“双减”政策要求小学一、二年级不布置作业，三至六年级作业完成时间不超过60分钟。如何实施？

减轻学生学业负担。严格按照国家课程计划和课程标准组织安排教学活动，严格按照“零起点”进行正常教学，注重提高课堂教学效率，不得随意增减课时、改变难度或调整进度。加强年级组、学科组对作业数量、时间、内容的统筹管理。

小学一二年级没有书面作业，三至六年级书面作业完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟。高中也要合理安排作业时间。寄宿制学校要缩短学生晚上的学习时间。科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成基础作业，加强实践作业，减少机械性、重复性训练，防止学生作业演变为家长作业。

双减政策规定，全面减少作业总量和时长，减轻学生过重的作业量。

1，完善运营管理机制

学校要改进作业管理方式，加强学科组和年级组作业的统筹规划，合理调节作业结构，确保难度不超过国家课程标准。建立学校作业公示制度，加强质量监管。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业。

2、明确工作总量的分类

学校要保证小学一二年级不布置作业，可以在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

3.提高作业设计质量。

发挥作业诊断、巩固、学习情况分析等功能。，并将作业设计纳入教研体系。该系统设计了符合年龄特征和学习规律的基础作业，体现了素质教育的导向。鼓励安排分层、灵活、个性化的作业，坚决克服机械式、无效式作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

4、加强作业完成的指导。

教师要引导小学生基本完成学校的书面作业，初中生要完成大部分学校的书面作业。教师要认真批改作业，及时反馈，加强面授讲解，认真分析学习情况，做好答疑辅导工作。学生不允许批准和修改自己的作业。