六一活动园的活动计划。
六一活动园活动方案1一、活动目的。
为建设和谐世博，庆祝六一国际儿童节，丰富学生假期生活，为师生提供一个愉快和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，所有小学生都能自主参与游园活动，在游园中陶冶情操；在园中获取知识；在园中培养学生的能力，从而全面推进素质教育的实施。
第二，事件发生的时间和地点。
时间:20xx年6月1日13:35—16:10。
地点:各班教室
说明:13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10，游园结束，学生被生活老师领回来，各班收拾教室；晚上18:00，英语组举办英语嘉年华，组织学生在报告厅看电影。
第三，活动的准备和安排。
1.各班先确定“世博馆名”，制定好本班的项目计划后，开始筹备活动的组织(包括本班的人员安排、道具准备等。).
2.各年级组的节目准备必须在游园活动前一天完成，准备情况提前报大队部，大队部进行检查。
3.活动开始前，各班要利用空闲时间布置场地，做好各项准备。在班级前面，他们应该醒目地粘贴一个名字和班级活动游戏的规则。
第四，活动形式。
1，参与的同学在玩每个项目的时候都要排队，每个节目只要求参与一次。
2.学校安排每个教室作为活动场地，每个班级必须精心安排好自己的活动场地，准备好本班活动方案所需的设备。
3.每个项目需要两名老师(班主任和副班主任)到场。
动词 （verb的缩写）活动要求。
1.游园规则的方案由大队部制定下发，每个节目的规则由班级制定粘贴。
2.后勤部门负责校园外部环境的布置，班主任和副班主任负责各班室内的布置。
3.奖品发放处设在二楼和三楼的阅文吧，老师和大队干部负责发放奖品。
4.活动当天上午，班主任要向学生宣讲活动规则，注意安全教育。活动结束后，各班要做好卫生工作。
5.参加活动的学生应自觉遵守活动场所的秩序(排队，不大声喧哗，不追逐打闹等。).
六、组织领导和具体分工。
团队领导:
副组长:
成员安排:
1.各场馆负责人:各班班主任、副班主任。(1)更换5班的副班，以维护主管节目的开展和参赛学生的秩序。(老师可以选择自己班上几个优秀的同学帮忙)
2.巡逻:维护各场地秩序，引导学生有序排队，禁止学生在教学楼二、三层范围外奔跑，教育学生不要在楼道内喧哗打闹。(所有人都穿值勤服)
3.发放奖品(位于阅读吧):二楼。
二楼【英式英语】；三楼【美语】
4.拍照:报告:
七。活动:
(**10项目，每个学生选择参加6个项目，勾选通过的项目，圈出未通过的项目)
一年1班:丹麦馆小矮人抢椅子。
一年二班:法国弹球
一年三班:棕榈之珠俄罗斯馆
一年4班:海宝粘鼻子中国馆。
一年五班:回收的雨滴加拿大馆
一年6班:英国馆。
两年1班:圈圈火鸡馆
二年级二班:我的心飞向中国航空博物馆。
三年1班:中国石油厅吹蜡烛。
四年1班:一箭中的可口可乐馆
六一活动园活动方案二为了活跃学校的气氛，丰富孩子们的学习生活，使他们从中得到锻炼，让学生们过一个快乐、精彩、向上的六一国际儿童节。政教处专门制定了这次游园活动。通过活动，所有小学生都能自主参与游园活动，在游园中陶冶情操；在园中获取知识；在花园里培养能力。
一、活动时间:
5月31日(星期五)
14: 20 —— 14: 30班主任组织学生进行入园前的安全和纪律教育。
14: 30-14: 40同学加入队伍。
14: 40 —— 16: 30游园活动。
16: 30 —— 17: 10活动总结、奖品领取等。
二、比赛场地:
在操场和篮球场举行。
三、活动形式:
游戏以班级为单位进行，由系主任负责协调。每个班至少两个老师带队，每十分钟打一局。
高一的活动顺序是:活动1，2-3，4-5，6-7，8-9，10。
高二的活动顺序是:活动3，4-5，6-7，8-9，10-1，2。
初三的活动顺序是:活动5，6-7，8-9，10-1，2-3，4。
四年级的活动顺序是:活动7，8-9，10-1，2-3，4-5，6。
