《中小学生行为规范》真人背诵
在漫长的学习生涯中，大家经常会接触到主题班会吧？主题班会是班级成员围绕某一主题召开的会议。你对主题班会了解多少？以下是我为您收集的以“讲文明，讲礼貌”为主题的班会活动，仅供参考，欢迎您阅读。
以“讲文明，讲礼貌”为主题的班会活动1一、活动目标:
1，知道哪些行为是文明礼貌的表现。
2、能区分文明与不文明，并对不文明现象发表自己的看法。
3.努力做一个文明礼貌的小学生。
二、活动过程:
主持人:亲爱的同学们，中国是礼仪之邦，有着几千年的悠久历史。是我们祖先代代相传的骄傲和财富。今天，我们在衡量一个人的气质和德行时，仍然把那些细节作为考核的重要参数。今天，我们不能让自己成为一个静止的旁观者，让我们* * *一起参与——文明人从零开始。
(一)解释正确的校园礼仪。
1.表演几种基本的礼仪形式:正确的走路姿势，正确的站姿，正确的坐姿，交流礼仪，课堂礼仪，课间礼仪，收发物件。
2.《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求，学生背诵《小学生日常行为规范》。
3.我们一起生活在这个美丽的校园里，一起学习。在初三六班这个大家庭里，我们应该和睦相处。
(2)解释正确的家庭礼仪。
1，中国是一个有着几千年文明史和悠久文化的古国。作为一个礼仪之邦，中国历史上有很多故事仍然深深地教育着我们。请观看下面的历史故事:孔融让梨，黄翔真诚地尊重父母(视频)。
2.看到这两个小故事后，同学们觉得我们在生活中应该对父母兄弟姐妹做些什么？
3.那么我们应该如何对待同居的朋友呢？看了下面的草图，我想每个人都会有不同的看法。下面请欣赏《快乐小伙伴》。通过这个小品，你觉得如何和小伙伴相处？
4.如果家里有客人，我们该怎么办？请欣赏小品《家访》
(三)文明用语不离口。
1，我们知道礼仪对我们小学生来说很重要。看看这位同学错在哪里。(学生表演小品:我哪里做错了？)
这个小男孩的问题是没有学会尊重别人，最重要的是不会说文明语言。我们来看看古代是如何讲究文明用语的。请听中国文明礼仪常识(播放录音)。
3.谈吐可以反映一个人的文化教养。作为一个有文化、有文明的人，除了高雅的内容和文化内涵外，还要区分场合，注意分寸，说话得体。文明礼貌是中华民族的传统美德。要树立一个人的良好形象，首先要讲文明。那么，现代文明礼貌用语的重要性何在？听下面这段:日常文明介绍。
4，人与人相处，难免会有磕磕碰碰。犯错后的一句“对不起”可以让对方的怒气消失，否则会产生意想不到的后果。
故事1:王华中午在教室里做作业。小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒掉在了地上，钢笔摔坏了。小红连忙向他道歉，并声称以后买支笔补偿他。看到这种情况，王华的心理爆发突然消失得无影无踪，并说:“没关系，只是解决它”，所以他恢复了他一贯的冷静。
故事2:王华中午在教室里做作业。小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒掉在了地上，他的钢笔坏了。小红没有向王华道歉，还说了些讽刺的话。“你别把文具盒收起来，我走我的路……”于是王华强的怒火终于被点燃，他追了上来，就是两个人打起来，引来围观。这时，上课铃终于响了...
