小学少先队辅导员个人工作总结

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蒂希

本学期，我校少先队工作遵循上级的工作要点和精神。新世纪我能做到？对于主题，继续深化？老鹰行动？大力推广体验式教育，开展得好吗？五个小时？活动，进一步完善球队基础设施，全面提升球员素质，努力打造新一代。

第一，加强团队的基础建设。队伍的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设和理论建设，这些都是开展教育活动的有利保障。

(1)组织建设:

1，一年级开学后集中进行队前教育，在建队日组织一年级入队。

2、大队组织队干部进行新一轮竞赛。旅部设置了若干工作岗位，规范选举程序，创新选举方式，选拔优秀队员。

3、中队成立队、雏鹰假期队和各种服务队，并定期开展服务和公益活动。

(2)阵地建设

旅部进一步完善队室建设，培养鼓队；各中队要办好黑板报和队报，设立图书馆或科技角。9月，对班级阵地建设进行全面检查。

(3)信息化建设

辅导员、教师、队员要建立正确的信息屏障，做好队伍的信息化建设，订好队报队刊，继续办好红领巾电视台。

(4)团队建设

建立中队辅导员、校外辅导员、特聘辅导员工作档案，期末评选优秀辅导员，颁发特聘成就奖。

第二，加强团队活动的开展。活动是教育少先队员的最好方式。这学期要把传统活动、时政活动、创作活动有机结合起来，切实有效。

九月:这个月最重要的节日是教师节。大队和中队要组织不同形式的活动，教育学生尊师重教，理解科教兴国战略的重大意义。讲文明，守纪律，好好学习？以实际行动向教师节献礼。

10月和11月:今年恰逢中华人民共和国成立53周年。要通过组织少先队员收听收看新闻、查阅资料、调查访问、阅读书报、举办手抄报和演讲比赛等方式，了解我们伟大祖国50年来的巨大变化。特别是要结合今年北京申奥成功，中国加入世贸组织，环境保护，以及？崇尚科学，反对邪教？等重大活动，对少先队员进行系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做合格的社会主义建设者。

12月20xx年1月:重点工作是引导队员以优异的成绩向新年献礼。通过团队的活动？学习沟通技巧？介绍一个自己很努力的故事等。，帮助队员树立为祖国努力学习的远大志向；引导学生明确只有讲努力，讲方法，才能取得优异的成绩。同时，大中小团队要在期末总结各方面工作，评选优秀集体和个人，制定寒假活动计划。

第三，加强日常管理。

1，继续在各中队开展？争取一个星级班？活动。

2.进一步落实班级岗位责任制，做到人人有事、人人有事，加强岗位指导，切实提高班级管理质量。

3.改革班级管理，三到六年级分中队进行？执勤中队？活动，让* * *以上玩家参与管理活动，体验管理的酸甜苦辣，提高自我管理能力。

4.继续争取？新世纪光荣升旗手？活动。

5、坚持校园唱歌十分钟，大家唱三首歌等革命歌曲。

6、有计划地与相关单位一起开展* * *建设活动。

偏激

？带着一颗心来，而不是一根草。？我作为辅导员一直用陶行知的话鼓励自己。虽然辅导员的工作不像班主任那样经常被领导提起，但那份责任从来没有被忽视过。有点记忆，这一学年主要做了以下工作:

第一，立足德育，培养良好的风俗习惯。

小学生求知欲强——可塑性强，模仿性强，是形成良好行为习惯和品德的最佳时期。本人狠抓培养教育，及时纠正队员的不规范言行。对于新生，我们从升旗仪式的队列和列队仪式开始，教他们做列队仪式或者行注目礼，有计划有步骤的进行常规训练。为了保证教育的有效性，我们做好以下两点:一是严格抓实际管理，组织队员经常性、反复性地学习小学生的日常行为习惯，要求队员记清楚、记认真，做到认真教。二是通过表扬和个别谈话来肯定队员的进步，逐步把队员带向常态。

根据孩子的年龄特点，多渠道、多层次、全方位开展队员的思想教育，寓教育于活动之中。这学期我们有什么活动？自力更生？主题如系鞋带比赛，是否吃早餐等。，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日，为队员开展各种有影响、有教育意义的活动。

充分利用国旗下的每周讲话，回中队进一步进行具体细致的教育，有周课和队课，瞄准常规和环保的最佳时机。这时候不同观点碰撞，总能碰撞出文明的火花。

二、用好少先队标志，抓住教育机遇。

在建队节前夕，我花了很多时间向学生们介绍少先队和红领巾的由来，激发他们佩戴红领巾的热情。当了少先队员，对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、系红领巾进行了详细的指导、监督和落实，并派人每天检查队员佩戴的红领巾。

