我心目中的好老师四年级作文

在现实生活或者工作学习中,我们经常会看到作文的身影。根据不同的体裁,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。作文有很多注意点。你确定你能写吗?以下是我心目中的好老师散文集(精选10散文),希望对大家有所帮助。

我认为一个好老师应该有好的品格。

四年级的时候,我遇到了我心目中的好老师。她善良,认真,对学生负责,有独特的教学方法。她是一位名叫邓的老师。四年级的时候,她是我们的班主任。他从不对我们发脾气。有一次,邓小姐身体不舒服。她没有先去看医生,而是替我们上完了课。她直到下课后才去看医生,把班里的事情安排好。还有一次,班里一个同学生病了。邓老师把这位同学送到了医院。邓老师知道同学的监护人是个老人,他一个人在医院。在医院里,邓老师还不忘关心班上的事情。同学出院的时候,医生说要回家休息几天。邓老师把这位同学送回家,没有告诉他的父母发生了什么事。每当到了写作文的时候,老师都会告诉我们如何写好这种类型的作文,有时还会念几篇作文给我们参考。以前,阅读理解是我的弱项。自从认识了邓老师,我的阅读理解水平提高了。她为我们做了很多。

邓老师,她是我心目中的好老师。

我心目中的好老师是和蔼可亲、体贴入微的老师。她首先有一张和蔼的脸,微笑着,戴着一副可爱的小眼镜,这样在课堂上面对我们,我们会放松很多,会有一种亲切感。她要帅气,要充满活力;要关心学生,无微不至地照顾学生,热爱学生,理解他人的困难;我们也要有一颗宽容和同情的心,而不是一个对身边的事情漠不关心的人,这样即使她教学质量再好,也不会受到学生的喜爱。

我心目中的好老师,虽然她很矮,但是她知识面很广,口才惊人,这也是做一个合格老师的基本条件。在课堂上,教师要运用各种教学方法,让学生很好地理解,用吸引人的话语让学生更加热情、积极地听。老师也希望我们积极拓展实践,丰富课外知识。她想让我们知道“我们在纸上得到的是肤浅的,我们永远不知道如何去做。”

我心目中的好老师是品德高尚的老师。她将以高尚的情操引领我们走向健康和成功,让祖国的嫩苗快乐成长!

啊!老师,老师,我心目中的好老师,就像我心中的灯塔,照亮我心中的火焰;就像扬帆起航的风帆,带我驶向胜利的彼岸...老师,你是我见过的最好的老师!

转眼间,我已经是四年级的小学生了。每当我想起幼儿园的生活,我就想起一位至今无法忘记的老师——韩玉丽老师。

韩老师从我上幼儿园开始就一直陪伴我们走过三年的幼儿园生活,教育我们学习知识,做人,也教我怎么收拾书包,怎么叠被子,怎么收拾屋子。韩老师很细心,很有条理,很有效率。通常她在学习上对我们要求很严格。

记得有一次,我们练习写数字的时候,我把数字写的歪歪扭扭的,交给老师。韩老师看到我写数字的样子,严厉的批评了我,然后很耐心的教我怎么写数字,一遍一遍的教,直到我写的很工整。

还有一次,我生病发烧了。看我没精神,韩老师走到我面前,亲切地问我:“宝贝,你怎么了?”韩老师问,摸了摸我的额头。“宝贝,你有点发烧。我们去找阿姨吧。”韩老师说着,轻轻抱起我向医务室走去,让王老师给我妈打电话。当我妈妈到达时,韩老师正在教室里给我吃药。这是我们温柔的韩老师。

这是我心目中的好老师。她既严厉又温柔。老师,平时不知道怎么表达对您的感激之情。今天,我终于有机会用笔写出我的真情,用童心把我的爱献给您:韩老师,我爱您!

