小学三年级写作文ppt
她是我的同桌——李燕。这学期初二，老师让我和她同桌。
一开始，我也没在意。一个年轻女孩不可能像我一样有男子气概。第二天，下午放学后，因为在操场上玩，不小心把语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为这学期三分之一是语文课，现在语文书丢了。我能怎么做呢？早读课上，我站在课桌前，盯着黑板。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问:“怎么了？”说吧。一个硬邦邦的男人，可耻！你为什么不告诉我？心里又闷。
算了吧！她是大队的一员，应该汇报一下自己的想法:“没事，我语文书丢了！”“没什么？”对方露出了惊讶的表情。然后，她拿起课本，又一次次放下。
天知道葫芦里卖的是什么药。她犹豫了一会儿，把书递给我:“给你。
以后不要毛手毛脚的。“什么，把它给我？我不敢相信自己的耳朵。
我是一个曾经看不起我的年轻女孩，居然能说出这句话。“什么...什么，把它给我，你能怎么样...做？”我花了很长时间才结结巴巴地说出几个字。"
“没关系，我有个主意。”“那今天呢？”“那就一起看。”
于是我们早早开始认真读书。最后一节课后，我把书偷偷放进了她的包里。
可是，回到家，打开书包，我的语文书却整整齐齐地躺在里面，眼睛湿润了。第二天早些时候，她在读一本旧书。
下课后打开旧书，看到封面已经被撕掉，书页上角向内翻，书脊线断了，少了两页。下课后，我和她交换了我的新书，她不同意。
中午，我发现她在桌子上抄东西。奇怪，早上没有作业？她做各种各样的事情。
我走过去，耶！她正在那里抄写两篇丢失的课文。她读了书里的一句话，然后抄在一页大小的白纸上。传入我耳中的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是工整细腻的字。
她累了，摇了摇胳膊，然后专心致志地抄写。我有点不好意思，决定复印一份，她婉言谢绝了。
抄完后，她拿出浆糊把纸粘上，费了好大劲才缝好。“丁铃铃……”开始上课时，她拿起旧书认真听讲。
一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，被同学们的爱感动了，迸发出幸福和自豪的泪水。
2.小学三年级写作文的PPT，我同桌
她很高，没有什么特别之处，但她有一颗金子般的心。她是我的同桌——李燕。
这学期初二，老师让我和她同桌。一开始，我也没在意。一个年轻女孩不可能像我一样有男子气概。
第二天，下午放学后，因为在操场上玩，不小心把语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为这学期三分之一是语文课，现在语文书丢了。我能怎么做呢？
早读课上，我站在课桌前，盯着黑板。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问:“怎么了？”说吧。一个硬邦邦的男人，可耻！你为什么不告诉我？心里又闷。算了吧！她是大队的一员，应该汇报一下自己的想法:“没事，我语文书丢了！”“没什么？”对方露出了惊讶的表情。然后，她拿起课本，又一次次放下。天知道葫芦里卖的是什么药。她犹豫了一会儿，把书递给我:“给你。以后别全是手脚。”什么，给我？我不敢相信自己的耳朵。我是一个曾经看不起我的年轻女孩，居然能说出这句话。“什么...什么，把它给我，你能怎么样...做？”我花了很长时间才结结巴巴地说出几个字。”“没关系，我有个主意。”“那今天呢？”“那就一起看。”于是我们早早开始认真读书。