5、同样的小事，却有两种完全不同的结果，其中一种是工作上的“对不起”。在生活中，学会人际交往中的文明用语，是我们从小学开始做人的一项非常重要的道德素养。
(4)活动总结:
古人云:“勿以小善而为之，勿以小恶而为之。”文明行为在于实践。文明用餐，文明语言，文明交流，文明聚会，文明上网...都是日常学习生活中看似微不足道的小事，但真正做到并不容易。我们每个同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体，言行文明，品德高尚，尊师重道，以自己的实际行为告别各种不良行为，坚持不懈地提高自己的道德品质，做一个文明的小学生。
以“讲文明、讲礼貌”为主题的班会活动2一、活动目的:
1.让学生懂得文明礼貌，是小学生必须遵守的日常行为准则。
2.培养学生文明礼貌的良好品质。
3.让学生从身边的小事做起，做一个懂礼貌的好孩子。
二、活动准备:
1，收集关于文明礼貌的知识和名言2，音乐，PPT，班会黑板布置
三、活动过程:
简介:春风，阳光，美丽的语言，美丽的行为，尊敬师长和朋友。从小就要文明礼貌。五年级二班主题班会现在开始。
1，守规矩讲文明
2.人人文明卫生
3.不要让坏习惯满天飞
4、礼仪学校文明
5.争做文明小主人
6、学习《中小学生守则》、
7、XX小学校训，五年级
四、欣赏小品《礼》
动词 （verb的缩写）采访一个小记者
六、作为新中国的小主人，更要注意文明礼貌。
文明礼貌很重要。记住文明的举止和礼貌的表达。“谢谢，再见，对不起”，还有“请”和“你好”这些词。
七。教师总结
从我做起，讲礼貌，讲文明，树新风，坚决告别不文明言行。诚实守信，遵纪守法，尊师重道，孝敬父母，团结友爱，文明言谈，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手拿起一张纸，纯粹是我们自己的精神；我们有意抹去的污点净化了我们自己的灵魂。让我们用我们的责任感和爱心创造一个文明和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀的公民。让文明礼仪之花在校园里遍地开花。
主题为“讲文明、讲礼貌”的班会活动3的发现与建议；
在我们身边，你总会看到那些言语温柔，行为谦和，乐于助人的孩子。但遗憾的是，一些学生不注重个人修养，存在一些不文明的现象。由于我市正在创建全国文明城市，针对学生中存在的一些不文明现象，我打算通过这节课，用生动活泼的方式对学生进行礼貌用语和文明行为的教育，体验学习礼仪，让学生学礼仪，懂礼貌，懂礼貌，人人争做礼仪文明的模范使者。
活动的目的和意义:
1.通过观看视频、阅读资料、讨论等一系列活动，让同学们明白，我们中华民族是举世闻名的“礼仪之邦”，讲礼貌是中华民族的优良传统，是一个现代文明人必须具备的美德。
2.通过主题班会活动，学生可以传承优良传统美德，增进爱国情怀，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、礼仪套路贯穿歌曲、小品、朗诵等表演形式，让学生受到兴趣和思想品德教育的熏陶，了解礼仪对每个学生成长的重要性。
活动模式:
讲故事，背诗，讨论理论，做小产品。
资源(条件):多媒体、录音机、视频资料。
活动内容:
一、活动导入
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦，礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的孩子，我们不应该忘记传统。我们要努力做一个讲文明讲礼貌的好学生，让文明之花永远快乐，让文明之美到处传播！现在我宣布:“礼仪鲜花满校园”主题班会现在开始。
二、活动开始
(1)家庭礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明史的古老国家，有着悠久的文化历史。作为一个礼仪之邦，中国历史上有很多故事仍然深深地教育着我们。请听下面的历史故事:“孔融让梨”和“黄翔衷心尊敬父母”。
(学生讲故事)
主持人:听了这两个小故事，同学们认为，在生活中，我
孩子应该如何对待我们的父母和兄弟姐妹？
学生畅所欲言。
主持人:现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹。我们住在一起的朋友呢？看了下面的草图，我想每个人都会有不同的看法。请欣赏下面的小品:快乐的小伙伴。
(表演结束)主持人:通过这个小品，你觉得如何和朋友相处？学生畅所欲言。
主持人:去同学家做客需要注意什么？下面请欣赏小品《客》。
主持人问:小红和小明你更喜欢哪个？为什么？