五年级的活动顺序是:活动9，10-1，2-3，4-5，6-7，8。
四、分工安排:
1，活动指挥:xx
2.现场检查及订单维护负责人:xx
3.奖品发放负责人:xx
4.现场布置和现场协调:xx
5.活动“游戏参与券”的制作和发放:xx
动词 （verb的缩写）参与和激励措施:
1.活动开始前，每位学生将获得一张“游戏参与券”参与活动；班主任提前领取后会详细讲解用法，并在活动开始前十分钟发放给学生。
2.每个比赛场馆都设置了竞技类、技巧类、智力类游戏。只有游戏玩家或团队在该场地成功制造屏障，才能在“游戏参与券”的相应位置获得活动成果。
3.根据班级规模，政教处会提供相应份数不同数值的奖品。活动结束后，班主任到政教处领取。每个班级根据学生游戏卡上的分数来分配奖品，每个班级分配一、二、三类奖品。(各班将按照10一等，15二等，其他三等的方法分配)。
六、场地安排
篮球场:
北活动1:巧手佛珠
南活动二:请入瓮。
场馆2运动场:
西北活动7石头剪子布北活动8气球跑东北等候区
西活动5中间珍珠活动10绑住脚往东跑活动3占领位置。
西南活动6智力拼图南方活动9汤匙接力东南活动4摘豆子
七。具体活动的负责人和活动描述
庆祝“六一”游园活动项目及游戏规则。
1，巧抓珠子负责人:xx地点:活动1
规则:在一个大盆里装满水，然后在桶里放更多的玻璃珠。玩家手里拿着一双筷子，把珠子放进桶里。在规定时间(一分钟)内拿起指定号码(10待定)赢取奖品。
2.请进入骨灰盒。负责人:xx地点:活动2
规则:主人准备一些筷子和一些空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧，筷子齐肩高，对准瓶口，放下筷子。如果筷子掉进瓶子里，他们就是赢家。每人10秒。
3.被占岗位负责人:xx地点:活动3
规则:按班级学习小组。在空地上放一个藤条圈，圈里尽量多站些人。你能容纳的人越多，坚持的时间越长越好。一旦有人走出圈子，就是一个错误。
4.摘豆负责人:X地点:活动4
规则:5人一组，一个盆子里有五种豆子，一分钟就能捡完。
5.明珠负责人:xx地点:活动五
规则:主持人要准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。参与者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子或规定路线围成一圈。跑到终点，不丢球就能得奖。
6.情报负责人七巧板:xx地点:活动6
规则:主持人要准备10套七巧板，10人同时做，胜者为在规定时间内完成作品。
7.石头剪子布负责人:xx地点:活动7
规则:两人一组，三胜，两胜。
8.跑气球负责人:xx地点:活动8
规则:一次十个人，分成五组。两人一组，背靠背拿着一个气球从起点跑到终点，终点放一把椅子。到达终点后，把气球放在椅子上然后坐着爆炸，再回到起点继续拿着气球。如果气球在跑的时候撞到了地面，他们两个要从起点重新开始。同时，哪组气球爆的最多就赢了。
9.勺子传递乒乓球接力负责人:xx地点:活动9
规则:按班级学习小组。可以两三组同时打，每人一个勺子，用勺子传球一分钟，再落地。
10，小脚跑步(亲子活动)负责人:xx地点:活动10
规则:一次十个人，分成五组。两人一组，把脚绑在一起。五组一排。由主持人计时。参赛者要从起点跑到终点，最短时间获胜。
八、注意事项:
1.每个班在参加活动前都要进行一次安全教育。
2.各班要教育学生有序参加游园活动。按顺序排队参加活动。每个活动点根据需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
六一活动园活动计划3一、活动目的
为了庆祝20xx年六一儿童节，丰富学生的校园生活，让全体学生过一个充实而有意义的节日，学校特别举办了六一游园庆祝活动。活动的目的是在园中陶冶学生情操、获取知识，提高学生在园中的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交流能力，促进学生全面健康成长。
二、活动时间