最后一节课后，我把书偷偷放进了她的包里。可是，回到家，打开书包，我的语文书却整整齐齐地躺在里面，眼睛湿润了。
第二天早些时候，她在读一本旧书。下课后打开旧书，看到封面已经被撕掉，书页上角向内翻，书脊线断了，少了两页。下课后，我和她交换了我的新书，她不同意。
中午，我发现她在桌子上抄东西。奇怪，早上没有作业？她做各种各样的事情。我走过去，耶！她正在那里抄写两篇丢失的课文。她读了书里的一句话，然后抄在一页大小的白纸上。传入我耳中的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是工整细腻的字。她累了，摇了摇胳膊，然后专心致志地抄写。我有点不好意思，决定复印一份，她婉言谢绝了。抄完后，她拿出浆糊把纸粘上，费了好大劲才缝好。
“丁铃铃……”开始上课时，她拿起旧书认真听讲。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，被同学们的爱感动了，迸发出幸福和自豪的泪水。
3.如何指导小学三年级学生写好作文PPT小学三年级的孩子一般还比较小。平时多给他读一些好的作文和日记，让他记住更多美好的文字。记得小学的时候，老师让我每天背两个成语，两天背一篇作文。当时感觉压力很大，但是真的很有效。熟读唐诗三百首。写不出来就偷。比起葫芦画瓢，写作水平自然提高。还有，让孩子多读作文，给孩子大量的阅读时间。需要更多的引导，比如:细节描述，动作描述，人像描述。。这些都很重要，多练习也是必不可少的。
希望这些穿衣方法能帮到你。
4.我的《野蛮爸爸》ppt就是我的《野蛮爸爸》。他对我很严格，要我做“天之骄子”。如果我做不好一件事，他善良的脸会突然变，一双可怕的小眼睛会盯着我，让我很害怕。这个时候我不敢动，好像被孙悟空固定住了一样。
但是，有了这样一个“野蛮爸爸”，我养成了很多好习惯，诚实、善良、勤奋、好学。
记得初一的时候，数学成绩不太好，经常被批评。为了让我学好数学，爸爸不厌其烦地给我讲解试题，让我认真听讲。后来每次考试都保持前三，期末考试也经常拿满分。我生性胆小，甚至害怕甲虫。为了让我胆子更大，“蛮族爸爸”用夹子夹住蜈蚣的头，让我摸蜈蚣的身体。如果我不碰它，我会把它扔进我的衣服里。
没办法，我硬着头皮去摸，刚摸到蜈蚣，蜈蚣突然动了，我害怕地猛地跳起来，使劲地砍。爸爸看了一眼，皱起了眉头，好像要吃了我。
我的心突然沉了下去。唉，只好又去“虎山”了。这次终于摸到了，一切正常，OK。“野蛮爸爸”有时候会像小孩子一样和我玩，那时候他好像是我最好的朋友。
有一次，我和爸爸去游泳。刚游完泳，突然下起了倾盆大雨。
乌云笼罩着大地，只听见下雨的声音，人们到处拥挤着躲雨。那时候我只穿了短袖。我父亲看到后，脱下外套给我穿上。他只穿了一件汗衫。
这时一股暖流涌上心头，我知道了什么是暖流，是伟大的父爱。这就是我的父亲，一个名副其实的“野蛮父亲”。
