小学积分换礼物好不好？

1.结合教育目标，设计提高学生核心素养的评价维度和指标。学生可以主动获得积分，可以激励学生设定目标，不断提升自己。

2.让学生在有收获感的同时学习到努力的意义，帮助学生树立良好的信心。积分兑换是会员参与特定活动，累积积分的兑换或赎回。在这种礼物交换中，学生通过努力获得积分，并根据不同的积分获得不同的礼物。