最美学生的主要事迹
在日常生活或者工作学习中,每个人都写过事迹,各种事迹你一定很熟悉。事迹是对先进集体和先进人物的模范事迹进行综合整理形成的总结性文字材料。那么什么样的事迹是规范的呢?以下是我收集到的最美学生的主要事迹(7篇精选),希望对大家有所帮助。
最美学生主故事素材1郑,四年级,活泼开朗,是老师的小助手,也是学生的好朋友。她有良好的学习习惯:爱读书,爱运动,爱思考,敢说话。她是一个学习成绩优秀的好学生。
第一,品学兼优,积极向上
郑热爱祖国,努力学习,立志成才,并将自己的理想付诸于实际行动。她严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,爱集体,助人为乐。她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动,加强体育锻炼,身体素质良好。在学习上,她有强烈的求知欲。在课堂上,她敢于提问,善于提问,了解自己所学的知识,并向老师求教或自己查阅资料解决问题。课后,她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸,以开阔视野,增长知识。从童话到历史书,从自然科学到天文知识,她读得津津有味。正是因为有了良好的阅读习惯,她的写作水平提高很快,作文多次发表在《新参考文摘·新上饶》上。“向上”是儿童健康成长的力量源泉,郑对“向上”有着强烈的追求。她追求向上的思维。进入小学校园不久,在得知少先队组织是一个面向少年儿童的先进组织后,她无时无刻不把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,践行少先队的先进性。她对学习一丝不苟,有一种难能可贵的坚强和坚韧,语文、数学、英语成绩一直名列前茅。郑有今天的成就,是老师的辛勤栽培和她持之以恒、锲而不舍的学习态度决定的。好事多磨,她努力了,终于有了丰硕的成果——从高一开始,学习成绩一直保持在班里前三;多次获得校级“全面发展学生”称号。
第二,有一颗善良的心,对别人有礼貌
郑有一颗善良真诚的心。她对长辈孝顺,邻里和睦,在家里对人也很好。平时她坚持做自己的事,今天的事今天就做完。在日常的学习和生活计划中,她会列出帮父母做一些力所能及的家务。当我妈妈做饭时,她总是喜欢帮忙。选菜、打鸡蛋、收拾碗筷都是她的拿手好戏。打扫卫生,整理房间,是她和妈妈周末的必修课。
第三,老师的助手,同学的榜样。
在正确思想的教育和熏陶下,郑犹如一棵充满生机的幼苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。从当班长的那天起,我就用稚嫩的肩膀担起了重任,把班集体的荣誉看得高于一切。她总是比其他学生到校早。在学生中,她是一个很懂事的“小大人”。每当从事环卫工作,她总是带头抢脏活,任劳任怨,老师同学都很信任她。她会毫不犹豫地向学校里有困难的人伸出热情友好的手。几年来,郑成了老师的得力助手,不仅积极完成老师交给她的工作,还积极帮助老师管理班级。在工作中,她讲究方法,率先垂范。并多次被评为“优秀班干部”。
第四,善待贫困生,乐于助人。
郑的学习成绩很优秀,但她更热衷于让身边的每个人都像她一样优秀。所以她经常主动和其他班干部一起关心班上的差生。为了帮助后进生解决问题,她总是耐心解释,直到他们明白为止。这些年来,班里几个贫困生在她的热心帮助下,各方面都有了很大的进步。有时学生忘记把课本带回家。当她知道的时候,她总是完成作业并借给她的同学。对于广阔而复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小的心里充满了追求真善美的想法。
五、努力学习,全面发展。
作为一名少先队员,郑能够珍惜这份荣誉。她时刻牢记自己的少先队员时代使命感,努力自强,有意识地培养自己各方面的能力和兴趣。参加了绘画,舞蹈,英语课。
人的一生,学习是没有止境的。愿她在养成良好学习习惯的基础上,发挥优势,克服缺点,再接再厉,更好地报效祖国的明天。
