小学小型志愿者活动计划
小学志愿者活动方案1活动背景:大学校园不仅是知识的殿堂，也是文明的圣地。大学生作为受过高等教育的群体，更应该在文明养成方面做出表率。对于大学这样一个特殊的环境和阶段，学风的好坏影响着人的一生，优良的学风对学生的成功起着至关重要的作用。为了引起学生对自身修养和学风建设的重视，我们提倡在校园内开展这项活动。
一.活动目标:
通过以“营造优良学风，培养合格人才”为主题的大学生文明修身活动，让学生认识到优良学风和修身养性在大学的重要性。践行“崇尚道德、博学敬业”的校训，提高大学生优良学风和文明修养水平，营造文明优雅的校园氛围。
二、活动主题:营造良好学风，培养合格人才。
三。活动时间:65438+20年2月2日**
四。地点:B4-208教室
动词 （verb的缩写）参与人数:38人
不及物动词活动:以学风和修养为主题的班会
七。活动步骤:
1，前期宣传
口号:学习优秀文化背景，树立在校合格学生。
2.问卷调查
3.班级讨论会议
八。活动要求:
活动简讯，特邀嘉宾及主持人普通话。
九、材料及费用(预算):
策划书印刷费用、海报制作费用、问卷印刷费用、传单印刷费用。
X.活动激励:
1，团支部委员会和班委要在学生中做好宣传工作；
2.布置时注意学生的熟悉程度，学生之间进行小组讨论，有利于鼓舞士气。
XI。活动的意义:
1，提高自身修养是大学“大”学的应有之义。通过这样的宣传和班会，让学生意识到优良学风和自我修养在大学的重要性。为践行“崇尚道德、博学敬业”的校训，提高大学生的优良学风和文明修养水平，营造文明优雅的校园氛围。
2.活动需要学生分组合作，这有利于增进学生之间的了解和班级的团结。它使学风建设的理念进一步深化，有利于造就合格人才。
许昌大学国际教育学院计算机五班班委
小学生志愿活动方案二为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推进志愿服务活动的科学化、制度化、专业化发展。根据市委、文广局安排，经团美术馆党支部研究，决定在我馆开展志愿服务活动。为做好此次活动并取得成效，结合实际情况，特制定如下志愿服务活动方案。
一、指导思想
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会、促进功能区建设发展做出贡献。
二、活动原则
(1)公益性原则。志愿服务是志愿者自愿为群众提供的公共服务，没有任何报酬，是出于人文关怀和大爱的无私奉献。
(2)有效性原则。志愿服务活动的开展要从我馆和志愿者的实际出发，根据自身条件将主观志愿者意愿与客观实际相结合，将群众需求与服务能力相结合，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。
(3)规范性原则。参加服务队的志愿者要在图书馆分馆的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有针对性地进行。
三、方法步骤
群艺馆党支部号召全体干部职工积极参与志愿服务活动，填写西宁市志愿服务登记表。如果你自愿，立即采取行动。
四。相关要求
(1)切实加强领导。志愿服务活动纳入精神文明建设年度工作计划，作为年终评优的重要依据。做好宣传，动员全体干部职工参与志愿服务活动。同时，要明确工作的目标和重点，确保志愿服务有方向，有施展风采的舞台。
(2)做总结报告。建立志愿服务团队活动登记和反馈制度。每次服务活动结束后，志愿服务队要对活动进行总结，虚心接受群众反馈。
(3)营造活动氛围。第一，在志愿服务活动中，要佩戴志愿服务队的统一标识，展示志愿服务队的整体形象。二是充分利用各种宣传媒体和渠道，大力宣传志愿活动中涌现出的典型案例和先进个人，不断增强干部职工参与的自觉性，扩大党员志愿者在各行各业的影响。
小学生志愿者活动计划3一、活动背景
你知道续杯的危害吗？你有没有想过笔芯是可以回收的？
二、活动的目的
以创建绿色校园为目标，以“建设节约型校园，建设绿色低碳社会”为主题，对学生平时扔掉的用过的笔芯进行回收。让大家多了解一些正确处理废弃笔芯的方法。通过回收废旧笔芯，可以为社会公益尽一份绵薄之力，同时也让学生们意识到保护环境。这是一个长期项目。之所以做这个活动，是因为可以减少环境污染，为环保做点事。
三、活动主题
抓住你的“核心”
四、活动时间
20xx 65438+10月下旬
动词 （verb的缩写）活动地点
在食堂门口和整个校园。
不及物动词活动单位
台州学院医学院青年志愿者协会会员。
七。活动准备
1.宣传部制作海报，全面宣传“笔芯回收行动”。
2.提前做好回收笔芯的盒子。
3.确定出席活动的人数，然后具体合理地分配各自的任务。
4、由国际联络部主办，提供经费来源。
八。活动流程
2.负责人会给你解释具体的事项，流程，安排。
3.收集笔芯的活动持续了两天。
4.给提供相对较多续杯的同学送上书签，以示感谢和支持。
九。活动
1，大力宣传本次活动主题，让大家主动把笔芯送到我们制定的盒子里。
2.环保部门负责分销商定期到指定点回收笔芯。
3.食堂门口的工作人员摆好桌子，挂上回收笔芯相关的横幅，等待来往的师生签名。
X.活动资金
一条关于本次活动主题的横幅，几个书签和相应的东西作为奖品。
XI。有关注意事项
1.活动中注意合理分工合作。
2.活动中避免大笑、交谈、奔跑和礼貌。
3.清扫后，保洁员应注意检查是否干净、整洁、美观。