我心目中的好老师是谁?那是我的班主任——刘老师。

刘老师改革课堂教学,为了给我们上好一课,让我们掌握更多的知识,牺牲了自己的休息时间。为我们找到更多相关的图片和资料。千万不要让我们成为“听书的书呆子”。她还能想办法让同学们敢于发言,让课堂活跃起来。

刘老师给的作业不多,但是题目很好玩。数学中有三四个问题,但每个问题都有几种解法。语文只安排一些有意义的作业,这样我们就不会担心作业做不完,这样我们就有更多的时间可以支配。

刘老师对不守规矩的学生从不生气和恼火,总是一遍又一遍地劝说,让学生有改正错误的机会。当我们取得一点成绩时,她会及时给我们鼓励,给我们一些奖励,激励我们更好地学习。当我们有困难的时候,他会伸出援助之手,给我们最大的帮助。

我心目中的老师就是这么神奇的老师。她亲切的话语,生动有趣的课,会让讨厌学习的学生变得喜欢学习;会让调皮的学生听话;会让班里的学习成绩飙升。

我的好老师是我的数学老师,左老师。他又高又瘦,戴着一副方形眼镜。

左老师有独特的教学方法。成绩不好的同学用左老师的方法,写出来的字会慢慢变漂亮,学习成绩也会慢慢提高。

左老师以前教过一个学生。虽然他上了三年级,但他必须用手指计算十以内的加减法。考试只考了两三分,连十五分都没突破。对他来说,考个十分就很不错了。所有的同学和老师都说他很笨,但左老师不这么认为。

上课的时候,左老师总是故意给他留一些简单的话题。有一次,左老师让他回答一个十以内的加法题。他站起来,伸出双手,开始数手指。他花了很长时间才弄明白。左老师对他的鼓励和肯定。我想:左老师应该是在培养这位同学的自信心吧!放学后,左老师把他叫到办公室,让他试着不用手指计算。他花了很长时间才弄明白。后来左老师每天陪着那个同学练习,成绩确实慢慢提高了。

这是我心目中的好老师。嗯,我们班的差生XXX,现在成绩也在慢慢提高!

开学第一天,所有的老师都欢迎他们的新一批学生进入教室。当我看到这个老师的时候,我觉得她是我心目中的好老师。

老师长得很帅,中等身材,棕色长发,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃般的嘴巴,让人一看就忘不了。不过老师和蔼可亲的性格更讨人喜欢。

有一次,老师让我们在课堂上写卷子,我们被一道题难倒了。就在我们疑惑的“疑惑没有办法恢复”的时候,突然,她挥了挥手说:“看这里!”学生们的眼睛都在黑板上。经过老师的讲解,学生们恍然大悟。这真是“又一个前途光明的村庄”。

老师也被我们称为“电子眼”。有一次,老师让学生发作业本,但是有几个学生没有在作业本上写自己的名字。老师一看,打开一看字迹,喊道:王珊,这是你的作业本吗?王珊走到讲台上,笑着说:“老师,是我的。”老师开怀大笑,我的猜测很准。就这样,老师被我们称为“电子眼”。

老师是一本书,一本动态的书,无时无刻不在向我们传授知识。我爱这个老师。这个老师是我心目中最好的老师。她是刘小姐。

我心目中的好老师——四年级作文7李老师是我们班的班主任,是我小学生活中见过的最和蔼可亲的老师。

这是一个非常负责任的老师。今天能做到的,也是我们班的座右铭。我觉得这很符合老师的性格。她也很通情达理,很温柔。我记得我一年级的时候。特别喜欢打架。几乎所有的同学都被我欺负过。当老师发现的时候。批评了我,让我站在讲台上向全班道歉。我没有脸。下午回家之前。老师叫住了我。我以为老师让我留下来是为了惩罚我,让我抄课文。我很害怕。但是老师并没有惩罚我,而是意味着她深刻的告诉我,打架是不正确的。一定要改正什么的。我心里很感激她。欣赏她宽容的心,欣赏她圣洁的心。我真的很喜欢李老师。虽然有时候我们班同学都犯错,她也会大发雷霆。但我知道他也很喜欢我们。不愿意惩罚我们。只是我们走得太远了。只是激怒了老师。