最美学生主体故事材料2我叫孟新,是大营子镇双山小学四年级的学习委员。在家孝敬长辈,在学校热爱学习,积极奋斗,时刻严格要求和衡量自己。入学以来,我勤奋好学,学习成绩优秀,多才多艺。
我很温柔,有一颗善良感恩的心。在家里,我尊重长辈,经常帮父母做一些力所能及的家务,坚持做自己的事。我有一颗感恩的心,一篇《雨中父爱》深深打动了我的父母!我对邻居彬彬有礼,彬彬有礼,和蔼可亲,深受邻居的喜爱。在学校,我有一份真挚的爱情。对于有困难的学生,我总是愿意伸出援助之手,帮助他人,真诚奉献。对于学习上的后进生,我也给予力所能及的及时帮助。
我勤奋好学,有积极的追求。“在家做好孩子,在学校做好学生”是我一贯的追求。我对学习一丝不苟,有一种难能可贵的坚强和坚韧,学习成绩一直名列前茅。我乐于助人,是同学们学习的好榜样。
作为学习委员,我总能一丝不苟地完成学校和老师布置的任务。并且能严格要求自己,起到表率作用,协助老师做好班级管理工作。我总是积极参加各种活动,曾被评为“校园阳光女孩”。
无论在家还是在学校,我都受到正确思想的教育和熏陶。所以,我就像一棵充满活力的幼苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里,虽然我是独生女,但是为了锻炼自己的能力,经常会抢着做整理房间拖地之类的家务。在同学中,我是一个很懂事的“小大人”。每当我做环卫的时候,总是带头抢脏活,努力工作,老师同学都很信任我。在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,就主动去扶他们,或者帮忙拿东西。
在过去的几年里,我勤奋地为我的班级和我的同学工作,我已经成为一名老师的助手。比如我每天检查同学戴的红领巾,纪律,卫生,老师布置的任务我总是有条不紊的完成。我处处以身作则,给同学们树立了好榜样。在过去的几年里,我从未迟到或早退。我专心听课,独立思考,认真完成作业。
学校开展“漂亮学生”活动,我带头不买零食,不乱扔纸屑,不随地吐痰。看到有同学违反校规,我就敢上前指正。
“小荷才露尖角”,我会一步一步走下去,走得更远。
最美学生主要故事素材3韩云,今年10岁,尤鲁小学206名学生。她开朗、活泼、阳光。在父母和老师的指导下,她养成了积极、好学、乐于助人的优秀品质。在老师眼里,她是小助手,是家长眼里的好孩子,是同学眼里的好朋友,是学习成绩优异的好学生。
一,心地善良,尊老爱亲。有人说黄金是最纯粹的美,但比黄金更美的是人的心灵。
只要在社区里提到张含韵,她的邻居都会夸她是个好孩子,从小就有好名声。她很有礼貌。在小区里看到她的长辈都很甜蜜,叔叔阿姨爷爷奶奶也经常说起。她热爱工作,只要完成作业,就会尽可能帮父母做家务。她心存感激,爷爷奶奶年纪大了,逢年过节总喜欢和老人们散步聊天。让老人开心是她最大的幸福。她是负责任的。妹妹赶到后,立刻承担起妹妹的责任,哄她睡觉,给妹妹喂饭,给妹妹换尿布。一切都可以轻松完成。她遵守规则,过马路,过人行横道,不乱扔垃圾,不随地吐痰等等。她牢记“路漫漫其修远兮知马力,日久见人心”。张含韵拥有这些美德,这些美德总能在日常生活的点点滴滴中得到体现,并得到了邻居们的由衷称赞。
第二,诚实守信,乐于助人
孔子说:没有信仰的人不知道自己能做什么。
她说话诚实,很可爱。她从未缺课或迟到。每次上学,她总是提前一刻钟出门,以防路上有什么特殊情况。今年,她过十岁生日的时候,父母特意在酒店为她举办了生日派对。她非常高兴。但是因为当天酒店宴会多,菜上的比较慢,所以大家还没结束,下午就差不多到上课时间了。她并不是因为高兴而落下了这门课。下午离上课还有半个小时,她就主动提醒爸爸提前送她回学校,践行了小学生的操守。
她关心他人,乐于助人。
记得20xx年,学校组织他们给滨海图书馆捐书。她看到通知就回家,翻遍了之前订阅的所有报纸和学习指导杂志,和父母商量有哪些符合捐赠条件的,动员他们看看手头有没有符合条件的书。这次捐赠活动的结果并不重要。看着她,怎么能投入100%的精力呢?作为父母,我们已经清晰地感受到一份关爱与帮助的爱已经在她心中生根发芽,茁壮成长。