此外，我还使用了中队长的标志和班长的标志，树立榜样意识，激发学习和以身作则的斗志。

第三，组织信息交流

每次订阅报刊，我总是积极动员学生订阅。《我们热爱科学》《中华儿女》等刊物经常在队员中传阅。

以上是对本学年的粗略回顾。希望我的辅导员工作在下学年有更高的水平，在创新和活泼中提升自己的工作品味。

提索

在领导的关心和爱护下，在全体辅导员的共同努力下，我校少先队组织了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。同时，我们也清醒地认识到，我们的工作还有很多不足，值得我们深思和学习。本学期的工作总结如下:

第一，认真落实日常管理工作，扎实成长。

日常管理是学校德育工作中最基本的部分，也是稳定学生学习生活环境、帮助学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织开展少先队活动的必要前提。

1.落实学生值日工作，促进良好习惯的形成。日常管理包括学生良好生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的培养。一开学，我就狠抓值日帮工工作的落实和检查，监督同学们逐步养成良好的文明言行，少吃不吃零食。结合为期一周的班级红旗竞赛，我将进一步加强学生的集体荣誉感和班级凝聚力，也培养学生的良好习惯。

2、实施卫生突击检查，保持校园环境整洁。为了整治校园脏乱差的环境，让学生在干净的校园里学习成长，旅本部根据具体情况进行不定期的突击检查，会同各师、中队辅导员、助理员努力做好卫生工作。经过一个学期的努力，校园的卫生状况明显好转。

第二，努力做好团队阵地建设，通过环境促进成长。

1，进行阵地建设，展现新面貌。本学期，在学校领导的高度重视下，我校按照标准队室的规格建设了少先队室。学校配鼓，穿校服，组成鼓队；还安装了校园智能广播系统，为两个操作的规范化打下了坚实的基础。

2.组建校鼓队，丰富校园文化。这学期我们学校成立了鼓队，请来了姜亮星老师指导。鼓队的组建不仅丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。

3.加强团队成员素质，了解团队规则知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员了解少先队，提高队员素质。

第三，根据主题开展各种活动，在特色中成长。

作为一名少先队工作者，要抓住机遇，营造氛围，创造性地策划少先队活动的内容，使活动每月有一个主题，采取生动活泼的形式，让队员在活动中进一步拓展知识面，提高能力。我校大队部以丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以主题和多种形式的班会活动为载体。符合？每年都有主线，每个月都有主题，每天都是活动，教育无处不在？原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

每个月都有节日，每个月都有传递快乐的活动？动脉？。艺术节和安全交通系列活动将在3月举行，4月和5月？爸爸妈妈，我想告诉你们？信大赛暨读书节系列活动，6月推出？庆祝六一？花园活动。每个月都有活动，每个月都很有趣。一系列的主题节日承载着队员们的期望，在校园里引发一次又一次的快乐浪潮。图书节系列中，combine？读活书，活书；好读书，好读书？系列活动要求通过讲故事、演讲、征文比赛、古诗词朗诵比赛等方式，鼓励选手多读书，读好书。

给团队成员一个月的假期，一个月的活动，一个月的快乐，让生活在我们校园的同学每个月都有美好的期待，收获喜悦，快乐满足。

四、加强档案管理，在总结中成长。

吸取上学期档案管理不全面的缺点，本学期大队部做好了学校档案的整理和管理工作。

1，首次使用书面文件，使团队活动顺利进行。为了防止很多中队辅导员忘记口头布置的一些任务，大队部首先以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有计划、有步骤地开展，加强了档案管理。

2、认真组织每周竞赛成绩、档案工作。这学期，大队在过去五次竞赛的基础上，修改为三次竞赛。每个星期，各班的竞赛成绩都由大队部认真统计归档，使归档工作有条不紊地进行。

第五，认真总结工作中的不足，在反思中成长。

1，学校卫生状况有所好转，但仍需努力。

2.大队成员的作用没有充分发挥。

回顾这半年来少先队留下的足迹，看起来是那么的微不足道，但更多的是领导作为长辈的关心、支持和引导，同事作为朋友的信任、理解和帮助。学校少先队的工作离不开校园里的每一个人。相信通过我们的努力，大队的工作会更上一层楼！

