适合小学生的教育趣味科学小实验。
思考:不用胶水、胶带等东西,报纸就能粘在墙上,不会掉下来。你知道为什么吗?
材质:1铅笔;1报纸。
步骤:
1.把报纸展开,平放在墙上。
2.用铅笔的一面在报纸上快速摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样不会掉下来。
3.掀起报纸的一角,然后松手,掀起的一角会被墙吸回去。
慢慢把报纸从墙上拿下来,注意静态声音。
描述:
1.擦铅笔给报纸充电。
2.带电的报纸被吸到了墙上。
当室内空气干燥时(尤其是冬天),如果从墙上取下报纸,会听到静电的爆裂声。
创作:请试一试。还有什么东西可以不用胶靠静电粘在墙上的?
胡椒和盐的分离
思考:我不小心混合了厨房的调味品:胡椒和盐。我该怎么把他们分开?
食材:胡椒粉、盐、塑料勺、小盘。
操作:
1.将盐和胡椒混合。
2.用筷子搅拌均匀。
3.塑料勺在衣服上摩擦,放在盐和胡椒粉上面。
4.胡椒先粘在勺子上。
5.稍微向下移动塑料勺子。
6.盐后,粘在勺子上。
解释:
胡椒之所以比盐更早被静电吸附,是因为它的重量比盐轻。
创建:
你能用这种方法分离其他混合原料吗?
充气气球
思考:两个气球什么时候会互相吸引,什么时候会互相排斥?
材料:2个充气气球,1细绳,1硬纸板。
操作:
1分别给两个气球充气,在嘴里打个结。
用一根线把两个气球连接起来。
将气球在头发(或毛衣)上摩擦。
提起绳子的中间部分,两个气球就会立刻分开。
5把纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被纸板吸引。
解释:
一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
两个气球上的电把它们吸引到纸板上。
创作:可以用其他小实验来说明气球是带电的吗?
可爱的水印
思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,而是怎么做出来的?
材料:1脸盆,1-2宣纸,1筷子,1棉签,1瓶墨水和水(约半盆)。
操作:
1.往脸盆里倒半盆水,用蘸过墨水的筷子轻轻触碰水面,可以看到墨水在水面上膨胀成一个圆圈。
2.用棉签在头皮上擦两三次。
3.然后触摸墨水圆圈的中心,看看会发生什么。
4.轻轻地把书法纸盖在水面上,然后慢慢地拿起来。纸上印着什么图案?
解释:
1.当棉签接触时,墨水会膨胀成不规则的圆形图形。
2.棉签摩擦头皮沾上的少量油脂会影响水分子相互拉扯的力量。
3.水印将呈现不规则的同心圆。
创建:
尝试其他方法改变水面上的墨迹图案。
开关流量
思考:为什么用手一摸,多溪的水就变成了一溪?
材料:一个铁罐,锥子,水。
操作:
1.用钉子在空铁盒底部钻五个小孔(小孔间距只有5毫米左右)。
2.将水箱装满水,水从五个小孔五股流出。
3.用你的拇指和食指把这些溪流拧在一起。
4.手移开后,五股水就会合二为一。
5.如果再用手擦一下罐子上的小洞,水又会变成五股。
解释:
水的表面张力使水流分分合合。
浮动针
思考:为什么针会浮在水面上?
材料:一碗水,针,叉子,洗洁精。
操作:
1,在杯子里倒一杯水。
2.用叉子,小心地把一根针放在水面上。
3.慢慢移开叉子,针就会浮在水面上。
往水里滴一滴洗涤剂,针就会沉下去。
解释:
1,是水的表面张力支撑着针,使它不会下沉。表面张力是水分子形成的内聚连接。这种内聚连接是由于一些分子被吸引在一起,分子相互挤压形成薄膜。这种膜叫表面张力,可以托住本该下沉的物体。
2、洗涤剂降低了表面张力,针就浮不起来了。
注意:针头有危险,请家长帮忙操作。
魔法牙签
思考:水里的牙签会和水里的方糖一起游还是和水里的肥皂一起游?
材料:牙签,一盆水,肥皂,方糖。
操作:
1.小心地把牙签放在水面上。
2.把方糖放在盆里,远离牙签。牙签会朝着方糖的方向移动。
3.换一盆水,小心翼翼的把牙签放在水上,现在把肥皂放在牙签附近的盆里。牙签会远离肥皂。
解释:
当你把方糖放在盆的中央时,方糖会吸收一些水分,所以方糖的方向会有很小的水流,牙签会随着水流移动。但是,当你把肥皂放入盆中时,盆边的表面张力比较强,所以你会把牙签向外拉。
创作:请尝试。如果把糖和肥皂换成其他物质,牙签会游向哪个方向?
