学习& gt，用秸秆焚烧活动。

2、参观禁毒图片展，远离毒品教育。

3.教育青年学生崇尚科学，反对邪教，远离毒品。

七月，八月

1.暑期给学生进行法制教育，学习道路交通安全法。

1，学生暑期法制教育。

2.组织教职员工学习& gt、& lt& lt教师法> & gt、& lt& lt<义务教育法>；、& lt& lt《全省中小学生意外伤害防治条例> 》& gt和其他法律法规。

九月

1.组织学生学习交通安全法和中小学生行为规范，对学生进行法制教育。

2、建立校内值班制度，每天早、中、晚在校内，防止校外人员进入。

3.每个班级都会发行一份以法制安全教育为主题的黑板报。

十月

1，发行以法制安全教育为主题的手抄报。

2、迎接中央学校检查工作。

3.举办法制教育征文活动。

十一月

1，组织学生观看《法律与我一起成长》。

2.结合消防日对学生进行消防安全教育。

3.举办法律教育讲座。

十二月

1，结合“12.4法制宣传日”对学生进行法制教育。

2、迎接中央学校检查工作。

3.法律教育概述。

4、评法制教育先进个人、先进集体。

如何写学校法制工作总结4？指导思想

积极实践和贯彻党的群众路线教育精神，紧紧围绕学校教育发展的中心工作，以“七五”为契机，以“三个满意”教育为宗旨，努力实现“学得好、教得好、管得好、治得好”的目的，确保师生养成守法用法的自觉性。

二、工作目标

通过深入开展法制宣传教育活动，普及法律知识，树立法治理念，营造法治氛围，培养学生的法律意识、法制观念和学法、知法、守法的自觉性，真正提高学生明辨是非、用法律保护自己的能力。提高全体教职工守法的法制观念和意识，不断提高依法办学、依法服务的能力和水平。

第三，具体工作

1，深入普法，努力提高全体教职工的法律素质。

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。因此，我校将深入开展法制教育，努力提高教育工作者的法律素质。

(1)认真组织教职工学习教育。组织教职工认真学习相关法律法规，特别是相关教育法规。如教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，提高了教师依法行政、依法教学的自觉性。学校将继续把教职工的学用纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保取得实效。

(2)充分发挥校外法律副校长的法制教育职能。继续聘任新华派出所的曹为校外法制副校长，以加强对我校依法办学的指导。并通过法律进校园来充分发挥其法制教育功能。

2.突出重点，加强学生法制宣传教育。

我校将坚持不懈地做好学生的法制教育工作，在普及法律知识、增强法制观念方面有所突破。结合“法治进校园”活动，开展形式多样的法制宣传教育，营造一流的法制氛围。

(1)从教学内容中利用和挖掘教育点这一载体，真正将法制教育带入课堂教学。课堂教学是法制宣传教育最直接、最基本的体现，人人重视。我校要继续要求全体教师加强法制教育与课堂教学的有机结合，善于发现和发挥教学点，扎实开展法制宣传教育活动。

(2)充分利用国旗下班会、讲话等主要阵地开展法制宣传教育活动。我校班主任和教师要积极组织学生学习国旗法、国徽法、义务教育法、未成年人保护法、治安管理处罚条例、国防法、道路交通管理条例等法律法规，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，营造学法懂法的氛围。

(3)建立家长学校，将法制教育与学科教学有机结合。

教育对学生的成长起着至关重要的作用。通过家长学校等媒体，向家长传授法律知识，明确法律责任，树立法制观念。一方面，父母树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能够及时有效地对子女进行法制教育。

同时，通过家访、家长会、班主任、任课教师等形式，将学生在校期间的遵纪守法表现及时告知家长；同时也可以从家长的反馈中了解学生在周末、节假日、寒暑假的表现。以便学校和家长及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正做到法制教育与学校教育的沟通。

3.建立规章制度，不断提高办学水平。

依法办学，就是管理、教育、教学活动必须遵循教育规律的原则和规定，形成符合法治精神的教育环境。因此，加强学校规章制度建设，依法办事是重要保证。

(1)进一步加强制度建设。要根据相关法律法规，制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等各项学校规章制度，使学校管理的各个环节有章可循、按章办事，时刻提醒教师自律、依法教学。