第四条

20xx年，芙蓉中心小学少先队大队部在团委、县委青工委、县教育局的关怀下，在学校领导的大力支持下，继续以服务儿童为宗旨，紧密结合学校德育和素质教育，进一步落实少先队代表大会精神，重点是通过一系列主题教育活动，加强对儿童的思想道德教育，促进学校素质教育的发展。摘要如下:

一是加强队员的思想道德教育，培养良好的风俗习惯。

在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，多渠道、全方位地组织各大中队、中队成员进行思想教育。

利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机时机，通过每周一组织活动、升旗仪式、国旗下讲话等方式，在队员中深入开展了以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义为重点的宣传教育，培养了孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的感情，树立了为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。我校少先队员受到了思想上的熏陶，取得了教育的实效。

在少先队工作中，我们认真领会和贯彻了少工委的文件精神。为进一步加强和改进我校少年儿童思想道德建设，全面提高我校教育质量，组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，组织开展了守则规范竞赛活动。通过对守则和规范基本要求的学习，对儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要作用。

同时，结合我校实际，加强少先队员文明礼仪和行为习惯教育，加强我校值日学生值日制度建设，设立少先队中队监督岗，要求每个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；当你遇到老师和团队打招呼时，学生们经常使用礼貌的表达方式，这样文明的举止在校园里随处可见。

二、推进少先队基础设施建设，促进自身建设再上新台阶。

我校一直坚持做好少先队的日常工作，使少先队组织充满活力。我们一直坚持加强少先队的自身建设。在深化主题教育活动的同时，基础设施建设得到有效加强。

坚持标准化的升旗仪式。每周一，全体师生站在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下的讲话，让学生受到一次又一次的教育。

坚持？先进班集体？然后呢。文明班评？制度，本学期加强对红领巾监督岗的检查。大队部会对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查。检查队员的言行举止，检查校园的整洁、整齐、美观，让校园？文明之花？永远开放。

第三，加强活动，少先队工作丰富多彩。

为加强少年儿童思想道德建设，丰富家乡学生校园文化生活，提高小学生综合素质，展示我校少先队工作成果，结合我校实际，我少先队大队在我校少年儿童中开展了一系列活动。

建队那天，大队部发展了一批新的少先队员。在少先队辅导员的组织下，新队员们庄严宣誓为少先队服务。少先队新老成员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步了解了入队的意义，少先队员的责任，学习了少先队员的知识。让每个队员都为自己是少先队员而感到自豪和骄傲，增强组织的凝聚力。之后，大队部陆续组织？文明礼仪歌谣朗诵比赛？、?校园集体舞比赛？、?新年绘画比赛？、?校园小明星选拔？以及一系列的活动，队员们积极参与，取得了良好的效果。

20xx年，芙蓉中心小学大队部严格按照上级青工委文件精神，积极探索创新，围绕学校教育的总体思路和县委青工委的工作部署，有计划、有组织地开展少先队工作，使我校孩子们加强锻炼，提高素质，健康成长。

在今后的工作中，我们将总结经验，查找不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设，加强少先队理论研究，推进素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

第五章

作为罗峰二小少先队大队的辅导员，我深感荣幸。辅导员工作我还是个新手。记得刚上任的时候，总怕自己做不好。我一直在问以前的辅导员和有经验的老师。同时告诉自己:我年轻有活力，所以对工作有热情。虽然很辛苦，但也很开心。如何做好少先队工作，让工作有特色，是我努力的方向。这学期，我坚持党的路线方针政策，使自己具有良好的思想品质和道德情操，为孩子们树立了榜样。本着服务社会、育人为本的原则，坚持以教育和建设为中心的工作方针，进一步贯彻落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心关爱学生，用我的真爱温暖学生，用我的真心感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏感和细致，针对孩子们的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我乐于在这个平凡的岗位上播种汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求是成为一个善于活动和研究的新型辅导员。

一、用爱谱写教育篇章。

有位老师曾经说过:？爱你的心，享受你的孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福投入到为孩子服务中，你会感受到淳朴大地的芬芳。努力和敬业？这是我作为顾问的信条。在工作中，我注重风格、创新和品位，力求以独特有效的方式为学生达到最佳的教育效果。爱学生是一种强大的教育力量。我爱我的学生，就像我的父母爱他们的孩子一样。我全心全意地把爱的情怀倾注到每一个学生身上，用它们打开他们的心扉，启迪他们的智慧，激发他们的进取精神，使他们茁壮成长。基于此，工作一丝不苟，对每一个学生一视同仁，无论成绩好坏，家庭贫富。