(二)，校园礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明史的古老国家，有着悠久的文化历史。“礼仪”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来。
从此，人们要懂得礼貌和谦虚，所以中国被称为“文章和诗歌的国家”和“文明礼仪的国家”。
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展和改革，形成了我们现代的文明礼仪。在校园这种庄严热闹、紧张文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌、懂礼仪，做一个文明少年。礼仪和举止包含了很多内容。你知道那些校园礼仪吗？谁想告诉大家？
学生畅所欲言。
主持人:这些是我们常见的校园礼仪。对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为三字歌”
(背诵《小学生日常行为三字歌》)
小学生应该孝顺父母，听从父母的指示。
认识外宾时要懂得使用文明用语。
助残，助人，不打架，不骂人。
诚实，不说谎，损坏公物赔偿。
捡东西，上交，借东西，还。
不选吃，不选穿，爱惜粮食，节约水电
整洁，经常洗澡，勤刷牙，有良好的习惯。
如果你没有缺课或迟到，对老师要有礼貌。
好习惯应该培养。大家都夸我优秀。
主持人:我们* * *一起生活在这个美丽的校园里，* * *一起学习在这个大家庭里，我们应该和睦相处。前几天我们班就有几个这样的场景。请参见草图“课间活动”
(表演结束)主持人:同学们怎么看待这种现象？我们做什么呢
学生畅所欲言。
(3)、社会文明礼仪
主持人:学校里要强调文明，那么在没有人监督的情况下，我们该怎么办？请听民谣《让座》
(表演结束)主持人:我们应该懂得尊老爱幼，那么在公共场合应该怎么做呢？请听快板《如果》
(表演结束)主持人:说得好，相信你会做得更好！我们班的男生雄心勃勃。看，他们还是要努力做文明好少年！朗诵《争做文明好孩子》(表演结束)主持人:根据我们的资料和调查，总结出了简单好记的《文明礼貌拍手歌》。我们一起来读吧。(同学们都读了文明礼貌的拍手歌)
你拍一个，我拍一个，校园文明懂礼仪。你拍两个，我拍两个，同学互帮互助。
你拍三，我拍三，各忙各的。你拍四个，我拍四个，你一个人做不了事情。
你拍五，我拍五，礼貌，老实，好相处。你拍六，我拍六，行为准则要遵守。
你拍七，我拍七，互助友爱要记。你拍八，我拍八，大家都尊师重道。
你拍九，我拍九，文明用语从不离口。你拍十，我拍十。要有礼貌。
(4)、文明用语。
主持人:我们知道礼仪对于我们小学生来说非常重要。看看这位同学错在哪里。(学生表演小品:我哪里做错了？)
以“讲文明、讲礼貌”为主题的班会活动4的目的和意义；
1.通过观看视频、阅读资料、讨论等一系列活动，让同学们明白，我们中华民族是举世闻名的“礼仪之邦”，讲礼貌是中华民族的优良传统，是一个现代文明人必须具备的美德。
2.通过主题班会活动，学生可以传承优良传统美德，增进爱国情怀，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、礼仪套路贯穿歌曲、小品、朗诵等表演形式，让学生受到兴趣和思想品德教育的熏陶，了解礼仪对每个学生成长的重要性。
活动模式:
讲故事，背诗，讨论理论，做小产品。
资源(条件):多媒体、录音机、视频资料。
活动内容:
一、活动导入
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦，礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的孩子，我们不应该忘记传统。我们要努力做一个讲文明讲礼貌的好学生，让文明之花永远快乐，让文明之美到处传播！现在我宣布:“礼仪鲜花满校园”主题班会现在开始。
二、活动开始
(1)家庭礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明史的古老国家，有着悠久的文化历史。作为一个礼仪之邦，中国历史上有很多故事仍然深深地教育着我们。请听下面的历史故事:“孔融让梨”和“黄翔衷心尊敬父母”。
(学生讲故事)
主持人:听了这两个小故事，同学们觉得我们在生活中应该对父母兄弟姐妹做些什么？
学生畅所欲言。
主持人:现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹。我们住在一起的朋友呢？看了下面的草图，我想每个人都会有不同的看法。下面请欣赏小品:《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人:通过这个小品，你觉得如何与小伙伴相处？