给我印象最深的人是一个阳光明媚的冬日午后。我在去书店的路上，路两边行人很多。
这时，一个穿着时尚的年轻人正在边走边吃蛋糕，然后下一个蛋糕的包装纸掉了。那张纸在风中飘得很低。
我看了一眼，没有接，心想:“反正不是我的，无所谓。”其他人只是抬头看着纸一点一点地掉在地上，没有捡起来的意思。
原本干净的马路突然多了这么一张废纸，显得格外显眼。但我还是自己走进了书店。
买书的时候，透过玻璃窗看到塑料纸还在随风一点一点的移动。这时，一位拄着拐杖的老太太从远处走来。她艰难地走着，弯着腰，弓着背。
风把纸吹到了她的脚上。她低下头，再次环顾四周。
稍一犹豫，她慢慢弯下腰，用手捡起地上的纸。然后我双手撑着旁边的树一点一点的重新站起来，摇摇晃晃的走到垃圾桶前，小心翼翼的把皱巴巴的纸放进垃圾桶。随即，她又若无其事地离开了。
我站在玻璃前看着她离开，衰老的背影给人一种脆弱的感觉。当她的身影消失在人山人海中，我才知道，路边还有很多行人，和我一样。等了一会儿用钦佩的目光看着这位头发花白的老太太。
我手里拿着书向收银台走去，若有所思，我为自己感到羞愧。生活中总会有让你印象深刻的人或事无处不在。
一滴水可以反射太阳的光辉。如果你是一个有良心的人，你会发现崇高的思想品质和伟大的精神无处不在！不知道风衣什么时候御寒的。我一直排斥妈妈的管教，恨她不理解我。
相反，我爱我的父亲，他总是让我感受到理解的温暖。而我妈，总是用她独特的方式限制我的行动，用她一厢情愿的想法规划我的人生。
因为我桀骜不驯的天性，我讨厌被人操纵。于是矛盾在日益碰撞中变得越来越激烈。
我疯的时候，有时候甚至忘记了对母亲应有的“尊重”。矛盾就是矛盾，生活一如既往的继续。
因为英语成绩不理想，我妈帮我找了个家教课后辅导。虽然很不情愿，但为了提高成绩，还是勉强接受了。
那天晚上，我去英语老师家补课，直到九点多才离开。下楼的时候，冷风透过楼道的护栏猛烈吹来，我忍不住缩紧脖子，顶着冷风“咯噔”一下下楼。
刚出防盗门，突然一抬头，一个身影映入眼帘。是我妈妈！借着昏暗的路灯，我清楚地认出那是我的母亲。她靠在车上，弓着背，背对着我，双手捂住嘴，直直地呼吸，也许是为了得到更多的温暖。她时不时抬头看看灯光，但寒风非人，依然无所畏惧。那时候，我忘记了身上的寒冷，忘记了黑夜的黑暗，忘记了一切，我的大脑储存空间，只有我的母亲！只有母亲在寒风中瑟瑟发抖地等待着！突然，我妈一转身，看见我站在原地，把车推过来。
她的身影越来越近，最后她的影子笼罩着我。我不知所措，言不由衷地问:“你在这里干什么？”妈妈从篮子里拿出一件风衣，笑着说:“我怕你冷，所以带了一件衣服。”
带你回家。”我接过衣服，摸着她冰冷僵硬的手指，问，“你为什么不来我老师家？”“因为我怕会影响你的学习！”她说得那么自然，我顿时哑口无言。
就因为怕影响我，我妈在寒风中等了好久！和妈妈冷战了很久，不知道怎么和她沟通。当时不知道怎么表达心中突然涌起的各种滋味。我只是穿上衣服，和她一起慢慢走回家。橘色的路灯投下的光，好温暖。
想到一次又一次的争吵，想到她受伤的眼睛，我就有罪恶感。她是我的。
5.第七讲如何写好山水作文？ppt免费全文阅读1，横向构图顺序1)按方位顺序写(如由远及近、由外向内、由上而下、由前向后等。).