5月31，20xx，13: 50-16: 00(一、二年级，15:20)。
三、活动的对象
整个学校
第四，活动形式
在每个班级自由组织花园项目，为每个班级设计一个花园项目。要求乐园的内容要符合本段儿童的实际情况，难度适当，大家的参与和学生的兴趣，要考虑安全因素和活动成本。
动词 （verb的缩写）活动安排
1.游园活动将在每个班级的教室里举行。13: 50前，各班做好准备，负责活动的学生和老师全部到位。(教师安置管理计划表附后)
校长在六月一日发表演讲后开始了游园活动。
3.游园活动结束后，每个班都要打扫卫生。
不及物动词活动准备
1.各班要充分动员学生收集游园活动的节目计划，并将确定的班级游园活动计划提交给语文组长。各段游戏活动要相互协调，以免重复，各段于5月24日星期二前报政教处。
2.5月28日(周五)之前，同学们要画一张海报，介绍班上活动游戏的名称和规则。海报由上海报社政教处统一发放。张贴海报时，请务必使用透明胶带等张贴材料，不留痕迹。
3.各班所需道具、奖品等活动都是自己准备的。学校资助部分活动，凭正式发票提交总务处报销，每节课上限200元。
七。活动要求:
1.政教处统一印制游园门票，游园活动在板块内开展。由于参与人数众多，届时将会出现大排长龙的情况。为保证活动安全，兼顾全员参与原则，其他年份学生不参加游园活动，凭票进入教室游园，门票上相应位置由教室游戏负责人记录。
2.活动开始前，班级负责活动的老师应向学生宣讲活动规则，自觉遵守活动场所秩序(有序排队，不大声喧哗或追逐打闹等。)参与活动时，并反对欺诈行为。
3.为了保证参与活动的公平性、普遍性和安全性，每个节目只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班游园管理工作，保证每个人都有机会参加其他班级游园活动。
4.为了保证当天游园活动的有序进行，学生游园的第一个地点是他们班的教室，然后根据个人喜好选择娱乐项目。
八、活动分工:
1.一般指南:
2.总体责任:
3.楼层巡逻:
4.无线电摄影:
5.物流组:
6.保健室:
7.活动报告:
8.花园参考活动计划:附后。
9.布局管理:
六一活动园活动计划4一、活动目的
“六一”是孩子们自己的节日。通过活动，所有学生都能独立参与游园活动，在游园中陶冶情操。在园中获取知识；在园中培养学生的能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动日程
晴天
六月1 65438+下午0: 30-5: 00
1，1: 30—1: 40广播通知初一学生到内操场集合。
2、1: 40-2: 00，少先队员退队及游园活动重要安排。
3.两点，学生们开始参观公园。
4.5: 00，游园结束，同学们就用自己赚到的积分卡到领奖处兑换相应的奖品。
困难之时
六月1 1: 20-下午5: 00
1，1: 20 —— 1: 30广播讲话:少先队员离退休及游园活动重要安排。
2、1: 40-2: 00，所有班级和活动点准备就绪，学生和负责老师到位。
3.两点，学生们开始参观公园。
4.5: 00，游园结束，同学们就用自己赚到的积分卡到领奖处兑换相应的奖品。
第三，活动地点
教室、公共教室和学校操场。
四。活动的准备和安排
1，活动生成:16节目(如串珠等。)都是预定的，指定老师制定活动规则，准备活动道具。
2.节目准备:每期节目的准备工作必须在5月31前完成，本次活动的准备工作要在5月31前报大队部朱老师。同时，节目负责人精心布置场地，利用业余时间做好一切准备，在场地显眼的地方贴上一张关于比赛的名称和规则。
动词 （verb的缩写）活动的形式和要求
1，活动项目要求:
每个团队成员最多可以参加12个团体游园活动。
本次游园活动实行积分制。
一、每场比赛分为四个级别:
根据每个游戏项目的规则，根据完成情况分别打3分、2分、1分、0分。
b、学校会给每个玩家提供游戏菜单，让玩家合理安排时间和活动。
c、每个学生选择参加16项目中的12。
d、球员游园活动总分最高的是12╳3=36.