由于一种对我的爱，我倾注了我的热情。

由于一种坚持，我获得了成功的喜悦。

第二，在光辉的事业中奋斗

在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作新理论，研究探索少先队工作新方法:不断提高自身素质水平，边学边练，努力探索符合实际的少先队工作新路子，形成思想性、科学性、趣味性、适应性、可行性、实践性相结合的少先队活动特色，为少先队工作开辟广阔天地。

比如我在新队员入队前上好一堂队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜欢的学习形式，让学生了解少先队成立的过程和少先队的意义。了解少先队的历史和一些少年英雄的故事，能够了解正确的团队意识，知道队旗、国旗，学会尊重团队，知道红领巾的佩戴方法和红领巾的意义。学唱队歌，见队呼号。举办大规模的全校团队建设日，加入团队，增强团队成员的自豪感。各中队通过美化教室布局，选取具有中队特色的中队名称，制作中队介绍卡，提升团队氛围。

再比如:学生良好思想品德的培养要从大处着眼，从小事做起，从教育的培养做起，从一点一滴做起。因此，培养学生良好的行为规范是我们少先队配合我们德育工作的一项重要任务。我们要求学生从自身做起，从坐、站、行、说做起？小事？开始，倡导？做你想做的，做你想做的，做你想做的，做你说的？。以及日常管理与检查评估相结合、教师体育教育与学生自我教育相结合、学生中争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵等评选活动，进行榜样教育。

第三，基于尊重的原则，培养孩子的自立意识，鼓励团队成员的个体发展。

自我意识是人类意识的本质特征。为了使孩子的人格健康发展，适应社会，必须培养孩子的自我意识，使孩子正确认识自己，看清自己的优缺点，通过自我调节，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一片神奇的土地。如果你种下正确的种子，花就会盛开。在团队活动中，我们要求辅导员尊重团队成员的意愿，倾听他们的意见，营造民主氛围，当好孩子的顾问，让团队成员独立开展活动，在活动中认识自己，培养孩子的自立意识。比如鼓励喜欢读书写字的玩家多写；喜欢制造的人鼓励大胆的想象。不同的幼苗，适当地浇水和施肥，会茁壮成长。

第四，在工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。

阅读对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。在业余时间，我会借各种有关教育的书籍来充实自己，方便工作。经常联系家长，和同事讨论，听各种教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员素质、增强中队凝聚力的最有效载体，是培育优秀种子的最佳土壤。所以，只有玩家成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜力才能得到开发。为了使中队活动不断创新，我经常从报纸、电视少儿节目和社会生活中寻找信息，搜寻有用的活动线索，丰富队员的课余生活，增长各种知识和实践能力。

作为学生的思想指导和生活上的朋友，我不仅经常与学生交谈，了解他们的学习和生活，及时给予他们各种帮助，还与一些学生家长建立电话联系，交流他们的基本情况和学校情况，以增进了解，更好地开展工作。同时也利用父母的关系，为一些下岗的父母解决工作问题。

立足中队，我开展了一系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动可以增强少先队员的活力和凝聚力。我们学校重视少先队的育人作用。在中队长大？基于什么？加强和改进孩子的思想道德建设？积极开展以为核心的主题活动，让少先队员服务自己、管理自己、教育自己，体验道德、接受教育。

第五，用心栽培桃李，献身真理，奉献青春无悔。

我爱教育，爱儿童，爱少先队。既然选择做老师，做普通的辅导员，就要有意识地去贡献。我做到了？以身作则，潜移默化？。古代大教育家孔子说得好:正而不令；他的身体不直，虽然他不服从。？我一直以为？身教胜于言教？。因此，平日与学生相处时，我总是注意规范自己的言行，以身作则，取得了显著的教育效果。凭着这种积极的工作态度和无私的奉献精神，我赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的喜爱。

人生的乐趣在于创造，人生的价值在于奉献，青春的美好在于未来。以师为本，着眼长远。本着做一名平凡而又不平凡的老师的理念，我努力工作，刻苦学习，从实践到理论，再到教学实践，努力揣摩，探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生爱学校，教学生我所有，在平凡的岗位上务实；我热爱我的工作，努力工作。我追求崇高的职业理想，努力成为教育专家。吃苦耐劳，乐于奉献，将以饱满的热情投入到少先队事业中。

辅导员的工作是具体的，是复杂的，是苦的，是累的，是甜的，是快乐的。在工作中，我会吸取经验，努力为祖国培养更多合格的少先队员。我相信我会实现我的梦想:让孩子们变成一条清澈的河流，永远带着他们的快乐！

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