如何培养小学语文学科的关键能力

第一,转变教学思维,定位教师角色。

1,学生为主体,教师为主导。新课程标准着眼于学生素质的全面提高和未来社会对国家和人民素质的要求。

2.教师的教学变成了教师的参与。培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心,也是新课程改革的主旋律、重点和难点。

二、积极创设环境,引导学生有效学习,培养学生创新精神,关键在于拓展发散思维。

有人把21世纪称为“创造力的世纪”,这预示着国际竞争将是各国创造力的竞争。现在的孩子是21世纪的主人。他们能否成为创造性人才将决定国家的命运。对他们每个人来说,创造力将决定他们的生活条件。