2.参与的学生在播放每个节目时都需要排队。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，要求每个节目只参与一次。
3.游园活动中每个节目的规则由负责人制定，粘贴在活动场所的显眼处。
4.学生在游园过程中获得的积分应由活动负责人签名。如有错误，还应提交负责人审核更改，负责人应在更改处签名。
5.每个负责人可以聘请相应班级的活动辅导员。活动前，辅导员要向学生宣讲活动规则，注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动场所要做好卫生工作。
6.学生应自觉遵守活动场所的秩序(排队，不大声喧哗，不追逐打闹等。)，学校会给参与率最高的节目颁奖。
第六，奖励设置
参加游园活动的玩家，完成12场游戏后，可根据积分获得以下奖励:
一等奖:获得30分以上(含30分)
二等奖:27分-29分(含29分)。
三等奖:22分-26分(含26分)
四等奖:18分-21分(含21分)。
五等奖:14分-17分(含14分)。
六等奖:14以下(含14)
七。活动人员
1.各项活动的具体负责人见附表。
2.组织和打印活动规则:
3.可移动设备的收集和管理:
4、学生安全及人数排班:
5.领奖处评分(盖章)人员:几个人，比如初三走的学生。
六一活动园活动计划五、活动目的
“六一”是孩子们自己的节日。通过活动，让所有小学生都能自主参与游园活动，在游园中陶冶情操。在园中获取知识；在园中培养学生的能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动日程
5月365438日上午8点+0-65438日上午00点
1，8: 00-8: 30，所有班级和活动点准备就绪，学生和负责老师到位。
2.花园在八点半开始。
3.10:00园尾，同学们将彩票到总奖办公室兑换相应礼品。
4.10:00，学生在教室集合，老师总结，活动结束，打扫卫生。
第三，活动地点
每个班级的教室
第四，活动游戏
1.水中探月负责人:一(5)班陈。
游戏规则:在一个大盆里装满水，然后往盆里放更多的弹珠，玩家手中可以拿一双筷子，30秒内可以拿多少个弹珠。一个场地五个人同时玩，弹珠最多的赢家会得到一个小奖。(准备:1脸盆，5个杯子或碗，5双筷子，100奖品。)
2.钓鱼负责人:一(2)班谢淑敏、杜淑茂。
游戏规则:参与者手持鱼竿，站在凳子的外围，用手中的鱼竿钓嘴里有圈圈的鱼，5人一组。谁在30分钟内抓到最多的鱼，谁就赢，并获得一份小奖品。1(准备:做一些鱼和鱼竿。100奖品。)
3.负责人:金何鄂镇二(2)班
游戏规则:准备5根蜡烛，排成垂直的一排。桌子之间的距离可以一口气吹灭所有的蜡烛，还可以拿个小奖。可以同时做几组。(准备:蜡烛，打火机，100小奖品。)
4.掌上明珠负责人:一(6)班王镇温美珍
游戏规则:准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛选手将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着球台行走。不丢球就去终点线拿奖。参赛者围着桌子转圈。(桌子可以放一圈，可以同时进行。准备好乒乓球和乒乓球拍以及150奖品。)
5.请进入骨灰盒。负责人:2班蔡小河、倪(1)
游戏规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧，站直，双手伸直对准瓶口，放下筷子。如果筷子掉进瓶子里，他们就会得奖。每个人都有两次机会。准备几根筷子和几个空啤酒瓶，可以多组同时进行。150奖品。)
6.碰碰运气:负责人:陈若楠，张海丹，一班(1)
游戏规则:准备十五颗不同颜色的珠子，包括七颗红色的。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让玩家把手伸进袋子里，一次抓三颗珠子。如果有两颗红色的珠子，就中奖了。反之，则无奖。获胜者将获得一份小奖品。准备100奖品。
7.先抢椅子负责人:1 (4)班秦超超蔡妍。
游戏规则:十人一组，在指定区域摆放八把椅子。当音乐开始时，参与者在距离椅子一米的范围内顺时针绕着椅子转圈。当音乐停止时，参与者需要立即坐在任何椅子上。没有抢到椅子的人会被淘汰，然后拿两把椅子重新进行游戏，以此类推，直到最后的赢家是两把，并获得一个小奖。准备100奖品。
8.我的心头在飞:一(3)班阮艾兰
游戏规则:每5人一组，统一姿势扔纸飞机，飞得最远的人获胜。拿个小奖。
准备100奖品。