小学数学教育学是什么课程?

小学数学教育的主要课程有高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学课程与教学论、心理学、教育学等。

数学教育主要学习数学教育的基础理论、知识和技能,具有初步数学教学的研究能力和应用能力,能够熟练运用现代教育手段和方法开展数学教育教学。

具备一定的教育教学科研和班级管理能力。比如:训练学生思维,发展学生逻辑思维能力;数学相关课程的教学研究。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础、思想政治理论、教育教学基础理论、数学知识等。,具有良好的人文素养、科学素养和创新意识,在课程设计与实施、班级建设与管理、数字教育技术应用、终身学习等方面具有较强的能力。

主要职业能力要求

1,具有使用钢笔、毛笔、粉笔、普通话、数学画图、介绍、讲解、提问、演示、板书等进行教学的能力。

2.具有策划组织小学班级活动和指导综合实践活动的能力,具有管理小学班级的能力。

3.根据不同阶段小学生身心发展和品德养成的特点和规律,采用适当的教育方法,促进小学生理解数学知识的能力。

4.具备从整体结构上理解和把握小学数学知识体系的能力。

5.具有制定教育教学计划、设计小学数学教学、组织实施教学、评价教育的能力。

6.具备教学反思和持续改进的能力,以及开发利用小学数学教学资源的能力。

7.具备满足智能化、数字化发展需求的基本数字化技能,具备初等教育领域的专业信息技术能力。