第三,努力学习,追求进步
她有正确的学习态度,强烈的求知欲,严谨的学习态度和良好的学习习惯。在课堂上,她敢于提问,善于提问,思维敏捷,头脑清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量完成作业,成绩一直很突出,各科都受到老师的高度赞扬,每年都被班级评为“三好学生”;课外,她兴趣广泛,比如旅游、摄影、游泳。
张作为年级学生会的班委成员,责任心很强,能帮助班主任开展学校的各种班级活动,老师让她做的每一件事她都用心去做。她有强烈的团队精神和集体荣誉感。她以集体利益为重,愿意付出一切,赢得了老师和同学的信任。她是老师的得力助手。
学习成绩优异的她从不自满,充分利用自己的优势真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每当学生遇到不懂的问题,总是耐心讲解,直到完全了解社会,一点也不厌烦。在她的帮助下,一些学生的学习成绩从中班提高到了前班。
今天的责任不在别人,在我的青春。希望千千千千万万像张含韵一样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,大踏步为自己的人生书写辉煌篇章。
最美学生主故事素材4赵,现就读于河北农业大学海洋学院,大一学生,学生会体育部主任,也是团委委员。
当战争结束时,它将更加考验人们。一不小心,就很容易前功尽弃。从2月底开始,赵先后转战曹妃甸工业区、唐海镇教化街居委会、六弄农场做志愿服务,抓住疫情的“尾巴”。
她跟着区领导视察厂里的疫情防控,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学习。因为工作需要,团委调动了她的志愿服务地点。她二话没说,积极服从组织安排。她说,她是一块砖,需要搬到哪里,她就是在为祖国做贡献。
在教化街道做了半个多月的志愿者,她准时上班,从不迟到早退,和居委会工作人员左右为难。在居委会,她的主要工作是为居民办理“健康通行证”。赵每天需要接待几十个居民。在网上查询居民个人信息,联系区域组长后,她会为他们办理健康通行证。那段时间,她经常笑着说自己是“持证人”。
认真负责,开朗活泼,幽默风趣是六农场党委办公室里姐妹们对她的评价。赵是个00后。她说,“从小到大,我们00后都在享受国家、家庭、社会的关爱。现在国家有难了,我们00后是时候照顾国家了。”虽然申请健康通行证很普通,很无聊,但赵从不抱怨。她在用自己的方式守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人民。
赵没有年轻人的“坏习惯”,却比同龄人更有耐心。来办理健康证的多是普通居民,还有一些老人,文化程度低,不会写字,不了解她的工作。她试图一个一个地安抚和帮助他们,有些人说了一些情绪化的话,因为办理健康证需要一些时间。她耐心地说服他们,但她的工作没有落后。随着时间的推移,她的祖父母更多地了解了她。得知她是志愿者,自愿帮忙后,竖起了大拇指。办公室的工作人员需要外出检查各种工作,她也会帮忙接听办公室电话,解决群众的问题,把一些没有解决、不清楚的问题记录下来,上报相关人员解决,争取给群众一个满意的答复。
她的家人担心她接触到外来人口和病毒,劝她不要再做志愿者了。她搬到了家里的一个空房子里,她不常住在那里。她对母亲说:“既然我已经成为志愿者,我就不能退缩。我必须坚持下去。再说保护工作做得好,放心吧,没事的。”她表达了做志愿者的决心,并安慰母亲。事后他自己也说:“我不怕病毒,但是我穿上这个红马甲,我也要对得起它。我能照顾好自己,不会有感染家人的风险。”平凡,她最让我感动。
“其实我之前也不是很喜欢红色,但是看到自己穿红色马甲的样子很可爱,哈哈。”我为爱行走,传递真情。也希望这份抗击疫情路上的“义工红”,能让这个乐观的女孩一直幸运下去!
