校园宣传计划

该方案从目的、要求、方式、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。“方案”,即案前获得的方法,呈现的是案前的方法。以下是我给大家带来的校园宣传方案,希望对你有所帮助!

校园宣传计划1

根据_ _县教委文件精神,加强青少年法治宣传教育,引导青少年学习、尊重、遵守法律,防止青少年打架斗殴、赌博等违法犯罪行为。结合市普法办文件,结合我校实际,特制定学校、小学“法治宣传教育月”活动实施方案。

一、指导思想

为深化“法律进校园”活动,进一步增强全校师生学法、守法、守法、护法意识,引导师生知法守法,依法维护自身合法权益,预防青少年犯罪,加强教育宣传工作,改进形式,创新手段,不断扩大教育宣传覆盖面。多层次、多角度、多形式宣传我校教育改革发展的新举措、新经验、新亮点、新成效,根据市、县教委的相关安排,在全校师生中开展为期一个月的法制宣传月活动。

第二,组织领导

为确保本次活动的顺利开展和有序推进,切实加强对活动的组织领导,决定成立益学堂中心小学法制宣传教育月领导小组:

省略

三。工作目标

围绕“学法守法宣传法,健康成长”主题,大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全和防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识,努力增强青少年的法制观念,提高他们的法律意识,维护他们的健康成长。

通过此次活动的开展,努力把法制宣传教育活动与政治思想教育、职业道德教育有机结合起来,加强对青年学生的法制教育,努力实现不发生违法犯罪事件、不发生安全事故和其他重大事故。同时,通过此次活动,加强校风、班风、学风建设,进一步提升常规管理要求,为学校发展奠定良好的人文基础。

四、活动主题

学法、守法、普法,健康成长。

动词 (verb的缩写)时机

3月10至4月10,20__

不及物动词宣传内容

大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传,教育青少年从小树立法律意识,绝不参与违法犯罪活动,做守法公民。

七。活动形式

1.充分发挥课堂的主渠道作用。教务处要在地方课程中每月安排两门法治地方课程,确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。

2.挂着“学法守法普法,你我健康成长”的宣传横幅,渲染学习氛围。

3.邀请法治副校长到学校进行法治讲座,讲解案例。设立以“学法守法普法,你我他健康成长”为主题的法律知识讲座。根据学校教师的工作实际,指导教师如何处理实际工作中的问题。

4.利用好我校的“晨读”开展为期一周的法律晨读活动,利用晨读时间选取法律条文中与青少年相关的适当章节和条款,组织学生集体阅读。

5.法治教育的最后一堂课,通过专题教育、社会实践、班级活动、远程学习等方式,组织师生集体学习法律知识,培养法治素养。各班将法制宣传教育课的教案上交学校,将师生的法制教育和学习推广到每一个人。

6、举办法制宣传展览,利用校园公告栏、黑板报等形式宣传法律法规,开展好法制黑板报评选。以本次法制教育的主要法律法规为黑板报内容,要求各班做好宣传。

7.看法制教育片。通过组织观看法制视频和法制片,对青年学生进行生动直观的法制教育,增强他们学法、知法、守法的自觉性。

8.召开以法制为主题的班会。各班将举行以“学法守法宣传法,健康成长”为主题的班会。开展“争做守法公民”大讨论,引导学生学法、知荣辱、明是非。

9.写一篇法律作文。在看法律片、听法律课、看法律书籍的基础上,动员全体学生写一篇学习法律的作文,在班里进行演讲和交流,选出优秀作文在全校进行交流。

10,写一篇学习心得。每位教师写一篇讲稿,学习读者的学习经验,强化教师的法律观念,结合自己的实际工作,做一个知法、懂法、守法的好教师。

11,举办法制宣传手抄报大赛。

12.开展“小手牵小手”活动,让学生把在家里学到的法律知识告诉父母和邻居,让“法治宣传教育月”走进家庭和社区。

八、具体要求

1,各班班主任要高度重视对学生的法制宣传教育,结合法制教育宣传月加强对学生的法制观念教育,精心组织开展好这次活动。

2.在开展活动的同时,及时了解各个班级的活动情况。

3.教师积极参与讲座和学习法律知识,上交自己的经历等相关材料。各班收集相关材料,及时提交学校备案。

校园宣传计划2

一、指导思想

以“我是法制的主人”为主题,以“12.4”全国法制教育日为契机,深入开展校园法制文化节活动。增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极营造浓厚的法制教育氛围。

二、活动主题

我是法律体系的主人。

三、活动时间

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

四。活动内容

1,完善校外法制教育体系:

法律事务副总裁:

法律顾问:

2、每节课都进行良好的法制教育。

3.为中高年级学生安排一次模拟审判活动。

4.组织年级家长法制教育报告会。

5.展示法制教育成果图片。

6.各班组织学生观看法律专题片。

7.开展年级间法律知识答题活动。

8.各班开展“我是法制的主人”主题活动。

9.给全校家长发一封关于法制宣传的信。

动词 (verb的缩写)活动形式

各班自主灵活利用班会、活动课等时间,通过组织专题班会、知识竞赛、试题问答、现场演示、法制宣传等形式,认真开展法制教育活动:

1.班主任给学生进行了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的宣传教育。

2、每节课在黑板的适当位置,布置专门的法制教育知识宣传栏。

3、每班一节法制教育活动课。(低年级可以组织生动的主题童谣表演形式的创作活动,中高年级可以开展案例分析、不良习惯与违法行为关系讨论等形式的教育活动。)

4.学校请法制副校长做法制教育专题报告。

5.组织学生开展“我是法律小主人”活动,人人争做法律小宣传员。

6.组织中高年级学生举办相关知识竞赛。

校园宣传计划3

一.组织:

1,领导小组:组长

副组长

一个团体的成员

2.实施团队:团队领导

副组长

团队成员和班主任

二、工作安排:

1,召开法制报告会。

请法制副校长给全体学生上一堂法制教育课。从当前初中生的思想状况和不良行为出发,结合法律和案例,既要联系法律理论知识,又要结合学生实际。

2.分班级举办“遵纪守法”主题班会。

教育部门发放《法纪知识》,为班主任提供本次主题班会的资料。班主任根据材料组织学生讨论,开展自我检查和自我批评,探讨如何做一个知法守法的合格公民,如何维护自己的合法权益,如何使自己健康成长。

3.举办法纪教育宣传栏。

一是宣传与青少年健康成长相关的法律知识,二是提供一些青少年犯罪案例,三是讲授一些中学生日常生活中应该注意的治安安全的具体问题。加强以行为准则为主要内容的法制教育,倡导尊法守法意识。

4、参加全校学生法律知识竞赛。

先对全校学生进行宣传发动,然后每个班选出5名学生代表班级参加比赛。比赛在多媒体教室进行,试卷由中心校制定。校务委员会组织考试,阅卷,设一、二、三等奖。

5、组织“预防青少年犯罪”论文评选。

组织全校师生根据刚刚学到的法律知识、青少年犯罪的特点以及自身的思想状况和认识,写一篇文章。学校按照学生人数的1%进行评比和奖励。

6.在师生中开展“一帮一”活动。

首先班主任和年级部主任摸底调查情况,提供重点学生名单。然后,老师和学校理事会的成员将与这些重点学生结对,帮助他们教学。加强对他们的教育和矫治,预防和制止违法犯罪的苗头性、倾向性。

7、召开学生日常行为规范会议。

大操场上,班主任和休班老师负责组织纪律。公开教育批评学生日常生活中的不文明行为和不良习惯,同时表扬一批表现非常好的学生。并对全校学生的外貌进行了一次普查。

校园宣传计划4

一、指导思想

以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治国,构建和谐社会”为主题,进一步落实依法治校方略,实施“六五”普法规划,结合学校实际,决定广泛开展“法制教育进校园”活动,积极推进“平安和谐”校园建设。

二、活动目标

通过法制教育,推动校园年活动,培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感,进一步增强我校师生的社会主义法制观念,提高依法教学的能力和水平,进一步增强师生的法律意识,提高少年儿童的法律知识水平,提高师生学法、守法、用法的水平。

三。活动要求

1.全体师生要以“校园法制教育”为契机,认真学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

2.中层以上领导干部要带头学法用法,提高依法决策、依法行政、依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国防教育法、环境保护法、禁毒禁赌条例,以及与学校管理密切相关的法律法规、工作条例、程序和国家新颁布的法律法规,都是学法。

3、教学、科研和管理人员应加强对教育法和其他相关法律的学习,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法治校。重点掌握宪法、教育法、教师法、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法和著作权法等教育和知识产权法律法规,严格依法办事,自觉守法,成为学生的榜样。围绕全面实施素质教育的要求,加强儿童法制教育,培养社会主义法治观念和法律素质,形成科学系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质评价标准,全面提高学校法制教育水平,是学校教育教学的重要任务。