穿孔纸能盛水。
思考:穿孔纸为什么能挡水?
材料:一个瓶子,一个别针,一张纸,一满杯彩水。
操作:
1.把空瓶子装满有色水。
2.用大头针在白纸上打许多洞。
3.用穿孔纸盖住瓶口。
4.用手压住纸,把瓶子倒过来,让瓶口朝下。
5.轻轻拿开手,纸会盖住瓶口不动,水就不会从洞里流出来了。
解释:
薄薄的纸片可以托起瓶中的水,因为大气压力作用在纸上,产生向上的拉力。水不会从小孔里漏出来因为水有表面张力,水在纸的表面形成一层水膜,水就不会漏出来。这就像一把布做的伞。虽然这块布有许多小孔,但它仍然不会漏雨。
手帕的秘密
思考:把手帕平铺在水龙头下,打开水龙头。水流过手帕吗?
材料:1眼镜,1手帕,1橡皮筋。
流程:
1.用手帕盖住杯子,用橡皮筋绑住。
2.让水流到手帕上。
3.水流进杯子大概七八分钟后关水龙头。
4.快把杯子倒过来。
描述:
1.从杯顶冲水时,水会通过手帕流入杯中。
2.当杯子倒置时,由于大气压力,水不会流出。
扩展:
如果覆盖手帕的布料不同(如棉布或毛巾或亚麻布),进出的水会发生什么变化?
不会掉下来的塑料垫板
思考:装满水的杯子盖上垫板。杯口朝下时,垫板会脱落吗?
材料:两个玻璃杯、水和一个塑料板。
操作:
1.把杯子装满水。
2.用垫板盖住杯子。
3.一只手拿着杯子,另一只手拿着垫子。
4.用手握住,把杯口翻过来,让杯口朝下。
5.轻轻放开拿着护垫的手,护垫就不会掉了。
解释:
垫盖在盛水的杯子口上,因为杯外气压比较高,垫不会掉下来。
创建:
杯子里的水不够了,或者没有塑料板会怎么样?请尝试一下。
蜡烛不会熄灭。
思考:用力吹灭燃烧的蜡烛,但它不会熄灭。你知道怎么做吗?
材料:1蜡烛,火柴,1小漏斗,1平板。
操作:
1.点燃蜡烛,固定在平板上。
2.让漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口用力吹火焰。
3.让漏斗的小口对着蜡烛的火焰,从漏斗的大口用力吹火焰。
解释:
1.这样吹的时候,火焰会偏向漏斗的宽口端,不容易被吹灭。如果你从漏斗的宽口端吹气,蜡烛会很容易熄灭。
2.吹来的气体从窄口向宽口逐渐排空,气压减弱。此时,漏斗宽口周围的气体会因为强大的气压而涌入漏斗宽口。因此,蜡烛的火焰也会冲向漏斗的宽口。
注意:燃烧时注意蜡烛的安全。
蜡烛泵
思考:你知道水泵是怎么把水抽出来的吗?
材料:玻璃、蜡烛、比玻璃口稍大的纸板、塑料管、少许凡士林、火柴和半杯水。
操作:
1.首先,将塑料管折叠成门框的形状,并将一端穿过纸板。
2.在桌子上再放两个玻璃杯,一个在左边,一个在右边。
3.点燃蜡烛,然后将其固定在左侧玻璃杯的底部,同时向右侧玻璃杯中注入水。
4.在放蜡烛的杯子口上涂一些凡士林,然后用一张带塑料管的纸板盖在上面,让塑料管的另一端沉入右边杯子里的水中。
5.水从右边流进左边的杯子。
说明:蜡烛燃烧时,左杯中有氧气,瓶内气压降低。右杯中的压力使水流向左杯中,直到两个杯子水面上的压力相等。那时,左杯的水位比右杯高。
注意:点燃蜡烛后固定在左玻璃底部时要注意安全,注意不要烫伤手。
在瓶子里吹气球
思考:为什么气球在瓶子里吹,气球口松开后不会变小?
材料:大玻璃瓶,红绿两根吸管,一个气球,打气筒。
操作:
1.事先用螺丝刀在瓶盖上打两个孔,孔里插两根吸管:红色和绿色。
2.在红色的稻草上系一个气球。
3.将瓶盖盖在瓶口上。
4.用气泵在红色吸管处给气球充气。
5.松开红色的吸管,气球会立刻变小。
6.使用气泵,然后点击红色吸管来扩大气球。
7.快速捏红吸管和绿吸管两个喷嘴。
8、放开红色吸管口,气球没有变小。
说明:松开红色吸管,气球因为其橡胶膜的收缩而开始收缩。但气球缩小后,瓶子其他部分的空气体积变大,绿管闭合。这样一来,瓶子里的气压就会降低——甚至低于气球里的气压。这时,气球就不会继续缩小了。
能抓住气球的杯子
思考:是不是把一个小杯子轻轻倒置在气球的球面上,然后吸起来?
