一年级位置识别前后有哪些顺口溜？

1上下位置关系，离不开好朋友；确定标准是判断谁上谁下的关键。

两个人面对面，左右相对，你的左是我的右，你的右是我的左。

3判断图中人物的左右，站起来转身，和图中人物方向一致，我们的左右一致。

一年级学生的思维处于半逻辑状态，以形象思维为主。在观察的过程中，他们只能“以自我为中心”，看到的和想到的“中心”永远只有一个。

所以看到自己的“左”是左，自己的“右”是右，短时间内无法习惯站在别人的角度思考问题，这就导致了为什么试卷上有几个物体的时候，我都分不清“左”和“右”。所以学生有必要加强这方面的训练，有助于高年级学生的进一步学习。