2)按照整体与部分的关系来写(先写全景再描述部分再写全景)。3)按时间顺序写(可以是春夏秋冬的不同变化，也可以是场景形成的过程)。
除了以上三种叙事顺序，还有一种“无序顺序”，常见于抒情散文。描写的景物往往随着作者的思路不断变化，往往不拘泥于景物本身的表现，而在于作者内心感受的表达，比较适合有一定写作功底，能自如驾驭语言的人。三年级的时候，卞写凤仙花，凤仙花又叫指甲花，染指甲花，小粉红等等。
它有很多种，有单瓣的，也有重瓣的。它通常在六月到八月开花。
在这个季节，它长出了茂盛的嫩绿的叶子。大约有40厘米高。
它的茎是透明的，你几乎可以看到里面的肌腱。现在它已经发芽了。
开的时候形态各异，有的倒挂在枝头，像挂在枝头的风铃。有些含苞待放，像洋娃娃高兴时半闭的嘴。
有的昂首怒放，像一团燃烧的火焰。凤仙花的一些花瓣是圆形的，看起来像小喇叭，一些花瓣有点像叶子和花盆...夏天，从远处看，枝头盛开的凤仙花就像美丽的蝴蝶在嫩绿的叶子上休息。
这些花五颜六色，包括白色、粉色、红色和紫色...它们还不时散发出淡淡的香味，一阵微风吹过。凤仙花在枝头摇曳，仿佛在跳舞，又仿佛在温柔地对我说:“你看，我多美啊！”“先写部分，再写整体。由近及远。
又如林在《奇妙的冬天》中对四年级的描写:我高高兴兴地走出了门。整个社区变成了一个银装素裹的奇妙世界。
满天都是雪花，就像成千上万的鹅毛漫天飞舞；地上覆盖着雪，就像厚厚的白色天鹅绒地毯。树也被雪覆盖着，呈现出各种奇妙的形状。
高大的雪松，树枝被雪压弯，看起来像一个长满非洲爪子的怪物。凤尾鱼的叶子坚硬如剑，如今被白雪覆盖，仿佛披上了一层白色的剑鞘；就连光秃秃、毫不起眼的树枝也像白色珊瑚一样美丽。
2、重点突出、写得细致恰当的景物构图往往不取决于你在文章中列举了多少个景物，也不取决于你选择的每一个景物是否能引起读者的兴趣，而在于无论你写了多少个景物，都必须有一个是文章的重点，可以用描述性的语言来描述，也可以用线描的方式勾勒出景物的特点来打动人。写风景作文最容易犯的三个错误:一是写成“流水账”，看似写了很多景点，但每个景点都被刷到了一边，没有很好地选取其中一个进行具体描写；第二，写的风景虽然有背景介绍或详细描写，但像蜻蜓一样，摸了就绕过去了；第三，文章的细节安排不合理，起始原因部分过于详细过长，但文章的中间部分没有很好的展开。
吴在《那一个微笑，让我记住了》中写道:太阳已从西边悄悄溜走，只留下几道黄晕在光秃秃的枝头徘徊。半小时前喧闹的操场现在安静了。
只有几声篮球触地的声音在校园里回荡，打破了寂静。包括我在内的四个女孩走在校园里。
.....文章写事情，用开头的风景来说明背景，渲染气氛，但不是重点，所以省略了。3.突出场景的具体特征或特点并写下场景的特征和特点，即写下这个东西与其他场景的区别。只有这样才能给读者留下深刻的印象。
在描写过程中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法，准确无误地运用修辞手法，有助于把景物写得更加生动，使读者有身临其境的感觉。比如五年级学生高思琪在《难忘西双版纳之旅》中是这样描述的:我仔细观察舞动的小草，她像含羞草一样不害羞。没有牡丹的张扬，她那么大方，那么精神。
每当你对着跳草唱歌的时候，她都会用优美的舞姿来回答你，仿佛在说:“你唱的歌真好听！”麻疯树有一把伞，用它巨大的树冠遮住一切，但在它英俊的外表下，有一个用鲜血封住喉咙的杀手。
6.小学三年级下册描写家乡的作文ppt下山，沿着弯弯的小河，来到我的家乡——大堰哨村。村前有一条小河，岸边垂柳。这条河很清澈，你可以看到河底的石头和沙子。河上成群的鸭子在水面上快乐地游泳和玩耍。河里的水在喧闹地歌唱。每年五一假期后，我和我的朋友们都会去河里游泳、抓鱼和打水仗。这时，河里充满了我们的欢声笑语。晚上，我和我的朋友们总喜欢静静地坐在河边，仰望天上的星星，听河里意气风发的蛙鸣。微风吹过，杨柳随风飞舞，乡村的夜晚是如此的宁静美好！