材料:1 ~ 2个气球,1 ~ 2个塑料杯,1个热水瓶,少许热水。
流程:
1.吹气球,系好。
2.将热水(70℃左右)倒入半杯左右。
3.热水在杯中停留20秒后,倒掉水。
4、立即把杯口紧紧倒扣在气球上。
5.轻轻提起杯子和气球
描述:
1,杯子直接倒扣在气球上,不可能把气球吸上去。
2.对于用热水处理过的杯子,因为杯子里的空气逐渐冷却,压力降低,所以可以把气球吸起来。
扩展:
孩子们,请想一想你们还能做什么来吸起气球。
吸水的杯子。
思考:用玻璃盖住燃烧的蜡烛。蜡烛熄灭后玻璃里会发生什么?
材料:1玻璃杯(高于蜡烛),1蜡烛,1平板,1打火机和一些水。
操作:
1.点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油固定蜡烛。
2.在盘子里装满大约1厘米高的水。
用玻璃杯倒扣蜡烛
4.观察蜡烛燃烧和盘中水位的变化。
解释:
1.玻璃杯中的空气(氧气)被消耗后,蜡烛火焰熄灭。
蜡烛熄灭后,杯中的水位会逐渐上升。
创建:
可以用空容器自动收集其他溶液吗?
能吃鸡蛋的瓶子
思考:为什么鸡蛋可以从比自己小的瓶子里进入?
材料:1个煮鸡蛋,1个窄口瓶,几张纸,1盒火柴。
操作:
1,剥熟鸡蛋的壳。
2.把纸撕成条。
3.点燃纸条,扔进瓶子里。
4.火一灭,马上把鸡蛋扣到瓶口,马上把手拿开。
解释:
1.纸刚烧起来的时候瓶子是热的。
2.鸡蛋扣在瓶口后,瓶内温度逐渐降低,瓶内压力变小,瓶外压力大,鸡蛋就会被挤入瓶中。
创作:当瓶内气体压力大于瓶外压力时,瓶子会发生什么变化?
瓶子瘪了。
思考:不用手能给塑料瓶放气吗?
材料:2杯,1杯温水,1瓶矿泉水。
操作:
1.往瓶子里放温水,用手摸摸瓶子,看有没有热的感觉。
2.再次将温开水从瓶中倒出,并迅速盖上瓶盖。
3.观察瓶子慢慢放气。
解释:
1.加热瓶中的空气以降低其压力。
2.因为瓶外的气压大于瓶内的气压,所以瓶子被压坏了。
创建:
如果瓶内气体的压力大于瓶外空气的压力,瓶子会是什么样子?
能跳远的乒乓球。
思考:乒乓球放在一个高脚杯里。怎么吹才能让球跳出高脚杯?
材料:高脚杯2个,乒乓球1个。
操作:
1并排放置两个高脚杯。
把乒乓球放在第一个杯子里。
从不同的角度吹气,看看乒乓球是什么样的:球的侧面吹气;向球吹气。
解释:
1.把空气吹到球的侧面,这样乒乓球就不容易跳到第二个杯子里(或者跳出来)。
2.对着球的顶部吹气,顶部的压力会减小,这样乒乓球就会浮起来。继续吹,跳到第二杯。
创造:新的方法也能让乒乓球跃入下一届杯赛。
吹泡泡的瓶子。
思考:你知道瓶子是怎么吹泡泡的吗?
材料:1个饮料瓶,1杯冷热水,一杯彩水,1个大盘子,1块橡皮泥,几根吸管。
操作:
1将吸管一根一根连接起来,形成一根长管(连接端口用胶带封住)。
把吸管放进瓶子里,用橡皮泥把瓶子封好,然后把瓶子放在盘子上。
3弯曲吸管,使吸管的另一端进入装有有色水的玻璃杯。
把热水倒在瓶壁上,杯子里的吸管会冒出很多气泡。
把冷水倒在瓶壁上。
杯子里的水会通过吸管流入瓶子。
解释:
1由于塑料瓶很薄,热量可以通过瓶壁进入瓶内空气。
瓶子里的空气受热时会膨胀。
水中的气泡是空气膨胀时从瓶中挤出的空气。
瓶子里的空气冷时会收缩。
当瓶中的空气收缩时,水占据了剩余的空间。
创作:你知道瓶盖太紧时最好的打开方法吗?