穿着红色背心,我有一个正义的计划。奉献真情,谱写抗疫歌曲!
最美学生主故事素材5我今年13岁。他是三中一年级四班的学生,一年级四班的班长。“为集团尽职,为合作伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在一个医生家庭。我理解长辈的善良、诚实和奉献,我也受到了内心的洗礼,养成了良好的品质。我没有不寻常的生活经历,没有轰轰烈烈的事迹。但是,我的本性是真实纯粹的,我追求完美。我用我的言行真实而集中地展现了新时代初中生应有的美德,像一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学和认识我的人的喜爱。
我能在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱群体,帮助他人。学习上勤勤恳恳、深思熟虑只是一部分。作为一名班长,我知道我肩上的责任很重。一方面,我总是积极认真地完成老师布置的任务,比如每天接收和登记作业,检查学生的作业。检查纪律和卫生等。但我工作努力,经常“早出晚归”。
我从小学一年级开始就一直在同学中有很高的威信。像许多同龄的孩子一样,我热爱学习和丰富多彩的学校生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的学习,为我的学习打下了坚实的基础。平时看了很多书,每天让自己徜徉在书海中。每当别的同学沉迷于玩耍的时候,我就默默的趴在桌子上看书或者解决问题,有时候我还会在家看书到很晚。物有所值,我在各方面都变得越来越优秀。在学习上,我有浓厚的兴趣,从不向任何难题低头。我能很好地学习书本知识,充分利用课堂上的40分钟,及时理解、消化、吸收老师讲的材料,课后独立完成作业,每天的任务当天完成,保证与老师教的材料同步,在新知识的学习上留有自学的空间,学习起来会更轻松,所以成绩一直名列前茅。
在学校,每个同学都是我的好朋友。我喜欢看到同学们灿烂美丽的笑容。所以每次任何人有困难,无论是学习上还是生活上,都会找我帮忙,我也会尽力帮忙。我的书包是班上最重的。为什么?因为我不仅带了所有的课本和练习册,还带了更多的练习本、笔、橡皮,甚至素描纸、宣纸。我也把家里所有的东西都带在身上。除此之外,我还背着一个沉甸甸的手提袋,里面装着最大最全的英汉、汉语词典。同学缺这个缺那个的时候,我的书包就是百宝箱。我可以尽可能地帮助我的同学。我妈总心疼,让我别拿那么多。
学习成绩优秀成为我帮助同学的有利条件。我对同学真诚热情。不管谁问我问题,我都会毫无保留的详细解释。有些优秀的学生不愿意和差生交往,但是我觉得差生也有很多优点值得学习。正因为如此,我在班里的人缘极好。我从不与人讨价还价。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。
目前孩子是家里的宝贝,我也不例外。但我从不拿物质的东西和别人比,也从不提出不合理的要求,增加了父母的负担。我选择用自己的人格魅力来获得别人的欣赏。我是一个遵守公德,乐于助人,善良的男生。我的习惯不仅是自觉遵守交通信号,而且要求我的父母在骑自行车时也像我一样。无论走到哪里,我都不乱丢垃圾,看到垃圾就捡。这也是我的习惯。每次在路上遇到乞丐,我总是多多少少给他们一些零钱。以前有人跟我说那些人可能是骗子,但我总觉得总会有真正需要帮助的人,我想帮助他们。还有一次,我看到在我祖母家的医院门口设立了一个捐款箱,为一个名叫琳琳的生病的小女孩捐钱。我看了她的病觉得很可怜,就跑回家把攒了很久的50元钱拿出来放进了捐款箱。