4.所有成员应服从领导的指示，不得擅自离开。
十二。活动摘要
活动结束后，秘书处将对活动进行总结。
小学生志愿者活动方案4一、活动目的:
为响应团委加强青年志愿者队伍建设的号召，本着青年志愿者协会立足校园、服务社会的精神，我校青年志愿者协会将举办招募新青年志愿者活动。本次活动本着深化学生奉献意识、提升志愿者精神的初衷，为学生提供了一个展示自我能力、提升自身素质的平台。
二、活动描述:
1.新招募的是10年级的新生和有意加入青年志愿者队伍的各年级老同学。
2.招募过程基于自愿的基本原则。参与招募的工作人员不得强迫、劝说或者采用欺凌、利诱、诋毁其他社团等不正当手段招揽会员。
3.工作人员应严格遵守招聘期间的工作安排，不得在工作期间聊天、打架、玩手机或吃东西，不得迟到、早退或中途离岗。
4.活动期间，总会成员需穿正装，现场工作人员一律穿青年志愿者服装，严禁穿拖鞋。
5.活动前、活动中、活动后指派的所有工作的负责人和工作人员，在保证质量的情况下，应严格遵守自己的职责，完成自己的职责。在完成自己工作的前提下，要发扬志愿者团结互助的精神。大学生青年志愿者协会的招生计划。违反活动纪律者，将按照学校社团相关规定和青年志愿者协会制度进行处理。
三、活动时间:
20Xx年9月16日下午15: 3019: 00。
9月17，18在16: 4019: 00。
四。活动流程
1，初步策划书编制
一、宣传
(1)宣传部朱负责每幅画画一张海报。
(2)黄仁和负责写海报的人分两批制作并张贴(分别在9月3日晚和9月13日)。
(3)刘力丹在和朱的协助下，设置条幅和展板，提高活动的影响力。做一个由五部分组成的名牌。
所有宣传和准备工作应在9月5日14: 00前完成。
b、场地布置
组织部门负责购买和准备现场预先安排的物品，完成活动资料(传单、部门职能表、报名表、现场电路、音响设备等。).
小学志愿者活动方案5一、活动主题:
奉献爱心，美化校园
二、活动的目的:
为了给更多的人提供一个通过参加志愿者组织锻炼自己，服务他人的机会。引导学生融入学校，结识同学，发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。构建和谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务发展。
三、事件背景:
65438+2月5日是国际志愿者日，世界各地的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神。培养志愿服务的理念，用实际行动迎接自己的节日。今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会上和同学中的影响力和认同感，特举办此活动。
四。活动流程
(1)活动准备流程:
1.协会行政部和组织部开展策划工作，秘书处协助收集国际青年志愿者和国内青年志愿者相关发展历史，以及协会近期活动和成果及相关图文资料。
2.宣传部会为本次活动制作海报，宣传方式可以是横幅、传单、问卷等。
3.需要的材料有:请柬(用于邀请相关重要参与者)、黑板报(用于宣传部宣传)、签名横幅、钢笔(供有兴趣的人签名留念)、缎带(无志愿者有左臂系作为志愿者标志)、宣传图片(展示宣传我校青年志愿者协会)。
(2)活动流程:
1.协会全体成员八点准时在学校田径场集合，协会会长会在活动前发表讲话，组织部部长会分配任务。
2.秘书处部门负责活动的登记和记录。
3.开始活动，秘书处部将向负责人发放问卷、传单等必需品。
4.每个负责人分配具体的任务。
5、所有的收藏、活动总结。
动词 （verb的缩写）地点:
x社区。
不及物动词活动时间:
XX年65438+2月5日。
七。组织者:
x学校团委
协办单位:武汉大学东湖校区青年志愿者协会
小学生志愿者活动方案6今天我们举办了以“3.12植树节”为主题的中队课。本次团队活动主要是让学生了解“植树节”，增强学生“爱我学校，爱我学校，绿化环境”的意识，让学生明确环保的重要性，让学生自觉行动起来，营造绿色的周边环境。
首先，了解植树节的由来
植树节的由来
中国植树节的起源
第二，了解树木的作用
先放植树节的片段，然后让学生自己说说树的作用，最后用拟人的方法总结树的作用:
1，黎明季节的变化；
2.在大树下乘凉很好。
；3.防风固沙(以北京沙漠、沙尘暴图片为例)；
4.净化空气。
第三，检查破坏行为
随着图片的引入，一些不文明的人肆意砍伐，破坏了地球母亲的面貌，也是大自然对人类的报复。(真实的图片和生动的漫画一下子调动了学生的思维)
地球也很悲伤。请看让地球母亲长出头发。
第四，赞美绿色的春天
欣赏动画歌曲《春天在哪里》
5.理解植树节会徽的含义
老师讲解了植树节的会徽(树的形状，中国植树节和3.12“五棵树，绿外圆”)，告诉他们不能只在这一天种树，要“过好植树节，留一个植树月”，即我们可以在节日举行不同的“植树”和“绿化”仪式，但不必把所有的植树特点都考虑进去。
六、行动，绿化周边。
1.享受其他学校的环保绿化行动。
2.你想干嘛?
当学生被要求讨论你想做什么来“绿化周边地区和保护环境”时，学生们非常热情地发表自己的意见。有的说要种树；有的说想在家里种几盆花；有的说小树种下后要浇水施肥；有人说我们也应该爱护学校的花草树木。校长还告诉我们星期一不要踩它们。如果乒乓球掉进去，我们就踩不上去了。我们应该向(学校门卫)求助...
3.描述一下你心中的大树(画)