(2)坚持校务公开和党务公开制度。对于学校的重大事务和涉及师生员工利益的事项，学校坚持“三公开”，公开办事制度、公开办事程序、公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。

4.提高认识，强化学校安全工作。

安全工作，责任重于泰山。全体师生一定要牢固树立安全第一的意识，始终坚持把安全作为学校工作的重中之重。要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”

(1)提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高师生对创建“安全文明校园”的认识，营造“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的良好氛围，使安全意识深入人心。

(2)明确责任。学校安全工作领导小组要进一步完善各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与各办公室签订安全工作责任书，教导处与班主任签订安全工作责任书，明确责任，责任到人。

(3)注重教育。学校要坚持安全教育经常化、制度化，广泛宣传安全知识和安全注意事项，通过多种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病、家庭生活和户外活动安全等方面的安全教育。

同时，要加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。维护学校公共秩序，创造良好的学习和教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重要问题，也是社会治安综合治理和维护社会政治稳定的重要内容。学校定期不定期开展校园治安专项整治活动，全面排查学校内部治安和安全隐患，重点检查学校内部治安和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是对学校内部重要要害部位。促进教书育人环境持续优化，维护稳定的社会治安秩序。

学校法制工作总结怎么写？5.指导思想:

为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法教学的方针，对学生开展多种形式的宣传教育，组织和参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力， 养成遵纪守法、学法用法的意识，努力把学生违法犯罪率降到零，认真完成普法的各项任务。

二、工作重点:

1，保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期集中听法律课1 ~ 2次的制度。聘请校外辅导员、干警来我校讲相关法律法规，通过集中教育让学生了解相关法律法规，组织学生讨论，引导学生根据所学法律知识分析发生在身边的不良现象，增强师生的法制观念。同时，将法制教育有机渗透到学校各学科教育中，特别是通过晨会课、思维课、红领巾广播站、国旗下讲话等形式，结合学生实际情况，有针对性地开展。

2.进一步完善管理，规范办学，使法律学校走向成熟。完善法学院组织网络，明确法学院岗位职责和相关制度，使法学院科学化、系统化、透明化。

3.对不同层次的学生进行法制教育，真正做到法制教育具体有效。小学低阶段通过思维课、晨会课、日常行为规范相结合的方式对学生进行法律常识教育。初高中学生每学期都有一次法律知识讲座。通过学习，使学生对宪法、国旗法、义务教育法、未成年人保护法、道路交通管理条例等有初步了解。大中学生也要了解中国法制建设的内容和依法治国的基本方针。

4.积极开展形式多样、内容丰富的法律实践教育活动，以增加学生的法律知识，达到法制教育的效果，巩固对法制教育内容的理解。组织学生开展法律知识竞赛，举办以法律法规知识为主题的专题课和团队课。这份黑板报定期出版一个关于法律教育的专栏。

5.加强对后进生的帮助和教育。重视对学习成绩暂时还落后的学生的帮扶和教育。教师首先要努力学习，了解新的、科学的教学理念和手段，坚信每个学生都是天才，每个学生的学习类型都是不同的。那么我们老师的教学方法能丰富吗？同时，动员班内学生，开展“一帮一”活动，可以设置进步奖和最大进步奖，让后进生也能感受到成功的喜悦。

6.将法制教育与学生日常行为准则教育紧密结合。通过学校的法制教育，根本目的是增强学生遵纪守法的意识，自觉遵守小学守则和小学生日常行为规范。通过对《小学生守则》和《小学生日常行为守则》的学习和理解，学生可以自然而然地养成良好的行为习惯。在学校里，通过开展标准化学生、争创标准化团队、创建标准化班级等活动，要求学生做到“安静、干净、争强好胜”。

7、依托家长学校，将法制教育与家庭教育有机结合。

(1)家庭教育对青年学生的成长起着至关重要的作用。通过家长学校等媒体，向家长传授法律知识，明确法律责任，树立法制观念。一方面，父母给孩子树立了正确的榜样。一方面，它还使父母能够及时有效地对子女进行法制教育。

(2)通过家访、家长会、班主任、任课教师等方式，及时把学生在校遵纪守法的表现告诉家长；同时也可以从家长的反馈中了解学生在周末、节假日、寒暑假的表现。以便学校和家长及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正做到法制教育与家庭、学校教育的沟通。