沿着这条河，走出了很多对国家对社会有用的人才。他们有些是老师，有些是医生，有些是工程师，已经去北京工作了。我真羡慕他们！
月亮高照，村庄在今晚的月光下呈现出清晰的轮廓。小楼错落有序地矗立在月光下。回想两年前，大部分都是平房。现在，一切都变了。月亮又回到了原来的月亮，但是党的富民政策促进了农村的变化，让农村的夜晚更加美丽动人。
我的家乡是如此的淳朴可爱，充满乡土气息。
我爱家乡的河，更爱美丽的家乡。
7.如何写好小学作文ppt？最低0.27元开通图书馆会员查看完整内容>原创发布者:冯至品味增强你的PowerPoint如何写好PPT送给PPT爱好者的小礼物1增强你的PowerPoint请关闭，请拿出2个目录来增强你的PowerPoint 1415' 25 '了解如何写PPT，为什么要写PPT，10'25 '总结分享10 '如何写得更好53三种主流演示工具三种主流演示工具增强你的Powerpoint PPTFlash 3D自动化4三种主流演示工具的对比增强你的PowerPoint5思考1:我们会用PPT做什么？EnhanceYourPowerPoint上班族的DIY？爱情教父的杀手技能？一个展示自己的新平台？照片自动播放器？更时尚的艺术手法？升职必备技能？6思考二:微软为什么要发明PPT？传播媒介生动、形象、准确。EnhanceYourPowerPoint唤起观众的理解* * *可以清晰地向观众表达你的思想和想法。口头的图像和文字被演讲者、听众和听众使用。目前应用的7PPT在已完成的PPT中，有50%的增强版你的PowerPoint没有达到预期效果！有365，438个用户+0，300，000，000，000的每日书面输出。8内容提升你的PowerPoint 1415' 25 '了解如何写PPT。为什么要写PPT32？总结分享PPT 10 '怎么写比较好？59思考:为什么要写PPT？增强你的PowerPoint的外部驱动因素老板依赖于材料。客户要求提交他们的日常工作，并报告他们的内部培训需求…我们自己的司机。我们真的做了很多工作。我们有一个好主意。我们的计划需要这个。
8.小学三年级作文中华园备课一题:我们的课余生活要求:写一写你的课余生活。
你可以写你放学后参加的活动，也可以写有趣的事，放学后发生的开心的事，或者其他你愿意写的事。提示:1。练习的范围很广，任何和课余生活有关的都可以写。
2.阅读作业要求，回忆口语交流中说过的话，思考自己要写的内容。3.和你的同学交流你的想法，然后写下你想要的。
4.写完后，把作业和思考过程和同学交流，或者读给父母听，得到他们的帮助。我的课余生活丰富多彩，快乐无比。
我有很多爱好，比如弹钢琴、玩电脑、唱歌、打篮球、跑步和跳绳。课间和同学跳绳，说，我们开始。哇！我真的很神奇。一下子跳了380下。哈哈，真的很搞笑。朋友都说我是三八，但我一点都不生气。我接了句话，说:“虽然‘三’这个数字不吉利，但是很成功。没什么好谈的！”我开了一个小玩笑，让我的朋友们都笑了！他们都说我是“幽默之王”。
还有一次，课间休息的时候，我给同学讲了一个笑话:“有一个人，眼睛不好——重度近视。那天，他去银行取钱。排队的时候，他好像看到前面站着一个人。他喊了几声，一个孩子天真的看着他。
他不想孩子说自己是个可怕的大人，就忍了，不说话了。可是过了一会儿，那人还在，就骂了他一顿，他也不动，也不顶嘴。
这时，他凑了过来，仔细看了看。那个‘人’原来是银行的自动取款机。这时候同学嘲笑我，我自己也笑了。
我的课外生活是如此的丰富多彩和快乐。思路分析:本文所写的课余生活是学校和校园生活的一个缩影，在游戏中写出了自己的幽默、机智和善于调侃。
这些虽然很小，但是每天都在发生，可见我们的生活是丰富多彩的。同学们，别忘了他们都可以进入我们的练习，为我们的文章增添文采。写作知识:如何写课余生活？这是记一个活动的练习，属于记东西的范畴。