学生畅所欲言。
主持人:去同学家做客需要注意什么？下面请欣赏小品《客》。
主持人问:小红和小明你更喜欢哪个？为什么？
(二)，校园礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明史的古老国家，有着悠久的文化历史。“礼仪”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，人们应该礼貌谦让。因此，中国被称为“文字和诗歌的国度”和“文明和礼仪的国度”。
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展和改革，形成了我们现代的文明礼仪。在校园这种庄严热闹、紧张文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌、懂礼仪，做一个文明少年。礼仪和举止包含了很多内容。你知道那些校园礼仪吗？谁想告诉大家？
学生畅所欲言。
主持人:这些是我们常见的校园礼仪。对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为三字歌”
(背诵《小学生日常行为三字歌》)
主持人:我们* * *一起生活在这个美丽的校园里，* * *一起学习在这个大家庭里，我们应该和睦相处。前几天我们班就有几个这样的场景。请参见草图“课间活动”
(表演结束)主持人:同学们怎么看待这种现象？我们做什么呢
学生畅所欲言。
(3)、社会文明礼仪
主持人:学校里要强调文明，那么在没有人监督的情况下，我们该怎么办？请听民谣《让座》
(表演结束)主持人:我们应该懂得尊老爱幼，那么在公共场合应该怎么做呢？请听快板《如果》
(表演结束)主持人:说得好，相信你会做得更好！我们班的男生雄心勃勃。看，他们还是要努力做文明好少年！背诵“争做文明好孩子”
(表演结束)主持人:根据我们的资料和调查，我们总结出了简单好记的文明礼貌鼓掌歌。我们一起来读吧。(同学们都读了文明礼貌的拍手歌)
(4)、文明用语。
主持人:我们知道礼仪对于我们小学生来说非常重要。看看这位同学错在哪里。(学生表演小品:我哪里做错了？)
(表演结束)主持人:这个小男孩的问题是他没有学会尊重别人。最重要的是他不会说文明语言。我们来看看古代是如何讲究文明用语的。请听中国文明礼仪常识(播放录音)。
(录音结束后)主持人:谈吐能体现一个人的文化教养。作为一个有文化、有文明的人，除了高雅的内容和文化内涵外，还要区分场合，注意分寸，说话得体。文明礼貌是中华民族的传统美德。要树立一个人的良好形象，首先要讲文明。那么，现代文明礼貌用语的重要性何在？听下面这段:日常文明介绍。
(引言结束)主持人:人与人相处难免会有磕磕碰碰。犯错后的一句“对不起”可以让对方的怒气消失，否则会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》
(表演结束)主持人:同样的一件小事，却有两种完全不同的结果，其中“对不起”在起作用。在生活中，学会人际交往中的文明用语，是我们从小学开始做人的一项非常重要的道德素养。请看我们班学生对文明用语的体验:“魔言”诗歌朗诵
三、活动总结。
主持人:同学们，今天我们学到了很多礼仪知识。作为新时代的少先队员，见到老师和客人要敬礼问好。上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保证畅通；注意卫生，不乱扔果皮，看到纸屑随时捡起来；爱护公物，不乱涂乱画，严格遵守学校规章制度，互相监督，互相促进，争做讲文明，懂礼仪的好学生。
四、班主任发言:
亲爱的同学们，礼貌是最重要的种子。作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务也有责任发扬我们的礼仪传统，树立自己的良好形象。只要这颗种子种在我们的心里，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更加美好！希望通过这次活动，让大家真正明白文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子播撒在生活的每一个角落，让文明之花越开越多，开遍家庭、校园、社会！
第五，活动结束。
主持人:主题为“文明礼仪伴我行”的班会到此结束。
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