我渐渐长大了,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊重和敬重长辈的孩子。平时每天吃完饭,我都会主动洗碗,帮妈妈收拾厨房。每个周末,做完作业后,我会打扫房间,或者洗衣服做饭。我妈不让我做这些家务,怕影响学习。我总是笑着说:“学习要和休息结合,做家务等于休息!”“我父母有时候会因为工作或者生活中的琐事而心烦。这个时候我会用一些平时看到的幽默笑话逗爸妈开心。
有一次,妈妈卧病在床,爸爸去上班了,照顾妈妈的任务自然就落在了我身上。我把冰块放在妈妈额头上给她降温,倒温水提醒她按时吃药。我还独自承包了早餐和晚餐。妈妈抱歉地说:“昭昭,谢谢你。”我得意地说:“妈妈,‘九岁了,一个温暖的凉席’,我十三岁了,照顾你是我的责任。”
在父母眼里,我是一个勤劳聪明的孩子。我永远不用让他们担心我。我是爷爷奶奶的宠儿。我看到爷爷奶奶用老花镜剪指甲很费劲,就用零花钱给他们买了一个带放大镜的大指甲钳。奶奶身体不好,需要轮椅才能动。只要我有时间,我就会推着她去散步,让她享受阳光的温暖。
成绩代表过去,我的人生才刚刚开始。蜜蜂只有勤勤恳恳采蜜,才能酿出香甜的蜂蜜,雄鹰只有勇敢地捕捉风雨,才能让翅膀更加坚强。当海浪冲刷沙子时,金子的本色就会显露出来。暴风雨过后,松树会更明显。今后,我会更加努力,为班级争光,为人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。
最美学生主要事迹6。第一,思想向上。
某某是一个全面、真诚、乐于助人、活泼、乐观、积极的好学生。
他尊敬老师,团结同学,关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事情,是老师值得信赖的得力助手。热爱集体,积极参加和组织集体活动,认真完成集体交给的任务。我能虚心理解同学们的批评和建议。这些年来,我一直有着良好的精神面貌,得到了老师和同学的广泛认可。王志豪善于团结学生,真诚对待他们。每当学生在学习和生活中遇到困难时,他们都有求必应,热情高涨。他的课外时间是最忙的。有些学生会问作业和问题。他总是孜孜不倦地听,耐心地回答,因此被同学们誉为“小老师”。从小受到良好的家庭和学校教育,养成了热爱劳动,努力做自己力所能及的事情,基本学会管理自己的生活,在学校、家里、村里积极参加力所能及的劳动和公益活动的好习惯。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,形成良好的行为习惯。贴心体贴的父母,在父母生日的时候,会送上自己折好的纸花,让爸爸妈妈很感动。从小就懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,对自己的吃穿从不挑剔。
第二,学习优秀
他学习努力,积极主动,从不向难题屈服,学习成绩一直名列前茅。小小年纪,就对数学和奥数有很好的了解。多年来,我在中心学校举办的奥林匹克数学竞赛中多次获奖。英语并不逊色。2008年参加中心校举办的小学生英语演讲比赛,获得高年级组优秀奖。其他学年综合评价为“优秀”。他兴趣广泛,不仅喜欢折纸和篮球,还喜欢信息技术。一连串的荣誉让老师和学生刮目相看!但他从来不在同学面前吹嘘,胜不骄,败不馁。
第三,身心健康
他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持体育锻炼,在多次校运动会上取得优异成绩。他是班级篮球队的队长。他活泼开朗,乐观应对学习上的小挫折,心理素质好,适应能力强。王志豪以其全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和助人为乐的良好品格赢得了老师和同学们的一致好评。多次被评为校级“三好”学生。他是老师同学家长眼中学习成绩优秀的好学生!