李老师是我心目中的好老师,也是我们班的好老师。我爱这个好老师。我们全班也很爱这个好老师。

我心目中的好老师是我的班主任彭老师。

他是个男老师,胖乎乎的,高高的。在我的印象中,他的学识是最渊博的,没有人能和他抗衡。是他为我打开了知识的大门;是他为我铺就了一条知识之路;是他把懵懂的我领进了知识的海洋。

如果我是一只小船,那么老师就是一座灯塔,时刻照耀着我;如果我是一颗种子,老师就是雨露,滋润着我。老师,是您的谆谆教诲,时刻鼓励着我;是你深情的眼神一直引领着我;是你教会了我成长;是你让我懂得了感恩。老师,你教给我的不仅仅是知识,还有做人的道理。

有时候,您是一位慈祥的母亲,时刻呵护着我们;有时候,你就像一个严厉的父亲,时刻教育我们不要懈怠。

在课堂上,老师就像一个严厉的父亲,看不到任何一个学生不注意学习。他一点一点地教我们知识。下课后,老师变成了慈祥的妈妈,和我们玩各种游戏,逗我们开心。在工作中,老师就像一台精密的仪器,他批改过的作业不会有一点错误。

他在生活上很照顾我们。谁头疼脑热,老师总会第一时间带他去看校医或者联系家长。

这就是我心目中最好的老师——彭老师,一位让人尊敬和爱戴的好老师。彭老师,我爱你!

我心目中的好老师四年级作文9她像园丁一样,小心翼翼地等待含苞待放的小花;她像一支蜡烛,燃烧了自己,也照亮了别人。她是我们班的班主任——周老师,她是我心目中的好老师。

周老师讲课的时候,情绪饱满,幽默风趣,我们都听得入了迷。

她的话,像一首带音符的乐曲,悦耳动听,深深印在学生的脑海里。周老师每次讲课,仿佛都把我们带入她所描述的世界,我们也爱上了周老师的课。

然而,周老师把课堂讲得如此生动有趣是很自然的,他不得不长时间地努力备课。夏天,周老师忍着酷暑备课,哪怕汗流浃背,也懒得擦;冬天,她冒着严寒,毫无怨言地备课到深夜。这一切深深打动了我。我也为有这么好的老师而骄傲。

同时,周老师也是一位善解人意的好老师。平时周老师也很辛苦,但还是很照顾我们。当我们学习累了,她会带我们出去玩或看视频――周老师,你真像我们肚子里的蛔虫。不然你怎么知道我们的想法?当我们课后休息时,周老师会和我们聊天,和我们一起玩――这时,教室的每个角落都会充满笑声,成为笑声的海洋。

周老师!我会永远记得您对我们的关心和您的谆谆教导,我永远不会忘记您这个好老师!

我心目中的四年级好老师作文10我这学期刚转到北师大附小。在我接触过的老师中,我觉得我们的班主任肖老师是我心目中最好的老师。

看啊!肖老师水汪汪的眼睛里闪着智慧的光芒,黄色的卷发显得格外有活力。肖老师也有一副好嗓子,甜脆。

当我第一次看到肖小姐时,我被她的微笑吸引住了。肖老师笑起来让人感觉很温暖,很好接近。下课的时候,总有一大群女生围着肖老师,叽叽喳喳,老师也不烦,一直微笑着。但是从开学到现在,班里没有一个人敢在肖老师眼皮底下说话开小差。肖老师经常对我们说:“课后我们应该友好相处,课堂上我们应该互相尊重。”

肖老师上课很有条理。别的老师都要讲几次知识,肖老师一讲我们就懂了。据其他同学说,上学期肖老师在我们班的竞赛中获得了特别奖。我真的希望这学期我们能有这样的机会。

肖老师工作很认真负责,很少对我们发脾气。但有时候一生气就会变得很凶,把学生吓得喘不过气来。但是事后肖老师总是会耐心的和我们讲道理。

这是我的班主任,肖老师,我心目中最好的老师。