从题目来看，某个仅限于写“放学后”的生活，不属于上课时间。我们的课外生活丰富多彩，如下棋，乒乓球，集邮和唱歌。
练习有三个突出要求:第一，要选择好的例子，选择真实的课余生活中自己喜欢的活动，然后选择印象最深刻的一两次来写。第二，要围绕中心，这个中心要积极健康向上，或锻炼身体，或增长知识，或启迪心灵，或陶冶情操。
9.小学三年级作文教案内容选择一个你喜欢的人的一件事，写一个片段。
教学目标1。通过引导学生回忆生活，重温往事，点燃真情，激起学生倾诉的欲望，培养他们写作的兴趣。2.巧用“用一物表达人物某一方面的特点”的写法，学会用人物的语言、动作、神态来揭示特点，体现个性。
结合语文实践活动课准备“我来表扬他(她)”的活动。事先故意让学生回忆、收集关于童年时最喜欢的朋友的某一特点的材料，然后通过活动，互相交流，互相启发，丰富材料，使作文与生活紧密联系，为练习做准备。
前天老师参加了我们班举办的“我来夸夸他(她)”活动，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中交到了很多朋友。他们性格各异，有的热心助人，爱管闲事；有的天真调皮，活泼可爱；其他人很固执，又哭又闹...今天老师给你一个机会，根据你朋友的特点，写一篇文章，表达你的真实感受。
二、展示需求，讨论理解1。说明要求在你的童年，你一定交了很多朋友。他们有很多你的同学；有的是你的邻居；此外...你必须了解他们，喜欢他们。他们做过的很多事情，你一定印象深刻。
请选择其中一个人的一件事来写。把故事写清楚，句子要通顺。2.分组讨论，填空。我想写的印象最深的是，要突出的人物特点是，一个选择的例子是。
3.通过这个环节进行大组交流，让学生了解这个练习的要求:①写一个小伙伴的特点；②用一件事写；(3)写人物的语言、动作、神态要体现人物的特点。三、提供场景，打开心智1。播放视频。这是我们班去年秋游的一些照片。
(无声，给学生思考空间。)让学生边看边思考:①这次秋游发生了什么？(2)哪一件事体现了小伙伴的特点和素质？你选择哪个事物来描述人物的特点？2.沟通与诱导①秋游时，同学* *清理了午饭留下的垃圾，说明她有很强的环保意识和文明行为。
(2) * *帮邻校的一个留守同学找老师，体现她乐于助人的好品质。通过这个场景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法选择素材，让学生知道最好的素材是自己亲身经历过的，别人不知道的东西。材料的真实、新颖是写好作文的基础。
第四，自己写题目。根据刚才的学习和讨论，大家可以更好的组织自己的“思路”。题目是自拟的，但是你要精心给你的作文一个题目。老师也提供了一些题目，但仅供参考。
他轰动了全校，我心中的偶像，任性的表哥。
10.我想写初三第二册的PPt作文。戴上那个生锈的顶针。你坐在灯下，拿着针和线，把线的这一端穿过手套的另一端。从生命的这一端，穿过那一端，去看看，再回来——日子就在人们的眼皮底下不知不觉地流走了。
一袖奇风从深夜传来——停电了！
刮风下雨时停电是我们山村的惯例。
黑暗中，我摸了摸“准备好的”蜡烛和火柴，咔嚓一声，小屋里重新出现了灯光，但比之前暗了很多。
你向烛光靠近了一点。
有时候针和线穿不进手套，你就推顶针——一推再推，直到它们顺利穿过手套。那个笨拙的顶针，带着原本的痛苦，承受着更多的痛苦，尽管它已经千疮百孔。看着你饱经风霜的脸，我的心突然一痛，你的命运和它是如此的相似。
后半生是被前半生点亮的，所以请让我有能力点亮你的后半生！
在黑暗中，在烛光下，你终于完成了一件漂亮的毛衣。
那是两朵优雅的梅花，轻轻地嵌在那双厚实的手套里。
在命运的泥沼上，生命灿烂如花。
那双绽放的手套给了我抵抗整个冬天的勇气和力量。