某某,女,13岁,现就读于石柱马武中学2011班。她热爱祖国、人民、科学和劳动。她尊敬老师,团结同学,乐于助人。她思想开放,勤奋好学,成绩优秀,生活简朴。她是一个有梦想,有道德,有毅力,有纪律的优秀中学生。
贫穷的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活让她从小就明白了父母的艰辛。作为班干部,她以乐观的心态影响着同学,以拼搏的精神带动着同学,以无私奉献的精神帮助着同学,以兢兢业业的工作态度为同学服务,在老师和同学中赢得了很大的声誉。2008年获校级征文比赛一等奖、数学竞赛一等奖、合唱比赛一等奖、书画大赛绘画组一等奖、篮球赛一等奖。2009年春,获得石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名,《我的祖国》征文比赛一等奖。
李子涵是一年级二班的班长,学习成绩优异的好学生,爸爸妈妈的好宝贝,乐于助人的好孩子,遵纪守法的好公民。
一、父母的可爱宝贝
项九岁,会暖席子。自从读了《三字经》,这成了李子涵经常谈论的话题。他不仅嘴上这么说,而且付诸实践。
每天早上,李子涵很少呆在床上。他总是和父母一起起床。他只有七岁。他自己穿毛衣和外套,和父母比赛看谁能先完成。洗脸,洗脚,刷牙。他总是自己做这些事情。他从来不想让父母代替他。用他自己的话说,他做他自己的事!他总能在最短的时间内把每件事做得又快又好。吃饭时,他经常摆好父母的凳子和筷子,拉着父母快速吃饭。
他父母曾经说过两句话,至今记忆犹新。
一天晚上,因为妈妈工作太累了,吃完饭坐在沙发上打瞌睡。当她醒来时,她发现李子涵在浴室里睡着了。坐在小凳子上的尸体歪在角落里,双手沾满了泡沫。原来他在妈妈打瞌睡的时候洗袜子,没想到睡着了。
奶奶生病了,不能下床吃饭。吃饭的时候,李子涵给她盛了碗米饭,并特意在里面放了一个鸡蛋,还拿起勺子喂她。奶奶每次说起这件事,眼里都是泪水,夸孙子懂事。
李子涵是个懂事的孩子,也是个节俭的孩子。他从不挑选自己穿的衣服。当它们坏了的时候,他不能穿它们,但他仍然留着它们来清洁地板。他喝的一些饮料瓶是待售的。妈妈生日那天,他用卖饮料瓶的钱给妈妈买了一本食谱,妈妈开心地叫他贴心的小棉袄。
第二,老师和同学的好帮手
李子涵喜欢学校和班级风格。他上课能认真学习,独立预习,认真听讲,积极发言,课后能高质量地完成老师布置的各种学习任务,为其他同学树立了良好的榜样。同时,他乐于助人,热心帮助那些有学习困难的同学,有求必应,从不厌烦。
班上有一个同学。因为是留守儿童,父母在外地打工,他穿的鞋子经常露脚趾。李子涵给了他一双他在家穿的小鞋。同时,我还让妈妈给这位同学买了铅笔和橡皮。另外,我也经常和这个同学一起做作业,帮助他学习,让他和同学一起学习进步。
作为一名班长,李子涵是老师的好助手。老师在的时候,帮助老师管理班级,维护老师纪律;放学后维护路队,领回古诗词;课间及时制止同学在课堂上互相追逐打闹;帮助老师分发练习本和回收书籍...
关心集体,爱护公物,李子涵把班当成自己的家。班里的桌椅板凳歪了,他总是第一个跑上去把它摆正;哪个同学在桌子上乱涂乱画,他总是及时制止;哪个同学动了班级的扫地工具,他总是提醒同学尽快处理。毫不夸张地说,他是阶级财产的守护神。
第三,社会道德的先锋队
作为班长,他是老师的好助手,也是积极维护班级集体利益的忠实支持者。李子涵学生遵守校规校纪,遵守社会公德,无论在哪里都能保证不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,文明谦逊。
当李子涵乘公共汽车时,他经常给别人让座。还有一个故事让他很难过。有一次,他在车上给一位老人让座。老人没有说谢谢,李子涵很不高兴。直到下车,他还在生闷气。父亲开导后,他才释然。但是下一次,他很乐意把座位让给别人。公共汽车上的人们经常称赞他是一个懂事的男孩。
有一次在超市,前面一个阿姨存钱的时候掉了五块钱。李子涵捡起钱,给了阿姨。当他妈妈问他为什么这么做时?他的回答让旁边的人都乐了:我们不能拿别人的钱,捡了钱就是好孩子。
生命之初的本性是好的,李子涵在幼年时确实是我们学习的榜样。我们也希望他在未来的成长道路上一如既往的善良、诚实、美丽,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。
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