4.根据学生特点,德育与法制教育并重,即加强法制教育,注重法治实践,充分发挥法律对人们行为的规范作用;还要加强道德教育,注重道德实践,充分发挥道德对人们思想和行为的教育和引导作用。要建立健全法制教育和道德教育并重、依法办学和道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育落实到法制教育和法治实践中。

四。活动的方法和措施

(一)加强阵地建设

1.充分发挥课堂的主渠道作用,保障学校法制建设,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要组成部分。教务处抓好计划、教材、课时、教师“四落实”,确保每期法制教育不少于4课时,组织授课教师精心备课、上好课。除课堂教学外,各班还应在班会活动和综合实践活动中安排一定课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂,依托派出所、司法所等机构,利用各种教育阵地,开展儿童学法用法的实践活动。

3.加强儿童法制教育“三位一体”网络建设,依托家庭、社会、党政机关、司法机关、工委、团委等组织,通过建立家长委员会、家长学校、家长会、家长开放日活动等方式,加强学校与家庭的“紧密联系”,充分发挥学生家长在法制教育中的重要作用。严肃整治网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等校园周边娱乐场所和非法经营摊点,净化校园环境,营造有利于学生健康成长的社会环境。建立“以学校教育为中心,以家庭教育为抓手,以社会教育为支撑”的法制教育网络,营造有利于儿童健康成长的社会环境。

(二)加强法制教育师资队伍建设

抓好教师和班主任队伍建设,加强对他们的培训,不断提高他们的素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心学生的优秀教师吸收到班主任队伍和学校队伍中来,充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用。同时,聘请法制副校长,进一步规范法制副校长的工作,充分发挥法制副校长的作用。

(三)开展丰富多彩、生动活泼的儿童法制教育活动。

积极探索儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践、举办法律讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动活泼、切实有效地做好学生法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、文明礼貌、诚实守信的合格小学生。

动词 (verb的缩写)工作步骤和主要安排:

“法制教育进校园”活动是实施“六五”普法的一项重要内容和措施,从现在开始到年底。我校“校园法制教育”工作分为三个阶段:

(1)宣传发动阶段。(20 _ _-9月)为配合县教育局精神,学校召开全体师生大会,对“法制教育进校园”活动作出部署要求,学校大队部负责校内QQ群、广播电台、宣传栏。班级黑板报等报刊开辟了“法制教育进校园”专栏宣传年度活动,对活动展开了广泛深入的宣传。

(2)组织实施阶段。(20__,65438年10月中旬起+20 _ _)根据实际情况,按照学校制定的“校园法制教育”活动实施方案,认真组织落实学校各项工作安排,积极开展典型培育工作,发挥示范作用,推动“校园法制教育”活动全面开展。学校将适时组织专项检查。

(3)自查检查阶段。(65438+2月下旬,20__)总结活动,总结经验,找出不足,提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各项活动中成绩突出的班级和个人进行表彰。

不及物动词工作组织和保障措施

(一)法制教育进校园活动领导小组:

组长:刘

副组长:

成员:

(二)学校建立“法制教育进校园”活动责任制。校长要把“校园法制教育”活动列入学校工作的议事日程,纳入学校管理考核目标,并将考核结果与学校日常工作总结和学期、学年奖惩挂钩。

(三)大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。使工作思路清晰,工作轨迹清晰,工作效果良好。为我校高质量教育提供可靠保障。

校园宣传计划5

活动目的:

1.通过阅读警察讲座、学生签名等方式向学生宣传法律知识。

2.通过此次活动,学生将养成学习、认识、理解、遵守和运用法律的自觉行为,学会运用法律保护自己。

3.进一步深化我校德育工作,引导学生自觉遵守公共道德规范,做文明的普通公民,进一步培养学生关心他人、关爱社会的良好道德品质。

活动准备:

1,让学生收集有关青少年犯罪、青少年自我保护和尊老爱幼美德的新闻。

2、学生用门帘和笔签名。

3、联系媒体,选择学生回答记者提问。

4.了解一些基本的法律法规和日常生活中的美德。

5.了解一些常见的自我保护措施,以及如何做一个文明守法的公民。

活动流程:

1,校领导主持会议介绍在学校讲课的法制副校长。

(东城区公安分局民警方致辞)

2.给法制副总戴红领巾。

3.法务副总裁致辞。

4.少先队辅导员带领学生宣誓。

(宣誓:创建文明城市,从我做起。我要遵守学校纪律、公共秩序、交通法规,远离网吧、游戏厅,做一个文明守法的公民,为创建全国文明城市增光添彩。)

5.学生签名。

6.校长做了总结并发表了讲话。

7、学生被开除,有空问法制副校长;同时安排部分学生接受电视台采访。

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