对中小学生人格教育的思考

对中小学生人格教育的思考

今天看了于丹老师的短片《中小学生的人格教育》，我学到了很多。要懂得感恩，要有抵御挫折的能力。特别是，于丹老师讲的几个小故事给了我灵感。

有一个小男孩，因为他的亲戚很爱他，所以他被宠坏了，爱和别人发脾气。为了使他改掉发脾气的坏习惯，他的父亲让他每次发脾气的时候都在篱笆上钉一颗钉子。随着每天钉钉子的数量从30多个到5、3个不等，直到没有人了，小男孩才能慢慢控制自己的情绪，改掉发脾气的坏习惯。但是他的父亲叫他把所有的钉子都拔掉，并指着栅栏上密密麻麻的钉孔对他说:“孩子，你改掉发脾气的习惯是好的，但是你看看这个针孔，就像你每次发脾气时在别人心里留下的伤疤，会永远留下来。"

我们总是发脾气，有时候受了委屈就拿父母出气。有个小男孩想吃冰糕。因为天气不热，他父母怕他肚子疼，就不给他买了。他会哭，甚至会说父母不好，甚至不会买一个冰淇淋.....制作一个让我想起于丹先生所说的部分:“有许多孩子以自我为中心，他认为别人给他一些东西是对的。如果他不给他，就不应该给他。他们不认为给他东西是一种义务。”孩子的行为验证了这句话，我们要做的是后者。

还有一个故事让我很惊讶:一个学生因为三次理发失败，三次被学校开除，甚至自杀。

老师说有很多17岁以下的孩子因为承受不了打击而选择自杀。这让我想知道我为什么选择自杀。考不上可以再剪头发，考不好可以再考...但生命只有一次。为什么他们那么容易结束自己的生命？生命不仅属于我们自己，也属于我们的父母和亲人。当我们轻言放弃生命的时候，有没有想到他们，他们的痛苦，他们的爱，所以一定要勇敢面对挫折，提高自己抗挫折的能力。希望家长不要怕我们受挫折。在成长的道路上，我们会绕过坑，爬过山。也许不是一帆风顺的，但是失败、挫折、恐惧是我们成长不可或缺的，不是吗？

看了这个讲座，真的受益匪浅！

希望对你有帮助，被采纳。谢谢你。