如何写关于父母育儿经验的【三篇】。

首先，作为孩子的家长，我要向蒲公英班的所有老师表示衷心的感谢。感谢您的辛勤教育，让我的孩子有了更好的成长。说实话，我家孩子并不比别的孩子强。说到育儿，我觉得没什么特别的，也不知道这篇文章怎么写才合适，但我不能食言。简单说一下自己的经历，希望能起到抛砖引玉的作用。父母是孩子的第一任老师，把孩子教成有用的人，也是全世界父母的共同心愿。在孩子的成长过程中，每个家长都有自己的想法和做法，可以说是仁者见仁智者见智。我们这个时代的每个孩子都是宠儿，孩子从小就是在顺从中长大的。大人真的不希望自己的孩子受一点委屈。其实这种现象在孩子成长的过程中并不好，每个人在社会上都不会一帆风顺。首先我觉得家庭环境对他影响很大。孩子们对我们这个社会的了解是零。正是通过父母和周围人的言传身教，孩子逐渐形成了自己的世界观。孩子从出生就像一张白纸。如何描述这张白纸？这是每个父母都想做的。让孩子在善良、爱和关心他人中成长。家庭环境和父母的教育总是潜移默化的影响着孩子，这种影响是永远不会忘记的。

有一次家长去幼儿园参加孩子的亲子活动。活动结束后，老师给每个孩子发了水果。孩子给我咬了一口，我开心的吃了。这一招很重要，因为孩子心里有别人，让他有了分享感，也培养了他的孝心。

另外，我觉得要根据孩子不同年龄段的特点，采用不同的方法。在幼儿期，主要是培养他们对现象的理解和简单的理性思维。我从来没有要求我的孩子成为神通。在他牙牙学语之后，上幼儿园之前，我经常跟老公说，任何一个正常的孩子接受东西都很快。这种接受是欠考虑的，缺乏理解的，或者是感性的，而不是理性的。我们不应该强迫孩子的未来。这样的话意义不大，没有什么比认识筷子和衣服更好的了。我的孩子上幼儿园时，我对他要求不多。我不管他学了多少文化。主要是想让他感受一下学习氛围，适应一下学习环境，学一些在家学不到的东西，培养他的学习兴趣。

当然，每个家长对孩子的教育方式都不一样。总之，孩子接受教育的途径有很多。家庭是孩子成长的温床。父母的言行对孩子有着至关重要的影响。老师的辛苦可以让孩子走出成功的人生。

父母育儿经验第二部分怎么写？

我看过一本叫《学习的革命》的书，里面有这样一段话:“抓住最关键的几年:从出生到八岁。其实很多家长都不会在意这个阶段，让他们在这个时候浪费时间。事实上，男孩和女孩在4岁之前可以达到17岁时测得的智力的50%，在4岁到8岁之间再发展30%，最后的20%在8岁到17岁之间完成。当这个关键期完成后，它可以导致未来学习的成功。”那么怎样才能教育好孩子呢？我觉得家长不仅要有良好的育儿心态，还要注意育儿方法。我来说说我自己教育儿子的经验:1。作为家长，首先要调整好自己的心态，认清孩子的性格特点和优缺点。面对孩子的教育，要有稳定的情绪，健康的情绪。即使一天工作下来很累，在孩子面前也不能有情绪。

2.培养孩子的阅读兴趣。家长可以选择一些故事、谜语、字谜等。生动有趣，能吸引孩子。每天睡前给他读故事，逐渐养成睡前听故事的习惯。学习任何东西都是有趣的，只要把它当成一种游戏。现在我的孩子每天晚上睡觉前都会对我说:“妈妈，我要写作业了。”

3.发展思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，不断变化的。根据孩子的这一特点，合理开发孩子的智力，拓宽孩子的思维，让孩子尽可能多的学习。同时，家长也要在孩子的发展过程中顺应这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，解答孩子的疑问。我认为父母应该多参加孩子的活动是非常重要的。孩子们的工作就是玩耍。孩子们从他们做的每一件事情中学习。

4.多鼓励，少训斥。每个孩子在成长的道路上都需要父母的细心呵护和教育。我们不妨在他有进步的时候多给他点表扬，在他有困难的时候多给他点鼓励。孩子稚嫩的心是自尊的，在训斥之下，可能会阻碍孩子进取的心。在表扬和鼓励下，孩子的心会快乐地飞翔。

5.培养良好的生活习惯。好习惯会让孩子受益终生。我和很多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗善良的心，能拥有做人的一切优秀品质，有一个美好的未来。我知道:孩子无论做什么事，都要认真专注，要有很好的控制能力，这样他以后无论学习还是工作都有很大的成功可能性。

6.父母是孩子的第一任老师。日常生活中，家长要以身作则，带好头，注意自己的言行。比如不要在公共场所乱丢垃圾，不要说脏话等等。

7.让孩子知道什么是“交换”。现在的孩子都是独生子女，大人要什么就服从什么，不利于孩子成长。我的方法是，孩子要我跟着他做一件事，我也会让他跟着我做一件事。比如看电视，他说他会看爱探险的朵拉，我会答应他。但是，我会限制他看几集，看完之后做什么。

8.要多和孩子沟通，认真倾听，了解孩子的心理需求。我每天回家第一件事就是问他:“老师今天教你什么技能了？你能为我们表演吗？”

9.让孩子参与家庭工作的关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋时，要对孩子说:“请你帮我拿一双拖鞋好吗？”千万不要使用命令式的口语。

10，把每一次外出都变成一次学习的经历。如公园里的跷跷板，灯的开关，门的开关，夜晚变成了白天。

第三章如何写父母的育儿经验？

时光飞逝，时光一去不复返。在不经意的日子里，婷婷已经从以前牙牙学语的小宝宝变成了今天的“小大人”。随着年龄的增长，独立感增强，不再是你眼中的宝宝。有时候，她会抓住大人的一些缺点提出建议，或者在脑子里质疑大人的内心。面对这样的“大人”，要知道，我们在教育孩子的时候，往往会不经意地发脾气，骂孩子“你好笨”“没出息”。这个时候，作为父母，我们的话往往会伤害到孩子小小的心灵，孩子的自尊心也会自怜。随着年龄的增长，初三的学生已经有了逆反心理，所以作为家长，我们不应该让错误重演，因为青春的时光是黄金的，是快乐的，是自由的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

面对自己的孩子，每个父母都有自己的育儿经验。父母在谈论自己的宝宝时，沟通中经常遇到的问题就是如何批评孩子是对的，是有效的，尤其是从小学三年级开始。由此，我得出五个结论:

一、不要当众批评:因为处于叛逆期的孩子自尊心很强，人多的时候，给他们适当的表扬和赞美，我们的孩子就会露出开心的样子，会继续发扬光大。

二、睡前不要批评:因为睡前批评会影响睡眠，但这是不行的，因为这是孩子困的时候，说多了也听不进去。

三、吃饭时不要批评:因为会影响食物的消化效果，也会让孩子失去吃饭的乐趣，所以会左耳进右耳出。所以在学校吃饭的时候要多和孩子说话，这样他(她)会越来越有精神。

第四，不要拿任何一个孩子和其他孩子比较:因为这样会增加孩子的自我悲伤感，家长要告诉孩子，我的孩子永远是最好的，这样会让孩子的信心越来越强。

第五，情绪不要发泄:批评孩子的时候，语气要适度温和，千万不要让自己在孩子心中留下一个凶妈妈、坏妈妈的形象。这是我从其他家长那里学来的。

反正父母一辈子都在为孩子忙，尤其是在教育上，让他们觉得对不起传宗接代。